• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • lecture
    • فهرست مقالات lecture

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - Using fuzzy c-means clustering algorithm for common lecturer timetabling among departments
        hamed babaei Jaber Karimpour Sajjad Mavizi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس بحث گروهی و سخنرانی بر میزان یادگیری و رضایت دانش‌آموزان از تدریس، در درس دین و زندگی
        حسن اسلامیان محمود سعیدی رضوانی یونس فاتحی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - مقایسه تأثیر روش تدریس همیاری ( مشارکتی)، اکتشافی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی و نگرش نسبت به درس فیزیک
        مرجان عبیری عباس صادقی مهناز خسرو جاوید نادر افقی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 -
        Mohammad Ahmadi Dehghotbadini Farhad Nazarifar Faramarz Malekian Ahmad Reza Akbari Amro Abadi. Fatemeh Zamanifard Behzad Shahbazi Firouzeh Sepehrian Fatemeh Nosrat Mahdi Abolghasemi NajafAbadi Maryam Narimani Saeed Rajaeepoor Narges Keshtiaray Mozafaredin Vaezi Zamaneh Rezaei Ali Reza Yoosefi Hadi Kamali Saghar SahebJamei Sayed Ebrahim Mirshah Jafari Mohsen Malekian Mohammad Javad Leyaghatdar Toraj Hosseini Hafshajani
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - The Effect of Concept Map Training on Increasing Self-Directed Learning in Thinking and Commercial Media Literacy Course
        Nabiollah Malekzadeh Alireza Ghasemizad Abdul Mohammad Taheri Pari Mashayekh
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - مقایسه اثربخشی روش تدریس به شیوه محاکم قضایی و سخنرانی بر یادگیری درس روان‌شناسی صنعتی-سازمانی در میان دانشجویان در سال تحصیلی ۱۳۹۷-۱۳۹۸
        سیده اسماء حسینی
        10.30495/educ.2023.1982102.2963
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - تحلیلی بر خطابه‌های نادرشاه افشار
        دکتر رجبعلی وثوقی مطلق
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - نقش فقها و متکلمین قرن چهارم هجری در گسترش تشیع
        دکتر سید مرتضی موسوی جاجرمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - نقش فقها و متکلمین قرن چهارم هجری در گسترش تشیع
        سید مرتضی موسوی جاجرمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - The Relationship among University Lecturers’ Institutional identity, Professional Identity, and Teaching Efficacy
        دلنیا اسماعیلی adel Dastgoshadeh
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس مبتنی بر کارپوشه و روش سنتی (سخنرانی) بر یادگیری درس آموزه‌های روان‌شناختی در قرآن و حدیث در دانشجویان
        سیده اسماء حسینی محمد رحیم جعفرزاده
        10.30495/jinev.2022.1964969.2757
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - مقایسه تأثیر سه روش آموزشی سخنرانی، بحث گروهی و بسته آموزشی بر میزان آگاهی نسبت به سوء مصرف موادمخدر در دانش‌آموزان پسر دبیرستانی شهر تبریز در سال 1390
        محمد اکبری تورج هاشمی‌نصرت‌آباد جلیل باباپورخیرالدین
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        13 - مقایسه ی تأثیر دو روش آموزش از طریق تلفن همراه و سخنرانی بر میزان یادگیری هنرجویان
        عبدالحمید پاپ زن عادل سلیمانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        14 - Discrepancies between the Speech of Male and Female in Lecturing: Language Management in Focus
        زهره جراح زاده محمد حشمدار
        10.30495/lct.2022.1951506.1055
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        15 - تأثیر روشهای پیشگیری از سوء مصرف مواد در هیجان‌طلبی، امنیت روانی و بازخورد نسبت به سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان
        داریوش جلالی غلامرضا منشئی محمدمهدی مظاهری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        16 - مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس یادگیری مبتنی بر مسئله و سخنرانی بر هیجان‎های پیشرفت تحصیلی
        رحیم بدری گرگری شهرام واحدی یوسف ادیب سینا شفیعی-سورک
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        17 - تحلیل تدریس چند فرهنگی اساتید دانشگاه(فرصت‌ها و چالش‌ها)
        پروانه کهریزی بتول فقیه آرام علیرضا صادقی امیرحسین مهدی زاده حسن شعبانی
        10.30495/mlseo.2022.691065
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        18 - طراحی الگوی توسعه حرفه‌‌ای مدرسان دانشگاه فرهنگیان بر مبنای آموزه‌های اسلامی
        سیمین امینی زارع رمضان جهانیان پریسا ایران نژاد
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        19 - بررسی رابطه شاخص‌های توسعه حرفه‌‌ای مدرسان دانشگاه فرهنگیان با متغیرهای زمینه‌ای
        سیمین امینی زارع رمضان جهانیان پریسا ایران نژاد
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        20 - واکاوی گفتمان استادان دانشگاه فرهنگیان از فرایند تدریس
        مجید نقیه نرگس کشتی ارای جهان بخش رحمانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        21 - بنية الفكاهة في النصوص الفارسية والعربية القديمة؛ "محاضرات الأدباء" و"رساله دلكشا" نموذجا
        رودابه شاه حسینی

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود