• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • and learning
    • فهرست مقالات and learning

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - Effective Constructivism for the Arch-Design Studio
        Andrew Eigbeonan
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - اثربخشی استفاده از نظریه APOS-ACE بر درک دانشجویان از مفهوم مشتق در محیط یادگیری گسسته
        امین بادیه پیمای جهرمی امیر علی طباطبایی مجید حق وردی
        10.30495/jnrm.2022.66489.2238
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - Solving fuzzy integral equationsof the second kind by fuzzy Laplace transform method
        S. Salahshour
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - احکام و آداب تعلیم و تعلّم در حیطه فرایند یاددهی‌– یادگیری
        عیسی بهرامی عباسعلی حیدری محمود قیوم زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - "شما باید بدانید". چالش‌های تدریس خوب در متوسطه چیست؟
        صادق زارع صفت
        10.30486/jsre.2018.542523
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - آسیب‌شناسی روش‌های تدریس در فرایند یاددهی و یادگیری از دیدگاه دبیران و دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر اصفهان
        افسانه عبدلی ابراهیم میرشاه جعفری محمدجواد لیاقتدار فاطمه زین الدینی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - بررسی میزان آمادگی اساتید دانشگاه پیام نور به منظور استفاده از آموزش الکترونیکی
        مجتبی رضایی راد
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - شناسایی موانع و چالش‌های اجرای طرح ارزشیابی توصیفی
        نرگس کشتی آرای اکرم کریمی علویجه احمد علی فروغی ابرب
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - بررسی تطبیقی برنامه‌های مراکز بالندگی هیئت‌علمی ده دانشگاه منتخب ایرانhttps://sanad.iau.ir/journal/jsre با تاکید بر کاربست فناوری‌ها
        عاطفه غلامی احمدرضا نصر اعظم اسفیجانی
        10.71788/JSRE.2025.901163
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - The Effect of Storytelling through Puppets on Speaking Fluency and Motivation of preintermediate Iranian English as Foreign language learners
        Robab Ahmadi Zohre Mohamadi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - .تعامل بین سازمان یادگیرنده –یاد دهنده
        اکبر محمدی کیا محمد عطایی غلامرضا معمارزاده طهران محمود درودیان
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - بررسی رابطه سبک‌های شناختی (وابسته به زمینه، نابسته به زمینه) با یادگیری و شیوه‌های مطالعه در بین دانش‌آموزان دختر پایه سوم رشته‌های نظری دبیرستان‌های شهر تبریز در سال تحصیلی90-89
        یوسف ادیب اکبر رضائی صدیقه صبحی‌لاله
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        13 - بررسی عوامل مرتبط با میزان استفاده معلمان راهنمایی از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی و یادگیری
        محسن عباسی‌اصل عادل زاهدبابلان یوسف نامور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        14 - Excellence in the Foreign Language Classroom: Escapades of a junior high school French teacher
        Anthony Akwesi Owusu
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        15 - Motivational English Language Learning Strategies Through Computers Among EFL Learners
        Farinaz Shirani Bidabadi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        16 - عوامل موثر بر توسعه گردشگری، کاربردی از تکنیک کارت امتیازی متوازن (مطالعه موردی استان چهارمحال و بختیاری)
        محمود بخشی نژاد
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        17 - Intelligent (Language) Tutoring Systems: A Second-order Meta-analytic Review
        Hossein Heidari Tabrizi Mahmoud Jafarie
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        18 - عوامل مؤثر بر عدم کاربست وسایل کمک آموزشی در جریان یاددهی - یادگیری از دیدگاه دبیران استان مازندران
        صدرالدین ستاری عبدالرضا جعفرنژاد
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        19 - بررسی چالش های کاربست فن آوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی و یادگیری
        سیدمصطفی شریف خلیفه سلطانی مهدی کریمی علویجه مهدی مظاهری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        20 - ارزیابی وضعیت استقرار مدارس متوسطه هوشمند در استان سمنان از دیدگاه مدیران و معلمان
        مریم افضل خانی سولماز قدس
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        21 - بررسی میزان و نوع کاربرد تلفن همراه توسط دانش آموزان مدارس متوسطه نظری استان مازندران
        رمضان حسن زاده علی لطفی سید شمس الله حسینی احمد ابراهیمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        22 - آسیب شناسی موانع به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات در دانشگاه
        مهدی شریعتمداری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        23 - بررسی نقش مدیریت استراتژیک در رشد و یادگیری سازمان
        مرتضی دین پناه تورج صادقی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        24 - Washbacked Teacher-Learner’s Academic Behavior (the case of Iranian EFL MA Preparatory Course)
        Gholam-Reza Abbasian Ardalan Moghimeslam
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        25 - ارزیابی توانایی پاسخگویی بازار سرمایه ایران با تأکید بر دیدگاه پاسخگویی مالی، پاسخگویی عملیاتی و یادگیری و رشد
        رضا ستوده
        10.30495/afi.2021.1937887.1038
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        26 - ارزیابی عملکرد مدیران مدرسه ها از دیدگاه معلمان براساس رویکرد کارت امتیازی متوازن (BSC) مطالعه موردی (مدرسه های شهر مریوان
        فاطمه هوشیار ناصر شیربیگی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        27 - تأثیر کارت امتیازی متوازن به عنوان ابزار سیستم مدیریت استراتژیک بر بهبود توسعه پایدار: اندازه‌گیری میانجیگری عملکرد سازمان
        حسین عسگری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        28 - تحلیل درک هنرجویان از عوامل فیزیکی فضای آموزشی در راستای خودشکوفایی به روش Q (نمونه مطالعاتی: هنرستان‌های بم)
        مریم کاردان هوتن ایروانی علی اکبری علی عسگری
        10.71793/hoviatshahr.2024.1122774
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        29 - شناسایی زمینه‌های به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش: پژوهش کیفی
        کبری خباره
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        30 - بازنمایی‌های چندگانه در آموزش و یادگیری: انعکاس تجربیات عملی
        مهریار نوری افشار مجید حق وردی علی کمیجانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        31 - ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان
        منصور دهقان منشادی نرگس سعیدیان خوراسگانی رسول نظری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        32 - بررسی اثربخشی الگوی مدیریت آموزش و یادگیری بر توانمندسازی و یادگیری کارکنان دانشگاه صنعتی مالک اشتر
        حسن خدمتی محمد رضا بهرنگی رضا سورانی یانچشمه
        10.30495/jedu.2024.32207.6458
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        33 - تجربه زیسته آموزگاران دوره ابتدایی جهت طراحی مدل مفهومی آموزش و یادگیری در دوران پسا کرونا: یک تحقیق کیفی ترکیبی
        بیژن یوسفی ناصر آباد علیرضا قاسمی زاد پری مشایخ ناصر نوشادی
        10.30495/jedu.2024.32169.6445
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        34 - طراحی چارچوب نظری الگوی انتقال آموزش به محیط کار در یاددهی و یادگیری سازمانی
        حمزه یساقی محبوبه سلیمان پور عمران رویا افراسیابی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        35 - شناسایی و تحلیل چالش¬های آموزش مفاهیم درس علوم تجربی در دوره ابتدایی با تاکید بر ارائه راهکار برای رفع آن¬ها، یک مطالعه سنتزپژوهانه
        زهرا  علیزاده
        https://doi.org/10.71788/JSRE.2025.1199761
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        36 - مرور سیستماتیک تأثیر هوش مصنوعی بر حوزه‌های مدیریت آموزشی، فرآیند تدریس و یادگیری
        صغری صالحی پور صغری افکانه مهدی کلانتری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        37 - بررسی اثربخشی الگوی مدیریت آموزش و یادگیری بر توانمندسازی و یادگیری کارکنان دانشگاه صنعتی مالک اشتر
        حسن خدمتی محمد رضا بهرنگی yahya khounsari

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود