• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Cooperative learning
    • فهرس المقالات Cooperative learning

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - Investigating the Effectiveness of Jigsaw 2 Model and Traditional Learning on Reading Comprehension of Iranian Learners
        Ramin Nozohouri Firooz Mahmoudi Naser Adhami Somayyeh Rasouli
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - How Motivation and Collaborative Learning Impact Vocabulary Learning: The Case of Iranian High School Learners
        Masoumeh Kouhsarian Behrooz Ghoorchaei Omid Mazandarani Nematullah Shomoossi
        10.30486/relp.2023.1979883.1438
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - شناسایی راهکارهای اجرای رویکرد یادگیری مشارکتی به‌منظور پرورش مهارت‌های رهبری دانش¬آموزان دوره ابتدایی از طریق فراترکیب و گروه‌ کانونی
        فهیمه انصاری زاده محمدرضا کرامتی سیف الله فضل الهی قمشی
        10.30486/jsre.2024.1993834.2377
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - تأثیر روش‌های آموزشی نقشه مفهومی، یادگیری مشارکتی و سنتی بر انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی درس زیست شناسی
        جمال عاشوری محمد باقر کجباف غلامرضا منشئی هوشنگ طالبی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - تحلیلی از تجربه به کارگیری «یادگیری مشارکتی» در آموزش عالی
        عظیمه سادات خاکباز
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - مقایسۀ تأثیر یادگیری از طریق همیاری با روش تلفیقی سخنرانی کوتاه و پرسش و پاسخ بر پیشرفت تحصیلی درس زیست‌شناسی
        زهره همدانی فریبا حقانی محمد جواد لیاقتدار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - اثر بخشی یادگیری مشارکتی بر عملکرد تحصیلی و نگرش دانش‌آموزان بر اساس الگوی جورچین
        فاطمه خالوندی مریم بذرافشان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - تبیین ابعاد و شاخص های فرهنگ یادگیری مشارکتی در برنامه درسی دوره متوسطه
        محسن دیبایی صابر داود طهماسب زاده شیخلار
        10.30486/jsre.2021.1932031.1911
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - تأثیر محیط یادگیری مشارکتی برخط مبتنی بر روش گروهی همتایان در دستیابی دانش¬آموزان به سطوح حیطه¬های یادگیری در درس علوم
        فاطمه خالوندی فخرالسادات  نصیری ولیک بنی نرگس عسکری
        10.71788/JSRE.2025.901079
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - تاثیر یادگیری مشارکتی برپرورش خلاقیت دانش آموزان در درس جغرافیا
        پروین احمدی پروین صمدی مهناز مینایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - Comparison of Effectiveness of Reverse and Cooperative Learning Methods on Creativity and Academic Self-Efficacy of Female Senior High School Students
        Tayebeh Fallah Fariba Hafezi Behnam Makvandi Sasan Bavi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - The Impact of Cooperative Learning and Mobile Learning through Bluetooth Device on Vocabulary Learning of Iranian EFL Learners
        Sahar Gholamalizadeh Bahador Sadeghi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - Effects of an Optimization Method to Determine Optimal Complementary Learning Clusters on Iranian EFL Learners' Language Proficiency
        Zahra khashei
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - The Effects of Cooperative Language Learning Strategies on Learning Active and Passive Structures among Iranian EFL Learners
        Abbas Rahmani Mohammad Taghi Hassani
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - مقایسه اثر بخشی یادگیری مشارکتی و بارش مغزی بر سازگاری اجتماعی و خودکار آمدی دانش آموزان
        امیر یکانی زاد اکبر سلیمان نژاد نوریه حاجی زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - بررسی تأثیر روش تدریس همیاری بر پیشرفت تحصیلی دروس جغرافیا، تاریخ و مدنی دانش آموزان پسر پایه پنجم شهر گرگان
        عذرا خزائی علی اصغر بیانی2 حسین فکوری حاجی یار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - The Effect of Modified Collaborative Strategic Reading on EFL Learners' Reading Anxiety
        Shabnam Abbasnezhad مسعود ذوقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - Using Cooperative Group Feedback and Cooperative Group Writing in Writing Classes
        حمید مرعشی سحر حسینی
        10.30495/jal.2020.675227
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - مقایسه اثر بخشی یادگیری مشارکتی و سنتی بر مهارت‌های ارتباطی و خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه
        غلامرضا گلمحمدنژادبهرامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - تأثیر روش تدریس مشارکتی و روش تدریس سنّتی بر پیشرفت تحصیلی و نگرش به درس معارف اسلامی در مراکز پیش دانشگاهی شهر تبریز در سالتحصیلی 88 -87
        سید داود حسینی نسب نوروز فلاّح
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - تعیین اثربخشی الگوی یادگیری مشارکتی بر یادگیری خودراهبر (خودمدیریتی، رغبت برای یادگیری و خودکنترلی) دانش‌آموزان دختر
        شادی موسوی باقر سرداری
        10.30495/jinev.2019.668232
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - فراتحلیل تعامل جنسیت فراگیران بر تأثیر روش های تدریس مشارکتی و بحث گروهی
        ایوب فیضی جواد مصرآبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - Effects of Cooperative Learning on Vocabulary Achievement of Reflective/Impulsive Iranian EFL Learners
        Sajad Shafiee Seyyedeh Raziyeh Khavaran
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - Student Teams Achievement Divisions and Think-Pair-Share: Which Works Better for Listening?
        Hamid Marashi Zahra Tabatabayi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - The Effect of Computer Assisted Cooperative Language Learning on Iranian High School Students' Language Anxiety and Reading Comprehension
        Maryam Sioofy Saeideh Ahangari
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - The Effect of Cooperation versus Collaboration on Iranian Students’ Reading Ability
        Marzieh Taheri Mohammadreza Khodareza
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - Impact of STAD model of Cooperative Learning on Iranian EFL Learners’ Critical Thinking and Motivation
        Abolhassan Nazari Omid Tabatabaei Mohammad Ali Heidari Shahreza
        10.52547/JFL.9.38.191
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - The Impact of Using Flipped Classrooms on Iranian EFL Learners' Autonomy and Their Attitude Toward Learning English
        Seyed Ali Hosseini Payman Rajabi Keivan Mahmoodi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - Cooperative Error Detection in Online Learning: Focusing on Psychology ESP Students’ Writing Accuracy and Their Learning Styles
        Maryam Mohammadi Sarab Omid Tabatabaei Hadi Salehi Azizeh Chalak
        10.71664/jals.2024.2306-1101/
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - Impact of Using the STAD Model of Cooperative Learning on Autonomy and Attitude of Iranian Secondary School EFL Learners
        ابوالحسن نطری
        10.30495/lct.2023.1982919.1085
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - Effect of Using Cooperative and Non-Cooperative Receptive and Productive pedagogical tasks on Iranian EFL Learners’ Idiom Learning
        مسعود رضایی فر حسن اسداله فام رویا رنجبر محمدی Mohammad Hossein Yousefi
        10.30495/ttlt.2023.707841
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - Using Cooperative Learning to Boost Creativity and Motivation in Language Learning
        Hamid Marashi Homayra Khatami
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - Using the STAD Model of Instruction to Enhance Learners’ General Achievement and Creativity
        َAbolhassan Nazari امید طباطبایی Mohammad Ali Heidari Shahreza
        10.30495/ttlt.2022.688344
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - مقایسه اثربخشی روش های یادگیری مشارکتی و بارش مغزی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
        امیر یکانی زاد اکبر سلیمان نژاد
        10.30495/hpsbjourna.2022.1938785.1028
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - The effect of constructivist environmental group educational games on positive and cooperative self-concept in elementary school
        Seyyedeh Esmat  Rasouli Hakimeh Kabirinasab Abbas Nasimi Zahra  Aalami
        10.71922/jee.2024.1128404
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - طراحی و اعتباریابی الگوی تفکر انتقادی و اثربخشی آن بر یادگیری مشارکتی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
        فاطمه احمدبیگی قدسی احقر محسن ایمانی نائینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - مطالعه ی تاثیر یادگیری مشارکتی (تفحص گروهی) بر رشد مولفه های مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی ناحیه ی 5 شهر اصفهان در سال تحصیلی 88-87
        ریحانه فهامی محسن عزتی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - مدل ساختاری پیشرفت ریاضی بر اساس یادگیری مشارکتی : بررسی نقش میانجی خودکارآمدی ریاضی و درگیری تحصیلی
        وحید صادقی گوغری محمد حسن  بهزادی احمد شاهورانی سمنانی محسن رستمی مال خلیفه
        10.71807/jedu.1403.1183586
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - Comparative Analysis of Cooperative Versus Hybrid of Cooperative Competitive Learning Approaches on EFL Learners' Writing Complexity, Accuracy, and Fluency
        Alireza Zaker Manije Pourhassan
        https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1199102
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - بررسی میزان اثربخشی آموزش یادگیری مشارکتی بر خودکارآمدی تحصیلی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان چالوس
        فریده  اصغری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - Attitude and Perception of EFL Learners toward Speaking E-portfolio
        Narges  Charmahali Enayat A. Shabani
        10.71673/relp.2025.1204674
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - تأثیر یادگیری مشارکتی بر کاهش بدفهمی‌ها و اضطراب ریاضی دانش‌آموزان دختر پایه دهم رشته تجربی
        اسماعیل یوسفی بهروز شجاعی فاطمه حیدری
        10.71767/jinev.2024.1207155
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - Effects of Assertiveness Training and Cooperative Learning on ESP Reading Skills Considering Gender and Personality Trait: A Mixed Methods Study
        Faezeh  Arbabi Malek  Mirhashemi Majid Zargham Hajebi Seyed Abdolmajid  Tabatabaei
        https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1207974
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - Comparing the Impact of Cooperative and Competitive Flipped Learning on EFL Learners’ Speaking
        Hamid Marashi Nazanin Mokhlesi
        https://doi.org/10.71703/cure.2025.1210753

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول