فهرس المقالات Experimental Science حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - بررسی تأثیرانواع ارزشیابی بر پیشرفت تحصیلی در درس علوم تجربی پایه سوم ابتدایی دانش‌آموزان شهرستان لردگان آذر قلی زاده محمد قنبری طلب علی قنبری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - تحلیل محتوای تمرین‌های کتاب علوم تجربی پایه هفتم دوره اوّل متوسطه بر مبنای الگوی کاوشگری ساچمن راضیه کریمی محسن خادمی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی علوم تجربی دوره ابتدایی از لحاظ میزان پرداختن به انواع پرسش‌های درسی عطیه سادات حسینی یزدی مینا احمدیان حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - طراحی برنامه درسی پژوهش‌محور در علوم تجربی پایه ششم دوره ابتدایی زهرا ایجادی مریم سیف نراقی عزت اله نادری 10.30486/jsre.2018.539724 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - تحلیل کتاب‌های درسی علوم دوره ابتدایی بر اساس بازنمایی مولفه‌های ماهیت علم با کاربست معادلات آنتروپی شانون زهرا رجبی اصغر سلطانی مهرانگیز علی نژاد 10.30486/jsre.2022.1951189.2085 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - شناسایی اصول حاکم بر برنامۀ درسی علوم تجربی مبتنی بر نظریۀ کنشگر – شبکه بر اساس رویکرد فراترکیب حسین لطفی محمد رضا امام جمعه غلامعلی احمدی علیرضا عصاره جواد حاتمی 10.30486/jsre.2022.1945131.2038 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - شناسایی روشها و مؤلفه‌های تدریس و تدوین الگوی تفسیری آن بر مبنای تجارب زیستۀ معلمان در کشف استعداد علوم تجربی دانش‌آموزان ابتدایی محمدرضا نظریان علی مهداد احمد عابدی محمد علی نادی 10.30486/jsre.2022.1947690.2060 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - فراتحلیل اثربخشی آموزش‌های مبتنی بر رویکرد سازنده‌گرایی بر عملکرد تحصیلی در درس علوم تجربی یاسر گراوند مرتضی امیدیان حمید فرهادی راد سیدعباس رضوی غلامحسین مکتبی 10.30486/jsre.2021.1898821.1639 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - طراحی الگوی بازنگری برنامه درسی علوم تجربی دوره ابتدایی مبتنی بر دیدگاه یادگیری عمیق فولن: یک مطالعه سنتزپژوهی رضا جعفری هرندی 10.30486/jsre.2023.1966202.2219 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - تحلیل و ارزیابی کتاب‌های (فارسی، نگارش فارسی و علوم تجربی) دوره ابتدایی ازنظر میزان توجه به آموزش مهارت‌های ارتباطی و مقابله‌ای سازگارانه ابوبکر کریمی 10.30486/jsre.2023.1958343.2144 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - توسعه و اعتبار یابی الگوی تعاملی آموزش خلاقیت در درس علوم تجربی دوره اول متوسطه و تأثیر آن بر پرورش خلاقیت دانش آموزان: مطالعه ترکیبی جعفر جهانی محسن فریادی رحمت اله مرزوقی مریم شفیعی سروستانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - بررسی ویژگی‌های آموزش علوم‌تجربی مبتنی بر روش STEAM از دیدگاه معلمان پایه ششم ابتدایی مریم اصغری اصل سردرود صادق ملکی آوارسین حسین بقایی جهانگیر یاری حاج عطالو https://doi.org/10.71923/ichs.2024.930651 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی سال دوم راهنمایی بر اساس عوامل خلاقیت گیلفورد لیلا سلیمی علیرضا عصاره حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - ارزیابی محتوای کتب علوم تجربی دوره راهنمایی از دیدگاه الگوی آموزش خلاقیت پلسک حسن ملکی زهرا افشار کهن بهزاد نوروزی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - تحلیل سؤال‌های آزمون علوم تجربی پایه ی نهم استان کرمانشاه و هم ترازی آن‌ها با ابعاد طبقه بندی اندرسون و کراتول فرامرز ملکیان سیدمحمدرضا مصطفایی فتانه خاکره زینب فرجی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل به منظور ارایه راهبردهایی برای بهبودکیفیت این گروه صدرالدین ستاری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - اثربخشی محتوای الکترونیکی درس علوم تجربی بر اشتیاق و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان هفتم متوسطه بر پایه مدل اسکورم زهرا امینی اقبلاغی فائزه ناطقی محمد سیفی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - تأثیر روش تدریس مبتنی بر فن آوری اطلاعات و ارتباطات در ایجاد یادگیری پایدار درس علوم تجربی سال سوم راهنمایی جواد سلیمانپور علی خلخالی لیلا رعایت کننده فلاح حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی حسن گلچین نژاد دزفولی خلیل غفاری علیرضا فقیهی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 20 - بررسی جایگاه آموزش خودمراقبتی در برنامه درسی قصد شده علوم تجربی دوره دوم ابتدایی حسن گلچین نژاد دزفولی خلیل غفاری علیرضا فقیهی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 21 - همراهی دین و علم( الاهیات عملی ) در حل چالش های خانواده منصوره حسینی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 22 - بررسی جایگاه مؤلفه های توسعه پایدار در برنامه درس علوم تجربی دوره ابتدایی ایران و ارائه چارچوب مطلوب و اعتباربخشی آن جعفر قهرمانی میرجلال حسینی ذبیح پیرانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 23 - شناسایی عوامل تکنولوژیکی، آموزشی و اقتصادی موثر بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر تهران شیوا ابریشم باف
