فهرس المقالات multiple intelligences حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - تدوین مدل آموزشی برای عملکرد تحصیلی مبتنی بر هوش چندگانه با واسطه‌گری خودپنداره و عزّت‌نفس: یک الگوی ساختاری محمدرضا ربیعی نژاد محمدباقر کجباف محمدمهدی مظاهری هوشنگ طالبی احمد عابدی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - رابطۀ هوشهای چندگانه و خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر مقطع ابتدایی مهرنوش بهجانی زاده مهتاب سلیمی 10.30486/jsrp.2020.585912.1720 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - EFL Male and Female Learning Styles and Multiple Intelligences A Case of Iranian EFL University Students Mohammad Reza Sadeghi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - تحلیل محتوای کتاب زیست شناسی پایه دوم متوسطه بر اساس تئوری هوشهای چندگانه گاردنر مریم یوسفی قصابسرایی کامیان خزایی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - تأثیر محتوای طراحی شده بر مبنای هر یک از هوشهای چندگانه گاردنر در حیطه تعاملی، بر یادگیری دانش‌آموزان هنرستانی، درآموزش ترکیبی الهه بدیعی مهران فرج اللهی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - بررسی مقدماتی قابلیت پیش‌بینی‌کنندگی نظریة هوش چندگانة گاردنر در انتخاب رشتة تحصیلی مریم انصاری شقایق نیک نشان 10.30486/jsre.2019.665152 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - نظریه هوشهای چندگانه و شاخصهای خلاقیت و درگیری یادگیرنده در کتب ریاضی علی شیروانی‌شیری نفیسه آزادی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - The Effect of Bilingualism on Iranian EFL Learners’ Multiple Intelligences shabnam kurosh khanshan hassan asadollahfam حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - پیش بینی خودکارآمدی مدیران و معاونان زن بر اساس هوش های چند گانه و مهارت اجتماعی پریناز رحیمی امیدعلی حسین زاده 10.30495/jwsf.2020.1900491.1456 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - The Relationship between Iranian EFL Learners’ Multiple Intelligences and their Writing Performance across Different Genders هلن علیزاده مهناز سعیدی نسرین حدیدی تمجید حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - Content Validity and Reliability of Multiple Intelligences Developmental Assessment Scales (MIDAS) Translated into Persian مهناز سعیدی شهلا استوار برنتن شریر محمد اصغر جعفر آبادی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - تعیین رابطه مهارت تفکر استراتژیک و هوشهای چندگانه (مبتنی بر نظریه هوشهای چندگانه هاوارد گاردنر) در بین مدیران بازرگانی و فروش سلیمان ایرانزاده علی صادقی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - تأثیر محتوای الکترونیک ساخته شده بر اساس هوشهای درون فردی و بین‌فردی گاردنر، بر یادگیری دانش آموزان الهه بدیعی مهران فرج اللهی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - Prediction of English Language Proficiency Level Using Multiple Intelligences Theory and Critical Thinking Skills Zahra Shahrabi Sayyed Mohammad Alavi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - An investigation into the relationship between EFL teachers’ and students’ multiple intelligences and teaching styles Yoones Taase Adnan Satariyan Bronwyn Reynolds Hamid Salimi Ahmad Mohseni حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - The Relationship between Teachers' Teaching Efficacy and their Multiple Intelligences Masoud Yazdani Moghaddam Bagher Shaker Khoshroodi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - نقش هوش عاطفی، سازمانی و معنوی در قضاوت و تصمیم گیری حسابرسان در موسسات حسابرسی زانیار احمدی زهرا پورزمانی 10.30495/jdaa.2024.709474 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - بررسی رابطه بین هوش انسانی و ویژگی های شخصیتی حسابرسی فرشته رحیمی خدیجه ابراهیمی کهریزسنگی آرزو آقایی چادگانی 10.30486/FBRA.1402.1105124 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - اثربخشی آموزش راهبرد های مبتنی بر هوش چندگانه برسازش یافتگی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی حسین نظری طیبه شریفی احمد غضنفری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 20 - هوش چندگانه، مدیریت و رهبری در آموزش عالی کشور و ارائه مدل مناسب هادی رزقی شیرسوار شراره هاشم نیا حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 21 - بررسی رابطه بین هوش‌ها ی چندگانه مدیران با استقرار سبک مدیریت مشارکتی در مدارس ابتدایی شهر تهران محمد برمه فرشته کردستانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 22 - Investigating Iranian EFL students’ perceptions towards incorporating multiple-intelligences based tasks into their classroom activities Mohammad Hassan Alishahi Hossein Khodabakhshzadeh Hamid Ashraf https://doi.org/10.71703/cure.2024.1126389 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 23 - طراحی مدل ساختاری-تفسیری تجارب معلمان از جایگاه هوشهای چندگانه در برنامه درسی سلماز شهراد وحید فلاح سیده عصمت رسولی 10.30495/jpmm.2023.32040.3807 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 24 - ساخت و اعتباریابی مقیاس هوش چندگانه‌ی زمینه‌ای براساس نظریه‌ی پنتاگون مهدی محمدی فاطمه عبدشریفی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 25 - تحلیل محتوای کتب آموزش زبان انگلیسی منتخب دانشگاهی از نظر میزان توجه به هوشهای چندگانه رضا رضوانی طیبه امیری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 26 - مقایسه استفاده از فناوری آموزشی در روش‌های تدریس آموزش زبان انگلیسی در دانشگاههای دولتی و آزاد شیراز فاطمه شهامت نادر شهامت
