فهرس المقالات برنامۀ درسی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - آسیب‌شناسی آموزش به زبان فارسی از دیدگاه دبیران و دانش‌آموزان دبیرستانی کردزبان شهرستان سُنقُر و کُلیایی و ارائه راهکارها صمد محمدی عباس شکاری سیداحمد مدنی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - کاربرد نظریۀ ساخت و سازگرایی در تدوین کتابهای درسی علوم تجربی دورۀ راهنمایی از دیدگاه کارشناسان، سرگروههای آموزشی و معلمان شهر تهران شهرام رنجدوست حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - ارائۀ مدلی جهت ارزیابی عوامل مؤثر بر برنامه‌های درسی پاسخگوی ادراک شده در مدارس هوشمند فرهاد شفیع‌پور مطلق محمدحسین یارمحمدیان حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - طراحی و اعتبار سنجی الگوی مطلوب برنامه درسی معنوی با رویکرد تلفیقی در دوره متوسطه مبتنی بر اسناد بالادستی حمیدرضا کرمی دورودخانی اسماعیل کاظم پور جعفر قهرمانی 10.30486/jsre.2023.1980179.2296 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - جایگاه اخلاق مراقبتی در برنامۀ درسی تربیت معلم: دورۀ آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان محجوبه الهی باغان طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی حسین جعفری ثانی 10.30486/jsre.2021.1926374.1865 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - بررسی برنامۀ درسی تجربه شدۀ دانشجویان کارشناسی ارشد رشتۀ برنامه‌ریزی درسی در دانشگاه بوعلی سینا نشمین محمدی عظیمه سادات خاکباز 10.30486/jsre.2021.585334.1343 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - شناسایی اصول حاکم بر برنامۀ درسی علوم تجربی مبتنی بر نظریۀ کنشگر – شبکه بر اساس رویکرد فراترکیب حسین لطفی محمد رضا امام جمعه غلامعلی احمدی علیرضا عصاره جواد حاتمی 10.30486/jsre.2022.1945131.2038 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامۀ درسی تربیت بدنی و سلامت دورۀ اول متوسطه با رویکرد فرهنگی _ تربیتی پروین ذوالقدری مرجان کیان مجید علی عسگری علیرضا الهی 10.30486/jsre.2021.1918430.1814 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - طراحی چارچوب نظری برنامۀ درسی آموزش اخلاق جنسی: یک پژوهش کیفی سوسن بلالی محبوبه سلیمان پور عمران رویا افراسیابی بهرنگ اسماعیلی شاد 10.30486/jsre.2021.1928367.1889 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - میزان برخورداری دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان سنندج از دانش روشها و فنون تدریس و شناسایی عوامل مؤثر بر آن شهریار حیدری فائزه ناطقی یحیی معروفی 10.30486/jsre.2021.551402.0 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - بررسی خوانش پست‌مدرنیسم از تحولات دانش با تأکید بر دیدگاه لیوتار و الزامات آن برای عناصر برنامۀ درسی هادی قادریانی ایراندخت فیاض مصطفی قادری اکبر رهنما 10.30486/jsre.2022.1941712.2002 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - طراحی مدل برنامۀ درسی کارآفرینی اجتماعی در آموزش عالی بر اساس الگوی اکر سیده فاطمه حسینی مجید علی عسگری عباسعباس قلتاش فاطمه احمدبیگی 10.30486/jsre.2022.1899757.1970 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامۀ درسی تربیت دینی در دورۀ ابتدایی محبوبه رضائی حسن ملکی عباس عباس پور محبوبه خسروی 10.30486/jsre.2021.1897009.1614 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - ارزشیابی از برنامه‌های درسی مرتبط با کارآفرینی در دوره آموزش عمومی نیلوفر مرتضی نژاد 10.30486/jsre.2022.553601.0 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - واکاوی تجارب معلمان از برنامۀ درسی اجراشدۀ مطالعات اجتماعی پایۀ ششم ابتدایی در بعد تربیت شهروندی زهره یوسفی نژاد لنگرودی پروین احمدی پروین صمدی 10.30486/jsre.2022.1916936.1804 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - بررسی مؤلفه‌های برنامۀ درسی چندفرهنگی و تعیین ابعاد و شاخص‌های آن (مطالعۀ موردیِ دورۀ دوم متوسطه مدارس شهر تبریز) رقیه باقرنژاد علیرضا عراقیه عیسی برقی امیرحسین مهدی زاده بتول فقیه آرام 10.30495/educ.2022.685592 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی پریچهر جبلی آده محمد نوریان سودابه عضدالملکی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - طراحی و اعتباربخشی الگوی برنامه درسی زاید با رویکرد ترکیبی (مطالعه موردی: برنامه درسی مدارس کاردانش دوره متوسطه دوم) غلام رضا حسن پور دهنوی حسین مومنی مهمویی مهدی زیرک علی اکبر عجم حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - بررسی تأثیر طراحی و اعتبارسنجی برنامۀ درسی در مدیریت دورۀ ابتدایی کشور ایران خیراله بامری
