پژوهش در ترانهها به علت خاستگاه ملی و مردمی آن شیوهای کارآمد برای فهم ادبیات پایداری توده به شمار میآید. این جستار در پی پاسخ به این سوال است که ترانههای تاریخی از آغاز تا دوره مشروطه شامل چه ترانههایی است و در واکنش به چه رویدادهایی بوده است. در این راستا ترانهها More
پژوهش در ترانهها به علت خاستگاه ملی و مردمی آن شیوهای کارآمد برای فهم ادبیات پایداری توده به شمار میآید. این جستار در پی پاسخ به این سوال است که ترانههای تاریخی از آغاز تا دوره مشروطه شامل چه ترانههایی است و در واکنش به چه رویدادهایی بوده است. در این راستا ترانههای تاریخی از آغاز تا دوره مشروطه بررسی و تحلیل شدهاند و به ویژگیهای ترانههای تاریخی پرداختهایم و این ترانهها از نظر کاربرد و مضمون و محتوا با ارائه نمونههایی بررسی شدهاند. یافتههای پژوهش نشان میدهند که در برخی رویدادهای سیاسی و اجتماعی، بیدرنگ سرایندگانی گمنام تصنیفهایی از روی ذوق سرودهاند و آهنگ آن را نیز رویش گذاشتهاند و این روند با زیباییهای ادبی ویژه تا امروز ادامه دارد. به کارگیری قالب ترانه برای بیان سیاسی، نشان از آگاهی از زیبایی شناسی هنری برای تاثیر گزاری بر مخاطب است. این ترانهها در بخشهای تصنیفها و ترانههای محلی سیاسی و اجتماعی شامل ترانههای محلی انتقادی و شرح حال مبارزان سیاسی هستند. زبان این ترانهها ساده و عامیانه است و از آن جایی که این ترانهها با زندگی اجتماعی مردمی ساده زیست ارتباط دارند، در آنها کمتر به خیال پردازی توجه شده است و کلام بیش تر این ترانهها آهنگین خوانده شده یا با سازهای موسیقی همراه میشود.
Manuscript profile
در این جستار به شیوه کتابخانهای ترانههای کودکان تحلیل و بررسی میشود. پس از تعریف ترانه و بررسی سیر آن در گذشته و امروز، ویژگیهای ترانههای کودکان را میکاویم و این ترانهها که داری ویژگیهای غنایی هستند از نظر کاربرد و مضمون و محتوا طبقهبندی میشوند و به نمونههای More
در این جستار به شیوه کتابخانهای ترانههای کودکان تحلیل و بررسی میشود. پس از تعریف ترانه و بررسی سیر آن در گذشته و امروز، ویژگیهای ترانههای کودکان را میکاویم و این ترانهها که داری ویژگیهای غنایی هستند از نظر کاربرد و مضمون و محتوا طبقهبندی میشوند و به نمونههای آنها میپردازیم. ترانه اصطلاحی عام است که به انواع قالبهای شعری ملحون یا همراه موسیقی به ویژه فهلویات، دو بیتی، رباعی و تصنیف گفته میشود. یافتههای پژوهش نشان میدهد که ترانههای کودکان، بخش قابل توجهی از ترانهها را شکل داده است. این ترانهها به بخشهای لالاییها، ترانههای نوازشی، ترانههای قصه گونه و ترانههای بازی تقسیم میشوند که در میان این بخشها بیشترین بسامد مربوط به ترانههای قصه گونه و لالاییها است. زبان این ترانهها ساده و عامیانه است و زیبایی و دلنشینی این ترانهها تا حدود زیادی مدیون وزنهای زنده و جذاب و صمیمی آنها است. در بسیاری از این ترانهها، تنها وزن و قافیه است که اهمیت دارد و مضمون شعر مهمل و بی معنی است.
Manuscript profile
درونمایههای گوناگون ترانه با توجه به گستردگی مخاطبان، تاثیری انکار ناپذیر بر ذهن و دانش ادبی عامه مردم دارند و این درونمایهها به سبب گنجایش زیادی که برای طرح مضمونهای گوناگون دارند، امروزه کارکرد هایی مانند اطلاعرسانی، آموزش و تبلیغ نیز پیدا کردهاند. این مقاله ب More
درونمایههای گوناگون ترانه با توجه به گستردگی مخاطبان، تاثیری انکار ناپذیر بر ذهن و دانش ادبی عامه مردم دارند و این درونمایهها به سبب گنجایش زیادی که برای طرح مضمونهای گوناگون دارند، امروزه کارکرد هایی مانند اطلاعرسانی، آموزش و تبلیغ نیز پیدا کردهاند. این مقاله با هدف بازنمایی درونمایههای به کار رفته در ترانهها و با مطالعه منابع اصلی و تجزیه و تحلیل دادهها انجام شده است و درونمایههای ترانه و تصنیف از نظر کاربرد و محتوا طبقهبندی شدهاند. تصنیف و موسیقی ایرانی، یکی از برجستهترین عناصر شکلدهنده فرهنگ معاصر است. یافتههای پژوهش نشان میدهند که انواع ترانه از نظر درونمایه در دوازده بخش که شامل درونمایههای عاشقانه، شادی، کودکانه، سوگ، کار، عرفانی، دینی، آداب و رسمها، سیاسی، سرگرمی، تبلیغاتی و ورزشی هستند، دستهبندی میشوند. درونمایه عاشقانه در ترانهها بیشترین پرداخت را دارد و ترانههایی با درونمایه سرگرمی به نسبت درونمایههای دیگر اندک هستند. در ترانههای نوین معاصر درونمایههای جدید تبلیغاتی و ورزشی وجود دارند که تا پیش از آن نمود نداشتهاند و در همین دوره به خاطر صنعتی شدن سرودن ترانههای کار کمتر شده است.
Manuscript profile