• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • مقطع ابتدایی
    • فهرس المقالات مقطع ابتدایی

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - بررسی رابطه بین شکفتگی تحصیلی، ادراک از محیط کلاس و اشتیاق تحصیلی در بین دانش‌آموزان دختر مقطع ابتدایی
        اعظم بختیاری رنانی شروین دخت شفیعی عزت الله کرد میرزا نیکوزاده مژگان آگاه هریس
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - شناسایی معیارهای استعدادیابی ورزشکاران رشته تنیس روی میز با روش ارزیابی استعداد
        محمدباقر فرقانی اوزرودی علی یعقوبی زهرا تیموری نژاد قادیکلائی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - تأثیر برنامة آموزش رفتاری والدین بارکلی به مادران بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان مقطع ابتدایی با اختلال سلوک
        محمدعلی گودرزی راضیه هاشمی علی آباد علیا محمدرضا تقوی
        10.30486/jsrp.2018.540471
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - بررسی نقش واسطه‌گری انگیزۀ اخلاقی و هیجانات اخلاقی در تأثیر گسست اخلاقی بر قلدری(دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران)
        معصومه ترکاشوند غلامرضا صرامی هادی کرامتی ربابه نوری
        10.30486/jsrp.2020.1876933.2015
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - مقایسة اثربخشی درمان واقعیت مجازی با نوروفیدبک بر کمبود توجه دانش‌آموزان مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی
        مهدی تبریزی غلامرضا منشئی امیر قمرانی جواد راستی
        10.30486/jsrp.2019.1872455.1910
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - رابطۀ هوش‌های چندگانه و خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر مقطع ابتدایی
        مهرنوش بهجانی زاده مهتاب سلیمی
        10.30486/jsrp.2020.585912.1720
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - ساخت، اعتبارسنجی و هنجاریابی پرسشنامه نقص‌توجه- بیش‌فعالی (ADHD) کودکان پسر مقطع ابتدایی بر اساس DSM-5
        آیدین معتمدین سید داود حسینی نسب مرضیه علیوندی وفا
        10.30486/jsrp.2021.1920021.2797
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - مقایسۀ نقش ارزشیابی توصیفی در کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به‌نفس دانش‌آموزان ابتدایی در مدارس مجری با مدارس سنتی
        یوسف نامور اعظم راستگو عباس ابوالقاسمی سعید سیف درخشنده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - تاثیر تربیت دینی مقطع ابتدایی مبتنی بر رویکرد محتوایی(p4c) بر تمایزیافتگی دانش آموزان مقطع ابتدایی
        زینب اجلالی حسین مومنی مهموئی مرضیه عالی
        10.30495/educ.2023.1957146.2857
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - تحلیل برنامه ی درسی اجرا شده‌ی مقطع ابتدایی نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران از بعد تربیت شهروندی
        محمدعلی مجلل چوبقلو
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - بررسی و مقایسه اثر بخشی اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی و ارزشیابی سنتی بر مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی*
        یوسف نامور اعظم راستگو عباس ابوالقاسمی سعید سیف‌درخشنده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - بررسی و مقایسه اثربخشی اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی و ارزشیابی سنتی بر مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی*
        یوسف نامور اعظم راستگو عباس ابوالقاسمی سعید سیف‌درخشنده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - تبیین رابطه رهبری دانش با سرمایه فکری از دیدگاه معلمان مدارس مقطع ابتدایی
        صدرالدین ستاری داود حیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - بررسی تطبیقی فرایند تربیت شهروندی در مقطع ابتدایی آموزش و پرورش  جمهوری اسلامی ایران با کشور ژاپن
        الهام تمجیدتاش مجتبی مجلل چوبقلو
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - مطالعه و ارزیابی مولفه‌های اخلاق زیستی دینی در کتب درسی علوم دوره ابتدائی
        حمید رضا خالدی اکبر رهنما محسن فرمهینی فراهانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - تاثیر یادگیری معکوس بر اهمال کاری و کارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی ناحیه 4 شهر مشهد
        سید محمد حسین حسینی روش شهریار خرازیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - ساخت و اعتبار یابی ابزارارزشیابی عملکرد مدیران مدارس مقطع ابتدایی
        علی دلاور محمدرضا فلسفی نژاد نور علی فرخی عباس عباس پور ، فرزاد زندی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - تأثیر عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی با میانجیگری رفتار مثبت سازمانی مدیران مدارس ابتدایی
        محمد بنیادی ولی مهدی نژاد
        10.30495/jedu.2022.25653.5117
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - تبیین عناصر ارزیابی عملکرد مدارس اثربخش و ارائه الگوی بهینه با رویکرد داده بنیاد
        رویا  رمضانی نادر برزگر رضوان حکیم زاده اسفندیار دشمن زیاری ناهید شفیعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - رابطه برنامه درسی پنهان با مسئولیت‌پذیری اجتماعی و هویت اجتماعی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی استان قم
        ریحانه کبیری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - بررسی رابطه بین رهبری مدیران آموزشی تحول‌گرا با خودکارآمدی و رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی منطقه 4 شهر تهران در سال تحصیلی (1401- 1402)
        شقایق بهرامی مهر پرستو خسروی فرشته کردستانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - بررسی تطبیقی فرآیند ارزشیابی دانش‎ آموزان مقطع ابتدایی در مدارس ایران با چهار سیستم برجسته آموزش و پرورش در جهان
        مهسا  جعفرزاده حصاری
        https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1201541

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول