فهرس المقالات Curriculum Design

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - ساختار تصمیم گیری مطلوب در طراحی برنامه درسی آموزش عالی:دیدگاه اعضای هیات علمی و متخصصین برنامه درسی
  مرتضی کرمی سمیه بهمن آبادی آرزو اسماعیلی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - طراحی الگوی برنامه‌درسی آموزش ترکیبی برای نظام آموزش عالی بر اساس الگوی اَکِر
  علی اکبر عجم حسین جعفری ثانی محمد اکبری بورنگ
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - تحلیلی بر وضعیت موجود و مطلوب تصمیم‌گیرندگان در فرایند طراحی و تدوین برنامه‌ درسی در آموزش صنعتی
  مرتضی کرمی فاطمه ارفع فاطمه وفایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - طراحی برنامه درسی آموزش کارآفرینی و شغلی بر مبنای پروژه‌های عملیاتی موفق با گذر از مدل استورت میل
  احمد ملکی پور
  10.30486/jsre.2023.1898453.1635
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - بررسی وضعیت مولفه های کفایت اجتماعی در طراحی برنامه درسی پایه ششم ابتدایی از منظر معلمان
  علی حسینی مهر سهیلا زال بیگی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - Designing and validating an integrated model of curriculum components and aesthetic training in higher education
  Mohamad Ardashiri Alireza Faghihi Mozhgan Mohamadinaieni
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - Designing the Curriculum of Virtual Schools in the Second Period of Secondary School (Khaf City - Razavi Khorasan)
  reza vala Ali Reza Zanganeh alaeddin etemad ahari
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - واکاوی مفهوم هوشمندسازی به منظور ارایه الگوی برنامه درسی مناسب جهت دوره ابتدایی ایران
  محمدرضا غزنوی زهره سعادتمند نرگس کشتی آرای
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - طراحی برنامه درسی مجازی در درس علوم اول متوسطه (پایه نهم)
  فرشته افکاری غلامعلی احمدی سیده فاطمه شمشیرگران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - طراحی و اعتبار بخشی الگوی برنامه درسی سواد تغذیه ای برای دوره متوسطه دوم
  کبری خواجه پور سید احمد هاشمی عباس قلتاش علی اصغر ماشینچی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - Designing a Multicultural Curriculum Model for English Language Teaching in Iranian High Schools
  Hossein  Safarpour Davood Mashhadi Heidar Ramin Rahimy
  10.71962/JFL.2024.1106185
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - واکاوی باورهای تربیتی معلمان با استفاده از پروفایل ایدئولوژی¬های برنامه درسی
  علی نوری نرگس  کیانی
  10.71788/10.71788/JSRE.2025.1106840
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - بررسی رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت با نوآوری در طراحی برنامه درسی (مورد مطالعه: معلمان زن مقطع ابتدایی شهر خرم‌ آباد، سال تحصیلی 1399_1400)
  فاطمه فتاحی منصور ترکیان تبار
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  14 - اعتبار سنجی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی (مورد مطالعه دانشگاه¬های کرمان)
  مرتضی اکبری مهنی زهرا زین الدینی میمند میترا کامیابی نجمه حاجی پور عبایی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  15 - هوشمندسازی از نظریه تا عمل
  محمدرضا غزنوی حسین دایی زاده وحید فلاح ذبیح اله اللهی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  16 - طراحی برنامه درسی مبتنی بر جستجوی رفتار شغلی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای
  صادق نوروز مصرمی مختار رنجبر
  10.30495/jedu.2023.26642.5344
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  17 - Pragmatics Instruction in Iranian EFL Context: Analysis of Development Needs, and Instructor Perspectives on Professional Programs
  Marzieh Rahaei Hossein Vahid Dastjerdi Mohammad Reza  Talebinejad Omid Tabatabaei Hadi Salehi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  18 - An Investigation of the Manifestation of Multiple Intelligences in the Vision Textbooks Series
  Davood Sepahi