نمایه نویسندگان

عنوان / کلیدواژه / DOI / DOR

نویسنده

نشریه

موضوع نشریه

موضوع مقالات

شماره

سال

دوره

صفحه

عملگر منطقی

فیلد جستجو

پیشرفته

ا

ارجمندی.طیبه رابطه رهبری توزیعی و خودکارآمدی و رضایت شغلی معلمان با نقش میانجی فرهنگ حمایت مدار [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
ارشد راد.مائده اعتبارسنجی الگوی خود توسعه ای معلمان مدرسه تلویزیونی ایران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
ازکیا.مصطفی تحلیلی بر عوامل درونی نابرابری آموزشی در دانشگاه های استان سیستان و بلوچستان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
اشرفی.حمیدرضا شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
افراسیابی.رویا تدوین الگوی عوامل موثر بر جذب، نگهداشت و سازماندهی منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان شمالی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
افراسیابی.رویا طراحی الگو مؤلفه های سواد شهروندی در آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
افراسیابی.رویا مدل پذیرش فناوری جهت افزایش کیفیت آموزشی با استفاده از سیستم ERP در آموزش عالی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
افشاری.مهدی ارائه الگوی برنامه ی توسعه فردی مدیران سازمانی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
افضل خانی.مریم تحلیل محتوای کتاب جامعه‌شناسی دوره دوم متوسطه بر اساس میزان توجه به مولفه‌های شایستگی فرهنگی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
اکبری قورتانی.داود طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی هنرهای تعاملی بر اساس عناصر کلاین [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
امیرتقوی.محمدعلی طراحی الگوی برنامه درسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
انصاری شیخ محله.داود ارائه مدل ارتقای سلامت روان اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
اولادیان.معصومه طراحی مدلی برای استقرار مدیریت مدرسه محوری مبتنی بر معنویت در مدارس متوسطه دوم شهر تهران [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]

آ

آقاشیری.سمیه واکاوی راهبردهای ایجاد دانشگاه کارآفرین در راستای سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی: با استفاده از یک رویکرد آمیخته [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]

ب

بازرگان.فاطمه طراحی الگوی برنامه درسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
باقری صمغ آبادی.حسن تحلیل روش تدریس پژوهی در توسعه حرفه ای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
بختیاری.ابوالفضل تحلیل روش تدریس پژوهی در توسعه حرفه ای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
براتعلی.مریم طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی هنرهای تعاملی بر اساس عناصر کلاین [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
برکت.غلامحسین ارائه الگویی جهت مستندسازی تجربیات آموزگاران به منظور ارتقاء کیفیت درس ریاضی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]

پ

پالار.حسین بررسی رویکرد بهبود کیفیت فرآیند یاددهی- یادگیری در طراحی الگوی مدرسه پژوهش‌محور [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]

ت

تاری.غفار شناسایی چالش های جاری طرح تدبیر در مدارس ابتدایی: رویکرد نظریه داده بنیاد [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
تقوایی یزدی.مریم ارتباط بین عناصر و مولفه‌های رهبری مراقبتی مدیران مدارس استان مازندران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
تقوایی.مریم شناسایی عوامل موثر بر توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه ها با تکیه بر فناوری‌های نوین [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
تقیانی.مسعود طراحی مدلی برای استقرار مدیریت مدرسه محوری مبتنی بر معنویت در مدارس متوسطه دوم شهر تهران [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]

ج

جاهد.حسینعلی طراحی الگوی مطوب مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
جعفری.پریوش شناسایی عوامل موثر بر رهبری مثبت گرا در بین مدیران مدارس [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
جعفری.محمد طاهر شناسایی مولفه های اثر گذار بر تقویت همدلی سازمانی در وزارت آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]

ح

حاجیان.هادی طراحی مدل ساختاری مدیریت استعداد کارکنان در دانشگاه های دولتی [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
حسنی.محمد طراحی مدل مدرسه امن برای مدارس ابتدایی استان آذربایجان غربی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
حسنی.محمد طراحی مدل رهبری سطح پنج در مدارس دوره ابتدایی: مورد مطالعه استان آذربایجان غربی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
حسین پور.محمد مدل استقرار مدیریت دانش در دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
حسین زاده.بابک شناسایی و رتبه بندی ابعاد تبیین‌کننده تاثیر مدیریت تدریس پژوهش‌محور بر مدیریت فراشناخت و جو سازمانی در مدارس دوره دوم متوسطه استان مازندران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
حسین نژاد.محمد تحلیل روش تدریس پژوهی در توسعه حرفه ای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
حضرتی.مرتضی شناسایی مولفه های اثر گذار بر تقویت همدلی سازمانی در وزارت آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]

خ

خزاعی.محمد مدل پذیرش فناوری جهت افزایش کیفیت آموزشی با استفاده از سیستم ERP در آموزش عالی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
خطیرپاشا.کیومرث شناسایی عوامل موثر بر توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه ها با تکیه بر فناوری‌های نوین [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
خورشیدی.عباس شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]

د

دارایی.مهری شناسایی واعتباریابی مولفه های شایستگی مدیران در دانشگاه علوم پزشکی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
دانایی.ابوالفضل طراحی مدل ساختاری مدیریت استعداد کارکنان در دانشگاه های دولتی [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
دانش فرد.کرم اله طراحی مدل ارزیابی موفقیت مسیرشغلی کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
دانشفرد. کرم اله طراحی مدل ارزیابی موفقیت مسیرشغلی کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
داودی. کبری شناسایی عوامل موثر بر توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه ها با تکیه بر فناوری‌های نوین [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
دایی زاده.حسین طراحی الگوی برنامه درسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
دوازده امامی.حمید طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی هنرهای تعاملی بر اساس عناصر کلاین [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]

ر

رجبی.محبوبه شناسایی الگوی مدیریت بهبود عملکرد مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
رحیمی کیا.امین شناسایی واعتباریابی مولفه های شایستگی مدیران در دانشگاه علوم پزشکی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
رستمی.محمدرضا رابطه هوش تجاری، یادگیری سازمانی و رفتار کاری نواورانه با عملکرد کارکنان دانشگاه [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
رضازاده.مهدیه شناسایی و رتبه بندی ابعاد تبیین‌کننده تاثیر مدیریت تدریس پژوهش‌محور بر مدیریت فراشناخت و جو سازمانی در مدارس دوره دوم متوسطه استان مازندران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
رضایی.صادق شناسایی وضعیت موجود و اعتبارسنجی چارچوب بکارگیری تخیل در برنامه آموزش فلسفه دانش آموزان [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
رگام. محمد فاروق تحلیلی بر عوامل درونی نابرابری آموزشی در دانشگاه های استان سیستان و بلوچستان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
رنجی.نیما شناسایی مولفه های اثر گذار بر تقویت همدلی سازمانی در وزارت آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
ریحانی.معصومه شناسایی برنامه درسی سبز مبتنی بر ساحت‌های تعلیم وتربیت در آموزش‌وپرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
رئیسی خیرآبادی.غلامرضا الگوی ارتقاء مسئولیت پذیری دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]

ز

زمانی مقدم.افسانه شناسایی، اعتباریابی و رتبه‌بندی پیشران‌های آموزش کسب مزیت رقابتی مراکز آموزش عالی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
زمانی مقدم.افسانه شناسایی، اعتباریابی و رتبه‌بندی پیشران‌های آموزش کسب مزیت رقابتی مراکز آموزش عالی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]

س

سعادتی.سید علی طراحی الگو مؤلفه های سواد شهروندی در آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
سعیدیان.نرگس الگوی ارتقاء مسئولیت پذیری دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
سلطانی فرد.عل رضا ارائه مدل ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
سلطانی نژاد.میلاد واکاوی تجربه زیسته دانشجویان بزرگسال از تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
سلیمان پور عمران.محبوبه طراحی الگو مؤلفه های سواد شهروندی در آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
سلیمانپور عمران.محبوبه تدوین الگوی عوامل موثر بر جذب، نگهداشت و سازماندهی منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان شمالی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
سلیمانپور عمران.محبوبه شناسایی برنامه درسی سبز مبتنی بر ساحت‌های تعلیم وتربیت در آموزش‌وپرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
سلیمانپور عمران.محبوبه مدل پذیرش فناوری جهت افزایش کیفیت آموزشی با استفاده از سیستم ERP در آموزش عالی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
سواری.کریم ارائه الگویی جهت مستندسازی تجربیات آموزگاران به منظور ارتقاء کیفیت درس ریاضی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
سورانی یانچشمه.رضا ارائه مدل ارتقای سلامت روان اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
سورانی.رضا طراحی الگوی مطوب مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]

ش

شاه رستم بیگ.طیبه ارائه الگوی مدرسه کارآفرین و رابطه آن با تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
شاه طالبی.بدری شناسایی و اعتباریابی آسیب های مرتبط با انتصاب آموزگاران در آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
شاه طالبی.بدری شناسایی و اعتباریابی آسیب های مرتبط با انتصاب آموزگاران در آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
شریفیان.لیلا شناسایی الگوی مدیریت بهبود عملکرد مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
شریفیان.لیلا شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
شعبان نژاد خاص.رضا شناسایی، اعتباریابی و رتبه‌بندی پیشران‌های آموزش کسب مزیت رقابتی مراکز آموزش عالی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
شفیع پور.فرهاد شناسایی ابعاد و مؤلفه های به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
شیرالی.ابراهیم واکاوی مدیریت مدرسه محوری با استفاده از روش داده بنیاد [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
شیرعلی.اسماعیل تحلیلی بر عوامل درونی نابرابری آموزشی در دانشگاه های استان سیستان و بلوچستان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
شیروانی.علیرضا ارائه مدلی برای برون رفت دانشگاهها از سازمانهای معتاد با رویکرد هولوگرافیک [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
شینی میرزاده.پگاه تحلیلی بر احساس تعلق اجتماعی دانشجویان و عوامل مؤثر بر آن (موردمطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان) [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]

ص

صاحب الزمانی.محمد شناسایی ابعاد و مؤلفه های به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
صادقی آرانی.زهرا شناسایی الگوهای ذهنی و ادراکات مجریان آموزش از تجاری‌سازی آموزش عالی در ایران: کاربردی از روش‌شناسی کیو [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
صادقی جعفری.جواد تحلیلی بر احساس تعلق اجتماعی دانشجویان و عوامل مؤثر بر آن (موردمطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان) [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
صالحی.محمد بررسی رویکرد بهبود کیفیت فرآیند یاددهی- یادگیری در طراحی الگوی مدرسه پژوهش‌محور [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
صباغ.فاطمه طراحی الگوی مطوب مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
صفری.محمود طراحی مدلی برای استقرار مدیریت مدرسه محوری مبتنی بر معنویت در مدارس متوسطه دوم شهر تهران [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
صنعتی.زهرا واکاوی سهم مدیران مدارس در عملکرد نظام آموزشی از بعد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]

ط

طالب.زهرا ارائه الگوی مدرسه کارآفرین و رابطه آن با تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]

ع

عباسی.حدیقه تبیین مولفه های اثربخشی مدارس دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
عبدالله پور.حاتم واکاوی تجربه زیسته دانشجویان بزرگسال از تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
عدلی.فریبا واکاوی سهم مدیران مدارس در عملکرد نظام آموزشی از بعد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
علیزاده.سعید طراحی الگوی مطوب مدیریت درس پژوهی در مدارس متوسطه [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
عمرانی.مهدی تدوین الگوی عوامل موثر بر جذب، نگهداشت و سازماندهی منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان شمالی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
عنایتی.ترانه بررسی رویکرد بهبود کیفیت فرآیند یاددهی- یادگیری در طراحی الگوی مدرسه پژوهش‌محور [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]

ف

فرجزاده.محمد رضا شناسایی چالش های یاد دهی- یادگیری مجازی در آموزش و پرورش دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
فقیه ارام.بتول شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]

ق

قاسمی زاد.علیرضا واکاوی تجربه زیسته دانشجویان بزرگسال از تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
قاسمی زاد.علیرضا اعتباربخشی ابعاد و مؤلفه های الگوی برنامه درسی مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده در نظام آموزش ابتدایی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
قاسمی.عاصمه تحلیلی بر عوامل درونی نابرابری آموزشی در دانشگاه های استان سیستان و بلوچستان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
قائدی.یحیی شناسایی وضعیت موجود و اعتبارسنجی چارچوب بکارگیری تخیل در برنامه آموزش فلسفه دانش آموزان [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
قربان جهرمی.رضا تحلیل روش تدریس پژوهی در توسعه حرفه ای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
قشقایی زاده.نصراله واکاوی مدیریت مدرسه محوری با استفاده از روش داده بنیاد [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
قلتاش.عباس اعتبار بخشی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
قمری.سمیه رابطه رهبری توزیعی و خودکارآمدی و رضایت شغلی معلمان با نقش میانجی فرهنگ حمایت مدار [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
قورچیان.نادر قلی شناسایی عوامل موثر بر رهبری مثبت گرا در بین مدیران مدارس [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
قورچیان.نادرقلی ارائه مدل ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
قورچیان.نادرقلی شناسایی ابعاد و مؤلفه های به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
قهرمانی.جعفر طراحی مدل مدرسه امن برای مدارس ابتدایی استان آذربایجان غربی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
قهرمانی.جعفر طراحی مدل رهبری سطح پنج در مدارس دوره ابتدایی: مورد مطالعه استان آذربایجان غربی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]

ک

کاظم پور.اسماعیل شناسایی چالش های جاری طرح تدبیر در مدارس ابتدایی: رویکرد نظریه داده بنیاد [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
کریمی.فریبا شناسایی و اعتباریابی آسیب های مرتبط با انتصاب آموزگاران در آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
کریمی.فریبا ارائه مدل درهم تنیدگی شغلی دبیران مقطع متوسطه [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
کریمی.فریبا الگوی ارتقاء مسئولیت پذیری دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
کمالی.نقی شناسایی چالش های یاد دهی- یادگیری مجازی در آموزش و پرورش دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
کمالی.نقی طراحی و اعتبار سنجی الگوی توسعه فناوری اطلاعات به منظور آموزش و ترویج مدیریت دانش و سواد اطلاعاتی برای مدیران مدارس [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
کیومرثی.فیروز شناسایی الگوی مدیریت بهبود عملکرد مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]

گ

گلرد.پروانه طراحی مدل ارزیابی موفقیت مسیرشغلی کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
گلزاری.زینب ارائه الگوی ارزیابی عملکرد سازمان‌های پژوهشی پژوهشگاه‌ها و پژوهشکده‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]

م

محمدداودی.امیر حسین ارائه مدل ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
محمدی نائینی.مژگان تبیین مولفه های اثربخشی مدارس دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
محمدی.عباس اعتبارسنجی الگوی خود توسعه ای معلمان مدرسه تلویزیونی ایران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
محمدی.مریم شناسایی ابعاد و مؤلفه های به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
مدنی.سید حسین شناسایی واعتباریابی مولفه های شایستگی مدیران در دانشگاه علوم پزشکی [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
مرادی گردشی.محمدحسین ارتباط بین عناصر و مولفه‌های رهبری مراقبتی مدیران مدارس استان مازندران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
مرادی.سعید شناسایی الگوی مدیریت بهبود عملکرد مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
مرادی.سعید شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی شهر تهران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
مسعودی ندوشن. عصمت ارائه الگوی مدرسه کارآفرین و رابطه آن با تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
مسعودی ندوشن.عصمت ارائه الگوی ارزیابی عملکرد سازمان‌های پژوهشی پژوهشگاه‌ها و پژوهشکده‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
مسعودی.مریم ارائه مدلی برای برون رفت دانشگاهها از سازمانهای معتاد با رویکرد هولوگرافیک [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
مشاکلایه.مریم شناسایی چالش های جاری طرح تدبیر در مدارس ابتدایی: رویکرد نظریه داده بنیاد [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
مشایخ.پری واکاوی تجربه زیسته دانشجویان بزرگسال از تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
مصطفوی قوشچی.بهکام طراحی مدل رهبری سطح پنج در مدارس دوره ابتدایی: مورد مطالعه استان آذربایجان غربی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
معتمد.حمیدرضا اعتباربخشی ابعاد و مؤلفه های الگوی برنامه درسی مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده در نظام آموزش ابتدایی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
معتمد.حمیدرضا اعتباربخشی ابعاد و مؤلفه های الگوی برنامه درسی مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده در نظام آموزش ابتدایی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
معرف زاده.عبدالمهدی مدل استقرار مدیریت دانش در دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
معصومی نیا.جمیله ارائه الگوی ارزیابی عملکرد سازمان‌های پژوهشی پژوهشگاه‌ها و پژوهشکده‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
مقدس.موسی شناسایی عوامل موثر بر رهبری مثبت گرا در بین مدیران مدارس [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
مقدم.منیره طراحی مدل مدرسه امن برای مدارس ابتدایی استان آذربایجان غربی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
منصوری.هاجر شناسایی الگوهای ذهنی و ادراکات مجریان آموزش از تجاری‌سازی آموزش عالی در ایران: کاربردی از روش‌شناسی کیو [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
مهرعلیزاده.یداله واکاوی مدیریت مدرسه محوری با استفاده از روش داده بنیاد [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
میاحی.فیروزه مدل استقرار مدیریت دانش در دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
میر طاووسی.حمید رضا ارائه مدلی برای برون رفت دانشگاهها از سازمانهای معتاد با رویکرد هولوگرافیک [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
میرزایی.نورالدین شناسایی چالش های یاد دهی- یادگیری مجازی در آموزش و پرورش دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
میرزایی.نورالدین طراحی و اعتبار سنجی الگوی توسعه فناوری اطلاعات به منظور آموزش و ترویج مدیریت دانش و سواد اطلاعاتی برای مدیران مدارس [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
میرزایی.نورالدین طراحی و اعتبار سنجی الگوی توسعه فناوری اطلاعات به منظور آموزش و ترویج مدیریت دانش و سواد اطلاعاتی برای مدیران مدارس [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
میرشاهی.حمیده رابطه هوش تجاری، یادگیری سازمانی و رفتار کاری نواورانه با عملکرد کارکنان دانشگاه [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]

ن

نادی.محمد علی ارائه مدل درهم تنیدگی شغلی دبیران مقطع متوسطه [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
نادی.محمدعلی ارائه مدل درهم تنیدگی شغلی دبیران مقطع متوسطه [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
ناصری.نازیا سادات شناسایی برنامه درسی سبز مبتنی بر ساحت‌های تعلیم وتربیت در آموزش‌وپرورش [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
ناطقی.فائزه تبیین مولفه های اثربخشی مدارس دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
نجم‌‌الهدی.فاطمه سادات شناسایی وضعیت موجود و اعتبارسنجی چارچوب بکارگیری تخیل در برنامه آموزش فلسفه دانش آموزان [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
نصیری فرقانی.بابک ارائه مدل ارتقای سلامت روان اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]
نور رحمانی.محمد شناسایی عوامل موثر بر رهبری مثبت گرا در بین مدیران مدارس [ دوره17, شماره 2 - تابستان سال 1402]

ه

هاشمی. فروغ اعتبار بخشی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]
هاشمی.سیداحمد اعتبار بخشی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی [ دوره17, شماره 4 - زمستان سال 1402]

ی

یاسو پورعلی.آزیتا ارائه الگویی جهت مستندسازی تجربیات آموزگاران به منظور ارتقاء کیفیت درس ریاضی [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]
یزدخواستی.علی شناسایی الگوهای ذهنی و ادراکات مجریان آموزش از تجاری‌سازی آموزش عالی در ایران: کاربردی از روش‌شناسی کیو [ دوره17, شماره 1 - بهار سال 1402]
یوسفی سعیدآبادی.رضا ارتباط بین عناصر و مولفه‌های رهبری مراقبتی مدیران مدارس استان مازندران [ دوره17, شماره 3 - پاییز سال 1402]