فهرس المقالات کیوان صالحی المقاله 1 - واکاوی پدیدارشناسانه واکنشهای معلمان نسبت به تغییرات نظام ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دوره ابتدایی 10.30486/jsre.2019.551439. شیوا گوران کیوان صالحی محمد جوادی پور پژوهش در برنامه ریزی درسی , العدد 5 , السنة 16 , زمستان 1398 المقاله 2 - طراحی برنامه درسی تفکر مستقل برای دانشآموزان دورۀ متوسطه 10.30486/jsre.2020.1892760.1568 جمال معمر حور مرضیه دهقانی الهه حجازی کیوان صالحی پژوهش در برنامه ریزی درسی , العدد 4 , السنة 17 , پاییز 1399 المقاله 3 - شناسایی ملاک¬ها و نشانگرهای رویکرد سنجش به مثابه یادگیری در کلاس¬های چندپایه دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی doi.org/10.71788/JSRE.2025.2252 فاطمه رضائی مرضیه دهقانی کیوان صالحی پژوهش در برنامه ریزی درسی , العدد 80 , السنة 21 , بهار 1403 المقاله 4 - شناسایی صلاحیتهای حرفهای معلمان ابتدایی در مناطق دوزبانه 10.30486/jsre.2021.1884983.1521 رقیه شکراللهی مرضیه دهقانی محمد جوادی پور کیوان صالحی علی نوری پژوهش در برنامه ریزی درسی , العدد 4 , السنة 18 , پاییز 1400 المقاله 5 - چرایی اُفت تحصیلی در درس ریاضی از منظر دانش آموزان: یک مطالعه کیفی 10.71788/JSRE.2025.901083 سعیده شریف آرزو غفوری کیوان صالحی پژوهش در برنامه ریزی درسی , العدد 4 , السنة 21 , زمستان 1403 المقاله 6 - استفاده از رگرسیون چندگانه در روش هارویچ برای تعیین نمره برش آزمونها به عنوان جایگزینی برای روشهای آنگوف و بوکمارک doi: 10.71767/jinev.2024.4013014 مریم پارسائیان ابراهیم خدایی بلال ایزانلو کیوان صالحی سیما نقی زاده آموزش و ارزشیابی , العدد 1 , السنة 17 , بهار 1403 المقاله 7 - ارزیابی وضعیت کتابخانههای مدارس ابتدایی منطقه 5 تهران و میزان مطابقت آن با استانداردهای ایفلا مجید قاسمی وحیده نامداری کیوان صالحی دانش شناسی , العدد 1 , السنة 10 , بهار 1396 المقاله 8 - واکاوی تنیدگی ادراک شده در دختران نوجوان فرزند طلاق: یک پژوهش کیفی بیگرد نصرالهی حسین کشاورز افشار کیوان صالحی فهیمه باهنر روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی , العدد 1 , السنة 20 , پاییز 1402 المقاله 9 - شناسایی بایسته های اجرای فرآیند منتورینگ اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد مجتبی نادی میترا عزتی کیوان صالحی رهبری و مدیریت آموزشی , العدد 69 , السنة 18 , پاییز 1403 المقاله 10 - شناسایی ابعاد برنامه درسی دوره ابتدایی در کلاسهای چندپایه: یک مرور نظاممند 10.71767/jinev.2024. 1192914 مرجان خميس آبادي محمد جوادی پور کیوان صالحی معصومه السادات ابطحی آموزش و ارزشیابی , العدد 67 , السنة 17 , پاییز 1403 المقاله 11 - آسیب های اجرای برنامه درسی در کلاس های چندپایه دوره ابتدایی مرجان خميس آبادي محمد جوادی پور کیوان صالحی معصومه السادات ابطحی پژوهشهای برنامهریزی درسی و آموزشی , العدد 1 , السنة 17 , بهار 1404 المقاله 12 - تبیین ابعاد اجرای برنامه درسی دوره ابتدایی در کلاس های چندپایه: یک پژوهش روشهای آمیخته اکتشافی مرجان خميس آبادي محمد جوادی پور کیوان صالحی معصومه السادات ابطحی تحقیقات مدیریت آموزشی , العدد 62 , السنة 16 , زمستان 1403 المقاله 13 - بازنمایی ادراک معلمان از تبعات اضافه بار برنامه درسی دانش آموزان دوره ابتدایی https://doi.org/10.71839/QRES.2026.1216096 حنانه محمدی کیوان صالحی فاطمه شاهوی پژوهش های کیفی در علوم تربیتی , العدد 5 , السنة 2 , زمستان 1404
