فهرست مقالات scaffolding دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - Peer scaffolding in an EFL writing classroom: An investigation of writing accuracy and scaffolding behaviors Parastou Gholami Pasand Abdorreza Tahriri دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - Comparative Effects of Technology-, Motivational-, and Metacognitive-based Scaffolding on Male and Female Iranian Adult Advanced EFL Learners’ Speaking Sanaz Jafari Mohammad Reza Talebinejad Saeed Ketabi 10.30486/relp.2021.1912273.1229 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - Improving EFL Learners' Writing Accuracy and Fluency through Task-based Collaborative Output Activities and Scaffolding Techniques Khosro Zohrevandi Hossein Ahmadi Hamid Khalaji 10.30486/relp.2023.1988366.1468 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - مقایسه اثربخشی آموزش براساس روش تدریس سکوسازی و روش سنتی بر انگیزش تحصیلی دانشآموزان پسر سال دوم متوسطه در درس زبان انگلیسی در شهر ویسیان کریم جوزایی اسماعیل سعدی پور دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - بررسی کیفی اصول حاکم بر طراحی آموزشی مبتنی بر نظریة انعطافپذیری شناختی در ترکیب با راهبردهای داربستسازی عباس تقی زاده جواد حاتمی مریم قاسمی 10.30486/jsre.2018.545163 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - Implementation of Reciprocal-scaffolding Treatment in Virtual Learning Context: Iranian EFL Learners’ Listening and Speaking Skills Marzieh Sabzevari Neda Fatehi Rad Masoud Tajaddini 10.30495/jntell.2022.698800 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - Investigating the Effects of Scaffolding Genre Knowledge and Metacognitive Strategy Use on EFL Learners’ Academic Writing Skills: A Mixed-methods Study Masomeh Aghaalikhani Karim Nazari Bagha Shima Ahmadi Azad 10.71586/jal.2024.23091521 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - The Effects of Task-Based Collaborative Output Activities and Scaffolding Techniques on EFL Learners' Writing Performance: A Mixed-Methods Study خسرو زهره وندی حسین احمدی حمید رضا خلجی 10.71586/jal.2024.23091520 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - Scaffolding EFL Oral Performance through Story Maps and Podcasts and Students’ Attitudes toward it Mohammed Pazhouhesh ضرغام قپانچی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - Technology Mediated Instruction and its Effect on Cognitive Scaffolding, motivation and Academic Performance in EFL Context سپیده برنجی مهناز سعیدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 11 - The Effect of Multi-step Oral-revision Processes on Iranian EFL Learners’ Argumentative Writing Achievement فرخ لقاء حیدری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 12 - The Effect of Genre-based Scaffolding on Research Paper Writing of MA Candidates in an EFL Context سارا صالح پور مهناز سعیدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 13 - The impact of Motivational Scaffolding on Self-efficacy and Learning Achievement of Field Dependent/ Independent EFL Learners معصومه سهرابی حسین سیاه پوش عسگر محمودی 10.30495/jal.2022.690384 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 14 - The Effect of Using Online Metacognitive Strategies Practice on EFL Learners’ Vocabulary Achievement: A Blended Approach شیوا صمدانی نسیم شنگرف فام 10.30495/jal.2020.675862 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 15 - مقایسه تأثیر روشهای تدریس سکوسازی، حل مسئله و سنتی بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی جمال عاشوری محمدرضا صفاریان دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 16 - The Sociological Effects of Peer/ Teacher Technology-Enhanced Scaffolding through Process Approach on Young Male vs. Female EFL Learners’ Vocabulary Knowledge Saeedeh Mansouri Davood Mashhadi Heidar 10.22034/ssyj.2020.676245 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 17 - Scaffolding in Massive Open Online Courses (MOOC) vs. Scaffolding in Face-to-face Programs in IELTS Writing Task: Test-takers’ Perceptions in Focus Rezvan Narimani Fariba Rahimi Esfahani Sajad Shafiee 10.30495/jfl.2023.706251 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 18 - Iranian EFL University Lecturers’ and Learners’ Attitude towards Using First Language as a Scaffolding Tool in Reading Comprehension Zahra Imani Majid Farahian دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 19 - Impact of Motivational Scaffolding on Self-Determination and Learning Achievement of Field-Dependent/Independent EFL Learners Masoumeh Sohrabi Hossein Siahpoosh Asgar Mahmoudi 10.30495/jfl.2022.689269 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 20 - Scaffolding Moves by Learners in Online Interactions Patrisius Djiwandono دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 21 - Reflective Reciprocal Teaching: A Technique for Improving Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension Ability Sara Badakhshan Khalil Motallebzadeh Parviz Maftoon 10.52547/JFL.9.38.39 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 22 - Iranian English Language Teachers' Perceptions of Monitoring and Scaffolding Practices of Assessment for Learning: A Focus on Gender and Class Size Mohammadreza Nasr Mohammad Sadegh Bagheri Firooz Sadighi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 23 - The Effect of Scaffolded Written Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Quality: An Activity Theory Perspective Ehsan Abbaspour Mahmood Reza Atai Parviz Maftoon دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 24 - The Impact of Online Teacher Mediation and Learner Scaffolding on the EFL Learners’ Depth of Reflectivity in Writing Leila Behrahi Payman Rajabi Hamid Reza Khalaji 10.71664/jals.2024.2306-1102/ دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 25 - A Qualitative Study of Reciprocal Scaffolding Techniques on Iranian EFL Learners' Views via Language Management System (LMS) Marzieh Sabzevari Neda Fatehi Rad Massoud Tajaddini 10.30495/lct.2023.1988940.1090 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 26 - Sociocultural Theory and Reading Comprehension: Hard vs. Soft Scaffolding effect on Reading Comprehension Haleh Mojarrabi Biook Behnam Mahnaz Saeidi https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1046882 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 27 - Reciprocal-Scaffolding Effects on EFL Learners' Oral Skills and Their Self-Efficacy Marzieh Sabzevari Neda Fatehi Rad Massoud Tajaddini https://doi.org/10.30495/TTLT.2023.1982460.2292 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 28 - Comparative Effects of Scaffolding Strategies on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing ساناز جعفری Mohammad Reza Talebinejad Saeed Ketabi 10.30495/ttlt.2023.703316 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 29 - Scaffolding for English as Foreign Language Writers: Writing a Scholastic Essay Bahram Mowlaie دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 30 - Development of Speaking Ability through Motivational and Metacognitive-based Scaffolding اعظم پیشادست Ahmad Mojavezi Farideh Okati 10.30495/ttlt.2021.683478 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 31 - Applying Scaffolding Types in Reading Classes: Different Experimental Situations Noushin Asadipiran Shahram Afraz Seyyed Ayatollah Razmjoo 10.30495/ttlt.2022.688338 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 32 - Effect of Scaffolded Differentiation Strategies on Inferential Reading Comprehension and Receptive Vocabulary Improvement of Intermediate Students Masood Hasani Ahmad Mohseni Bahram Mowlaie 10.30495/ttlt.2024.709411 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 33 - Simulation of cell culture by a packed bed Bioreactor مهیار خرم دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 34 - The Effect of Scaffolding through Presenting Examples and Pictures on EFL Learners’ Vocabulary Learning and Retention Maryam Mohseni 10.71962/JFL.2024.1108224 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 35 - ESLE Game-based English Vocabulary Learning App for Exceptional Iranian Students: Teacher’s point of view Shima Ghobadi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 36 - L1 and L2 Peer-scaffolding Techniques Affecting on EFL Learners' Writing Skill: Link to Cognitive Learning Theory Mousa Ghonchepour Azar Bagheri Masoudzade Akram Shekarian Behzadi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 37 - The comparative study of teacher vs. peer scaffolding on improving Iranian EFL learners’ speaking skill Saeed Sayyad Chamani https://doi.org/10.71703/cure.2024.1128441 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 38 - Empowering EFL learners: How teacher interactional scaffolding and peer collaborative scaffolding reshape EFL learners' reading comprehension Narges Sardabi Mehrdad Bakhshi https://doi.org/10.71703/cure.2025.186938 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 39 - The Effect of Teacher Scaffolding on EFL Learners’ Speaking Ability: Moderated by the Behavioral Inhibition/Activation Systems Zhila Balegh Shima Ahmadi-Azad محمد حسین یوسفی https://doi.org/10.82531/202410211187775 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 40 - Examining the Utility of Incorporating Collaborative Programming and Self-Scaffolding into Contextualizing Educational Implication Strategy for Improving EFL Learners’ Writing Ability Saeed Sheikhian Ehsan Hadipour Leila Akbarpour https://doi.org/10.82531/202503191202467 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 41 - The Impact of AI-Scaffolding Flipped Classrooms on Writing Performance and Academic Anxiety of Iranian EFL Learners: A Mixed Methods Study Morteza Teimourtash https://doi.org/10.71873/mslt.2024.1202765 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 42 - From Learning to Retention: Cognitive and Metacognitive Scaffolding in EFL Idiom Acquisition Niloofar Nakisaei Mohammad Bavali Mohamad Ali Ayatollahi https://doi.org/10.82531/202503301202961 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 43 - The effectiveness of computer-based dynamic scaffolding on academic procrastination and spiritual intelligence sepideh safarpoor dehkordi zohre riyazi samira asadi 10.82197/bjiae.2025.1208576 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 44 - The Effectiveness of Computer-Based Dynamic Scaffolding on Academic Performance and Motivation babak rostami Mohammadali Keshvari Sepideh Safarpoor dehkordi https://doi.org/10.82197/bjiae.2025.1210265 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 45 - A Mixed-Methods Study on the Impact of Technology-Mediated Mentoring and Peer Scaffolding on Iranian EFL Teachers’ Professional Development Poone Abbasi Mesrabadi Zohreh Mohammadi https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1215700 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 46 - The Effect Symmetrical Versus Asymmetrical Scaffolding on Iranian EFL Students' Writing Accuracy Poone Abbasi Mesrabadi Elmira Hasani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 47 - Enhancing Writing Accuracy, Fluency, and Complexity in Iranian Intermediate EFL Learners Through Mobile-Assisted Language Learning Leila Fardadmehr Shaban Najafi Karimi Amir Marzban دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 48 - The Role of First Language as scaffolding Tool in Writing Performance among Iranian ESP Learners Narges Tavassoli Estahbanati Mohammad Azizi 10.71755/ttlt-2025-1220940