استراتژی حمایتی در مدیریت ورزشی از جمله رفتارهای انسانی است که زمینه را برای رشد باور ورزشکاران آماده میکند؛ اما براساس مطالعههای صورت گرفته، اهمیت این استراتژی قابلانکار نیست و همچنین سنجهای برای نوعشناسی و شدتسنجی آن وجود ندارد. بر این اساس در این پژوهش به چکیده کامل
استراتژی حمایتی در مدیریت ورزشی از جمله رفتارهای انسانی است که زمینه را برای رشد باور ورزشکاران آماده میکند؛ اما براساس مطالعههای صورت گرفته، اهمیت این استراتژی قابلانکار نیست و همچنین سنجهای برای نوعشناسی و شدتسنجی آن وجود ندارد. بر این اساس در این پژوهش به استناد مبانی نظری موجود، ساخت پرسشنامه جهت سنجش این مفهوم هدفگذاری شد. براساسادبیات تجربی پژوهش مفهوم استراتژی حمایتی در مدیریت ورزشی بر اساس چهار بردار و 10 سازه قابلیت تعریف داشت که در این پژوهش بهعنوان فرضیه در نظر گرفته شد. جهت بررسی فرضیهها با رویکرد توصیفی-تحلیلی، بهصورت مقطعی در سال 1398، به بررسی نظرات معلمان زن تربیتبدنی مناطق 19 گانه تهران بهعنوان جامعه پژوهش (1071 نفر) پرداخته شد. براساس فرمول کوکران 387 نفر بهعنوان نمونه فرض شد که به تفکیک مناطق شهری تهران بهشیوه طبقهای نسبتی و بهصورت تصادفی انتخاب شدهاند. برای سنجش روایی ابزار از شاخصهای CVR و CVI، آزمون علامت زوجنمونهای و تحلیلعاملی و جهت سنجش پایایی از روش بازآزمایی و ضریب آلفایکرونباخ استفاده شد. تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS و SmartPLS انجام گرفت و یافتهها نشان داد ابزار طراحیشده در این پژوهش با روایی و پایایی قابلقبولی توانایی سنجش و نوعشناسی استراتژی حمایتی مربیان در مدیریت ورزشی را بر اساس 4 بردار و 10 سازه با مقیاس زوجی داراست.
پرونده مقاله