-
مقاله
1 - بررسی اثربخشی آموزش تفکیک پسماند بر ارتقای نگرش محیط زیستی بانوان عضو فرهنگسراهای شهرداری اصفهانمدیریت و حقوق محیط زیست , شماره 1 , سال 1 , پاییز 1402 -
مقاله
2 - تحلیل مضامین مؤثر بر فرهنگ مصرف آب از دیدگاه اسلام (مطالعه کیفی)مدیریت فرهنگی , شماره 41 , سال 12 , پاییز 1397 -
مقاله
3 - را بطه دلبستگی شغلی رضایت شغلی تعهد سازمانی وادراک از رفتار شهروندی سازمانی با تسهیم دانش در بین مدیران و معاونان دبیرستانهای دخترانه شهر اصفهانرهبری و مدیریت آموزشی , شماره 4 , سال 8 , پاییز 1393 -
مقاله
4 - رابطه بین ابعاد عدالت سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی و اعتماد سازمانی در کارکنان دانشگاههای دولتی شهر شیرازرهبری و مدیریت آموزشی , شماره 5 , سال 9 , زمستان 1394 -
مقاله
5 - الگوی ساختاری تناسب فرد -سازمان و از خود بیگانگی شغلی با رفتارهای تلافی جویانه در بین معلمانرهبری و مدیریت آموزشی , شماره 4 , سال 7 , پاییز 1392 -
مقاله
6 - تدوین مدلی برای رابطه بین رضایت شغلی تعهد عاطفی تبعیض و ترک خدمت معلمانرهبری و مدیریت آموزشی , شماره 4 , سال 5 , پاییز 1390 -
مقاله
7 - مقایسۀ تحول شناختی دانشجویان در ادراک از معناداری در زندگیدانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی , شماره 1 , سال 13 , بهار 1391 -
مقاله
8 - تأثیر پاداش و رفتار ارادی بر حمایت سازمانی ادراک شده، تبادل رهبرـ عضو، رفتار شهروندی سازمانی، تعهد عاطفی و عملکرد وظیفۀ کارکنان ستادی آموزش و پرورش شهر اصفهاندانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی , شماره 5 , سال 17 , زمستان 1395 -
مقاله
9 - تحلیل رابطه بین تعارض بین‌فردی در کار و صلاحیت‌های اجتماعی با تجربه رفتار غیرمدنی براساس الگوی معادلات ساختاریدانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی , شماره 5 , سال 14 , زمستان 1392 -
مقاله
10 - ویژگی‌های روانسنجی مقیاس سرمایه روان‌شناختی مثبت در بین کارکنان ستادی آموزش‌وپرورش شهر اصفهاندانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی , شماره 4 , سال 18 , پاییز 1396 -
مقاله
11 - بررسی روایی سازه حافظه فعال هیجانی از طریق آموزش بسته شناختی- هیجانی-اجتماعی حافظه فعال دانش‌آموزان دختر پایه پنجم دبستان‌های تهراندانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی , شماره 4 , سال 19 , پاییز 1397 -
مقاله
12 - اعتباریابی مدل پیشگیری از انزوای شغلی مدیران مدارس دولتیدانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی , شماره 100 , سال 26 , تابستان 1404 -
مقاله
13 - شناخت رابطه استرس شغلی با رضایت شغلی در بین اعضا هیأت علمی دانشگاههای آزاد و دولتیپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 4 , سال 7 , پاییز 1389 -
مقاله
14 - میزان کاربرد مؤلفه‌های مدیریت روابط انسانی توسط مدیران مدارس دوره راهنمایی شهر اصفهان از دیدگاه معلمانپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 4 , سال 5 , پاییز 1387 -
مقاله
15 - پیش‌بینی وفاداری دانش‌آموزان دختر مدارس غیر دولتی براساس اعتماد، تعهد و رضایت از مدرسهپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 2 , سال 6 , تابستان 1388 -
مقاله
16 - روش‌های تدریس مبتنی بر توسعة آینده‌پژوهی در آموزش عالی ایران: مطالعة کیفیپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 1 , سال 15 , بهار 1397 -
مقاله
17 - چارچوب مفهومی تدوین بسته آموزشی بازی‌های شناختی و عصب روان‌شناختی کودکان نارساخوانپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 1 , سال 16 , بهار 1398 -
مقاله
18 - رابطه بین اعتماد معلمان به مدیر و سازمان با ادراک آنها از عدالت توزیعی ، رویه ای و تعاملی در شهر اصفهانپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 5 , سال 6 , زمستان 1388 -
مقاله
19 - تأثیر آموزش تفکر انتقادی، حل مسأله و فراشناخت بر یادگیری خودراهبر در دانشجویانپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 1 , سال 7 , بهار 1390 -
مقاله
20 - طراحی نرم افزار آموزشی علوم پنجم ابتدایی مبتنی بر فراشناخت و بررسی تأثیر آن بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانشآموزانپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 5 , سال 10 , زمستان 1392 -
مقاله
21 - تأثیر نرم‌افزار آموزشی طراحی شده بر مبنای فراشناخت بر خود ـ راهبری دانش‌آموزان پایه‌ی پنجم ابتدایی شهر کرمانشاهپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 5 , سال 8 , زمستان 1390 -
مقاله
22 - مدل یابی معادلات ساختاری رابطه بین یادگیری خودراهبر، سبک‌های یادگیری و راهبردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی دانش‌آموزان پیش دانشگاهی مدارس دولتی شهر اصفهانپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 2 , سال 13 , تابستان 1395 -
مقاله
23 - بررسی نقش مؤلفه‌های شایستگی مرتبط با فناوری در برنامه درسیپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 5 , سال 16 , زمستان 1398 -
مقاله
24 - طراحی الگوی اجرایی برنامه درسی دانشگاه کلاس جهانی در آموزش عالی ایران بر مبنای نظریه داده بنیادپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 2 , سال 17 , تابستان 1399 -
مقاله
25 - تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزش یادگیری خودراهبر و تعیین اثربخشی آن بر اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانشجویانپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 1 , سال 18 , بهار 1400 -
مقاله
26 - شناسایی روشها و مؤلفه‌های تدریس و تدوین الگوی تفسیری آن بر مبنای تجارب زیستۀ معلمان در کشف استعداد علوم تجربی دانش‌آموزان ابتداییپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 1 , سال 19 , بهار 1401 -
مقاله
27 - اثربخشی بسته آموزشی تجربه بهینه مبتنی بر نظریه چیکسنت میهای بر تعامل و خوداعتمادی معلمان دوره ابتداییپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 80 , سال 21 , بهار 1403 -
مقاله
28 - طراحی مدل آموزشی معلم مثبت در دوره متوسطه دوم (پایه دهم) با استفاده نظریه برخاسته از دادههاپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 2 , سال 21 , تابستان 1403 -
مقاله
29 - یادگیری خود راهبر در کلاس های چند پایهپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 1 , سال 2 , بهار 1384 -
مقاله
30 - مدل اخلاق حرفه ای معطوف به بهبود روابط کار در بین کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهانمدیریت راهبردی در سیستم های صنعتی (مدیریت صنعتی سابق) , شماره 1 , سال 10 , بهار 2015 -
مقاله
31 - بررسی و ارائه راهکارهای افزایش مشارکت کارکنان در توسعه همه جانبه شرکت ذوب آهن اصفهانمدیریت راهبردی در سیستم های صنعتی (مدیریت صنعتی سابق) , شماره 1 , سال 8 , بهار 2013 -
مقاله
32 - ساخت و بررسی ویژگی های روانسنجی فرم فارسی آزمون نرم افزاری حافظه فعال هیجانی حسنی در دانش آموزان دختر پایه پنجممهارت های روانشناسی تربیتی , شماره 2 , سال 9 , تابستان 1397 -
مقاله
33 - ساختار عاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی مقیاس معلم مثبت ارییلماز در دانش‌آموزان دختر پایه دهم دوره دوم متوسطهآموزش و ارزشیابی , شماره 2 , سال 14 , تابستان 1401 -
مقاله
34 - ساختار عاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی مقیاس خشونت معلم (دانش‌آموزان دبیرستان‌ها و پیش دانشگاهی‌های شهر گچساران)آموزش و ارزشیابی , شماره 2 , سال 10 , تابستان 1396 -
مقاله
35 - اثر بخشی آموزش مداخله شناختی-هیجانی-اجتماعی حافظه فعال بر بهبود تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان دختر پایه پنجم دبستان‌های تهرانآموزش و ارزشیابی , شماره 4 , سال 12 , پاییز 1398 -
مقاله
36 - ویژگی‌های روانسنجی مقیاس تجارب عاطفی مثبت و منفی اسپین در دانش‌آموزان دختر پایه سوم دبیرستانهای تهرانآموزش و ارزشیابی , شماره 4 , سال 9 , پاییز 1395 -
مقاله
37 - مدل ساختاری تاثیر پیشایندهای نگرش های سازمانی بر نیت ترک خدمت کارکنانمهندسی مدیریت نوین , شماره 4 , سال 8 , پاییز 1401 -
مقاله
38 - اثربخشی بسته آموزشی مهارت‌های استدلال و تفکر یانگ بر بی‌ثباتی خلق و خو و ادراک شایستگی اجتماعی در کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالیمهارت های روانشناسی تربیتی , شماره 57 , سال 15 , بهار 1403 -
مقاله
39 - شناسایی مضامین توسعه حرفه ای مدیران آموزش در سازمان های صنعتی با تاکید بر فرهنگ دیجیتالمهندسی مدیریت نوین , شماره 5 , سال 10 , زمستان 1403 -
مقاله
40 - ارائه مدل پارادایمی آوای کارکنان در نظام آموزش دولتی ایرانرهبری و مدیریت آموزشی , شماره 71 , سال 19 , بهار 1404 -
مقاله
41 - بررسی مؤلفه‌های زیباشناسی فضای سبز شهری و نقش آموزشی آنها در جلوگیری از تخریب محیط زیست (مطالعه موردی: شهر شاهین‌شهر)مدیریت و حقوق محیط زیست , شماره 4 , سال 2 , تابستان 1403 -
مقاله
42 - ساخت و اعتباریابی سیاهه توسعه حرفه ای مدیران آموزش مبتنی بر فرهنگ دیجیتالمهندسی مدیریت نوین , شماره 5 , سال 11 , زمستان 1404 -
مقاله
43 - طراحی و اعتباریابی الگوی مدرسه کارآمد برای دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورشپژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 3 , سال 21 , پاییز 1403
سکوی نشر دانش
سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد
پیوندهای سایت
مراکز مرتبط
پشتیبانی
صفحات رسمی
حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400