فهرس المقالات English language teaching

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - شناسایی ابعاد و مولفه های فرهنگی و آموزشی الگوی ارتقاء فرهنگی آموزش زبان خارجی مورد مطالعه: زبان انگلیسی
  سمانه محمدخانی عباسعلی قیومی امیرحسین محمدداودی سیده نازنین امیر ارجمندی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - E-learning Opportunities in English Language Teaching Based on the National Curriculum Document
  Majid Hamdani
  10.30486/relp.2021.1932481.1286
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - AI-English Language Generated Content: Navigating the Fine Line Between Originality and Plagiarism
  Masoud Neysani Seyedeh Elham Elhambakhsh Ahmadreza Nikbakht
  10.30486/relp.2024.2001389.1517
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - تبیین تجربة متخصصین تعلیم و تربیت و مدرسان زبان انگلیسی برای آموزش زبان انگلیسی در دورة اول متوسطه
  خدیجه احمدی شهرام رنجدوست محمد عظیمی
  10.30486/jsre.2019.584383.1333
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - E-Learning in the Context of English Language Teaching and Learning: An Exploratory Sequential Mixed Methods Approach
  Peyman Nouraey Mohammad Bavali Fatemeh Behjat
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - Socioeconomic Status or Attending Private English Courses: Which One is a Better Indicator of High School Students' EFL Motivation
  Babak Hosseinpour Hossein Sadeghoghli Afsar Rouhi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - How virtual English language Teaching Can be Used to Address Emotional Regulation, Anger Control, Among Iranian Housewives
  Sara Amiri Neda Fatehi Rad valeh jalali
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - How virtual English language Teaching Can be Used to Address Emotional Regulation, Anger Control, Among Iranian Housewives
  Sara Amiri Neda Fatehi Rad valeh jalali
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - An Analytical Evaluation of Iranian High School ELT Textbooks from 1970 to 2010
  اکبر عزیزی فر
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - English Language Teachers’ Reflections on Online Language Practices during the COVID-19 Pandemic
  Mehdi Shaahdadi Goughari Mehry Haddad Narafshan
  10.30495/jfl.2022.697334
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - Virtual English Language Teaching at the Service of Iranian House Wives: Emotional Regulation, Anger Control, and Domestic Violence in Focus
  Sara Amiri Neda Fatehi Rad Valeh Jalali
  10.30495/JFL.2024.990464
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - Characteristics of an Effective English Language Teacher (EELT) as Perceived by Learners of English
  Roya Zamani Saeideh Ahangari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - امپریالیسم زبانی و جهانی شدن در محتوی آموزشی زبان انگلیسی در ایران: تحلیل دیدگاه آموزگاران زبان و اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با چالش ها و سلطه فرهنگی غرب
  مصطفی رفیعی حسن سلیمانی حامد برجسته
  https://doi.org/10.30495/PIR.1402.1012051
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - A Transformational Shift through Pedagogical Translanguaging: English Language Teaching and the Content of Courses
  Mohammad Iman Askari Mahsa Ranjbar
  10.30495/ttlt.2023.705457
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - Development and Validation of an Instrument to Evaluate English Language Teachers' Lesson Planning Self-concept
  Fatemeh Faryabi Adnan Satariyan
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - Using Cooperative Learning to Boost Creativity and Motivation in Language Learning
  Hamid Marashi Homayra Khatami
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - شناسایی ابعاد، مؤلفه‌ها و شاخص‌های آموزش زبان مبتنی بر هویت حرفه‌ای (سهولت کسب و کار)
  محمد جواد زنگنه اینالو مجتبی معظمی اسماعیل کاوسی محسن عامری شهرابی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - Analyzing the Factorial Structure of English Language Teaching Aptitude Questionnaire: A Structural Equation Modeling Approach.
  Fariba feyzbar Leila Akbarpour Firooz  Sadighi
  10.71664/jals.2024.07061125974/
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  19 - Motivations for Incorporating Artificial Intelligence in ELT ‎Research: Perspectives from Iranian Researchers
  Hamed Zarabi Aysheh Mohammadzadeh
  10.71528/2024.07181126688
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  20 - Bridging Technology and Language: Exploring Soft Computing Solutions for Effective English Language Teaching in Iran
  Ali Jahanbakhsh Mehdi Jahangiri
  https://doi.org/10.82553/josc.2024.140305181128542
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  21 - واکاوی درس روش تحقیق در آموزش زبان انگلیسی: برنامه‌های درسی و سند وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  مجتبی   آسایی محمد  امینی فارسانی
  https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1195030