• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • Speech act
    • فهرست مقالات Speech act

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - بررسی تأثیر کنش گفتاری بر تجربه ارتباطی در میان کاربران اینستاگرام
        مهدیه بخشی سروناز تربتی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - کارگفت‌های ترغیبی و بررسی قوانین جرج لیکاف(نظریه ادب) در قرآن کریم
        رحیم احمدی نرگسه بهمن گرجیان محمود نقی زاده سید حسام الدین حسینی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - تحلیل گفتمان مسلط در غزلیات حافظ بر مبنای وجوه چالشی-استدلالی نظریه کنش‌گفتار
        سعید اکبری پابندی مهری تلخابی حسین آریان
        10.30495/dk.2021.1916646.2145
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - بررسی کاربردشناسی کنش های گفتاری در بابِ شیر و گاوِ کلیله و دمنه بر اساس نظریۀ پلاچیک
        مهدی طاهری اصل علیرضا نبی لو
        10.30495/dk.2020.677780
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - دراسة مقارنة للأفعال اللغویة فی «100 رسالة حب» لنزار قبانی و«أربعون رسالة لزوجتی» لنادر إبراهیمی
        عبدالباسط عرب یوسف آبادی فائزه عرب یوسف آبادی فواد عبدالله زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - Evaluating Speech acts in ELT Textbooks: The Case of Compliments and Complaints in the Touchstone Series
        Mahdieh Jalilian Ali Roohani
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - Assessing the Impact of Individual Differences in the Production of Speech Act of Requests in Institutional Discourse
        Ashraf Haji Maibodi
        10.30486/relp.2019.663446
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - The Effect of Dynamic Assessment on the EFL Learners’ Complaint Speech Act Developmental Trajectories: The Application of Rasch Model
        Zahra Rezaee Parisa Daftarifard Morvarid Lavasani
        10.30486/relp.2021.1931983.1280
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - Developing Pragmatic Awareness of Requests in the EFL Classroom: A Focus on Instructional Effects
        Sadegh Sadeghinezhad
        10.30486/relp.2023.1984316.1457
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - تحلیل دعاها و مناجات‌های عرفانی مثنوی معنوی براساس نظریه کنش‌های گفتاری سرل
        ریحانه فرجی علی اکبر افراسیاب پور ثورالله نوروزی داودخانه محمد رحیمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - Applying Mitigation Devices in Request Speech Act: Do Gender and Language Proficiency Have any Effect?
        Parisa Abdolrezapour
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - تحلیل گفتار شخصیّت‌های زن و مرد در داستان پادشاهی گشتاسپ بر اساس نظریۀ گفتار جان سرل
        ماه منظر ملایی کیمیا تاج نیا نعمت اصفهانی عمران
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        13 - Apology variations among Persian EFL learners in Iran, Iranian-Americans and American English speakers
        Golshan Isvandi Hossein Shokouhi
        10.71586/jal.2024.23101526
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        14 - The effect of Virtual and Real Classroom Instruction on Inter-language Pragmatic Development: Microblogging versus Traditional Instruction of Speech Acts to Iranian EFL Learners
        فاطمه داورزنی حسین طالب زاده
        10.30495/jal.2021.680904
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        15 - Towards a Contrastive Pragmatic Analysis of Congratulation Speech Act in Persian and English
        رضا پیش قدم مصطفی مرادی مقدم
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        16 - Pragmatic Representations in Iranian High School English Textbooks
        Elaheh Zaferanieh سید محمد حسینی معصوم
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        17 - Politeness Strategies Used by English Native Speakers, Persian Native Speakers, and Iranian EFL Learners in the Production of Refusal Speech Act
        Farahat Jazaeri
        10.30495/jfl.2022.697237
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        18 - A Cross-Cultural Pragmatic Study of Indirect Complaint Responses in Iranian and American News Interviews: Iran’s Nuclear Negotiations
        Hadis Toofani Asl
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        19 - Greeting Speech Act Forms in Iranian Junior High School Textbooks: Prospect Series vs Four Corners Series
        Neda Sanie Hossein Vahid Dastjerdi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        20 - A Contrastive Study of Request Speech Act in English and Persian Novels: Natural Semantic Metalanguage Approach
        Ziba Amini Laya Heidari Darani
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        21 - Enhancing EFL learners' Pragmatic Performance: The Case of Suggestions
        Ali Fath Pour Pakzad Mehdi Sarkhosh
        10.30495/jfl.2022.692624
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        22 - Impact of Teacher Motivational Practice on Iranian EFL Learners’ Request and Refusal Speech Acts Production
        Ahmad Molavi Reza Biria Azizeh Chalak
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        23 - The Effect of Colligational Corpus-based Instruction on Enhancing the Pragmalinguistic Knowledge of Request Speech Act among Iranian Intermediate EFL Learners
        Batoul Sabzalipour Mansour Koosha
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        24 - The Washback Effect of Task-based Assessment on the Iranian EFL Learners' Development of Pragmatic Competence
        Maryam Nazari Abbas Bayati Payman Rajabi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        25 - The Effects of Input-Based and Output-Based Tasks on Learning the Speech Act of Suggestion by Iranian EFL Learners
        Mohsen Shaban Amir Sarkeshikian Seyed Abdol-Majid Tabatabaee Lotfi
        10.71664/jals.2024.2304-1087/
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        26 - Association between Suggestion Speech Act and Language Proficiency, Gender, and Verbal Intelligence among Iranian EFL Learners
        سعید کریملو
        10.30495/lct.2022.704493
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        27 - Congratulation Speech Acts Across Cultures: The Case of English, Persian, and Arabic
        حسین وحید دستجردی نجمه نصری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        28 - بررسی و تحلیل آموزۀ تعلیمی «ظلم‌ستیزی» در شعر «درفش کاویان» از حمید مصدق با رویکرد به نظریۀ کنش‌های گفتاری جان سرل
        حسن لکزیان اکبر شعبانی
        10.30495/pars.2021.681654
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        29 - Impact of Collaborative Output-Based Instruction on EFL Learners’ Awareness of the Speech Act of Apology
        Marzieh Bagherkazemi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        30 - تحلیل کاربردی ارسال‌المثل در شعر صائب تبریزی
        اشرف شیبانی اقدم ژاله کریمی کیوی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        31 - بازنمایی اجتماعی کنش‌های گفتاری زنان (مورد مطالعه: رمان‌های هوشنگ مرادی کرمانی)
        فرناز ملکی سروستانی مهناز جوکاری علی روحانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        32 - کاربردشناسی شناختی عشق در هشت‌بهشت امیرخسرو دهلوی بر پایة کارگفت مستقیم و غیرمستقیم
        مهتاب  صوابی رضا صادقی شهپر مرتضی رزاق پور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        33 - Comparative Analysis of Negotiation Strategies in the 2024 U.S. Presidential Debates
        Zahra Mohammed Hussein Bahram Hadian Salih Mahdi Adai Al-Mamoory Elehe Sadeghi Barzani
        https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1190239
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        34 - The Impact of Pragmatics Instruction on Speech Act Performance Among EFL Learners: A Comparison of Technology-Enhanced and Conventional Classrooms
        Taif  Abdulhussein Dakhil Fatemeh Karimi Riyadh  Abbas Ubeid Al-Jashami Zargham Ghapanchi
        10.71528/jntell.2024.1192576
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        35 - تحلیل زبان‌شناختی خطبه «متقین» نهج‌البلاغه براساس نظریۀ کنش گفتاری جان سرل
        مریم   میرزاوند
        10.71914/lrit.2024.10211196091
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        36 - تحلیل محتوای خطبه 127 نهج‌البلاغه براساس نظریة کنش گفتاری «سرل»
        فاطمه  عبدالهی نیا
        10.71914/lrit.2024.10221196244
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        37 - Exploring the Pragmatic Features of Incitement in Political Texts: A Focus on the Russia-Ukraine Conflict
        Samir  Jamal Ibraheem Saraj Al-Deen Atefesadat Mirsaeedi Abbas  Lutfi Hussein Baqqal Sahar Najarzadegan
        https://doi.org/10.71528/2024.1197176
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        38 - Pragmalinguistic Dimensions of Incitement in Political Discourse: Analyzing Rhetorical Strategies During the Russia-Ukraine Conflict
        Samir  Jamal Ibraheem Saraj Al-Deen Atefesadat Mirsaeedi Abbas  Lutfi Hussein Baqqal Sahar Najarzadegan
        10.71962/jfl-1197546
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        39 - Effect of Explicit Separate and Explicit Integrated Pragmatic Learning Strategies-Based Instruction on EFL Learners’ Speech Act Comprehen-sion: Apology and Request in Focus
        Mina   Akhavan Tavakoli Marzieh Bagherkazemi Alireza Ameri
        https://doi.org/10.71755/ttlt-1201824
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        40 - Using Speech Act and Interaction Theory to Capture Learner Difficulties: An L2 Pragmatic Approach
        Juliane  House Dániel Z. Kádár
        10.71673/relp.2025.1210066

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود