-
دسترسی آزاد مقاله
1 - تحلیل تأثیر سبکهای رهبری بر مدیریت جانشینپروری (مورد مطالعه: شرکت پالایش گاز فجر جــم)
سید محمدامین احمدی علی چیت ساززمینه و هدف: سبک رهبری مدیران عاملی موثر در شکل دهی به وضعیت سرمایه های انسانی در آینده سازمان است. هدف از این پژوهش "تحلیل تأثیر سبکهای رهبری بر مدیریت جانشینپروری" است. روش: جامعه آماری شامل کارمندان، کارشناسان و مدیران شرکت پالایش گاز فجر جم میباشند که تعداد آنها چکیده کاملزمینه و هدف: سبک رهبری مدیران عاملی موثر در شکل دهی به وضعیت سرمایه های انسانی در آینده سازمان است. هدف از این پژوهش "تحلیل تأثیر سبکهای رهبری بر مدیریت جانشینپروری" است. روش: جامعه آماری شامل کارمندان، کارشناسان و مدیران شرکت پالایش گاز فجر جم میباشند که تعداد آنها 2452 نفر در سال 1395 با سابقههای شغلی مختلف است که از 205 نمونه در این پژوهش بهره گرفته شده است. این پژوهش به لحاظ هدف جزو پژوهشهای کاربردی و از نظر ماهیت و روش جزو پژوهشهای توصیفیپیمایشی از نوع میدانی میباشد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار spss و آمار توصیفی و استنباطی نیز بهوسیله نرمافزار amos انجام گرفته است. یافته ها: طبق نتایج مشاهده شد که سبکهای رهبری بر مدیریت جانشینپروری تأثیر دارند و ضریب تأثیر آن 84/0 میباشد همچنین در بین سبکهای بررسی شده، سبک رهبری مشارکتی دارای تأثیر بیشتری نسبت به سایر سبکها بر مدیریت جانشینپروری است (66/0). سبک رهبری دستوری 32/0، سبک رهبری حمایتی 38/0 و سبک رهبری تفویضی نیز دارای ضریب تأثیر 36/0 بر مدیریت جانشینپروری است. نتیجه گیری: مدیران شرکت پالایش گاز فجرجم میتوانند در صورت مهم شمردن مدیریت و برنامههای جانشینپروری، با توجه به امکانات و مهیا بودن شرایط، از سبک رهبری مشارکتی استفاده نمایند. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
2 - سبک رهبری مدیران پرستاری و ارتباط آن با برخی ویژگیهای فردی (مطالعه موردی: بیمارستانهای تامین اجتماعی استان اصفهان)
بهروز رضاییمقدمه: سبک رهبری یکی از عوامل موثر در افزایش کارایی، اثربخشی سازمانهاست. امروزه در مراقبت سلامتی، مدیران پرستاری نیاز دارند سبکهای رهبری که برای سیستم مراقبت سلامتی پیچیده و دائما در حال تغییر مناسب هستند را بکار گیرند. این مطالعه با هدف تعیین سبک رهبری مدیران پرستاری چکیده کاملمقدمه: سبک رهبری یکی از عوامل موثر در افزایش کارایی، اثربخشی سازمانهاست. امروزه در مراقبت سلامتی، مدیران پرستاری نیاز دارند سبکهای رهبری که برای سیستم مراقبت سلامتی پیچیده و دائما در حال تغییر مناسب هستند را بکار گیرند. این مطالعه با هدف تعیین سبک رهبری مدیران پرستاری و ارتباط آن با برخی ویژگیهای فردی انجام شد. روش پژوهش: روش پژوهش، توصیفی و مقطعی بود. جامعه اماری پژوهش کلیه مدیران پرستاری سه بیمارستان تامین اجتماعی اصفهان (61 نفر) بودند که به صورت تمام شماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمعآوری دادهها، یک پرسشنامه دوبخشی بود بخش اول شامل سوالات فردی محقق ساخته و بخش دوم مقیاس استاندارد تعیین سبک رهبری (LBDQ) بود که روایی و پایایی آن تایید شد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی، انالیز واریانس و من ویتنی توسط نرمافزار spss در سطح معناداری 0/05 انجام شد. یافتهها: میانگین نمرات اکثر مدیران در ابعاد رابطهمداری، وظیفهمداری و تلفیقی سبک رهبری در سطح متوسط بود و بین ویژگیهای فردی (سن، جنسیت، تاهل، تحصیلات، سابقه کار بالینی، سابقه مدیریتی) با سبک رهبری مدیران رابطه معناداری وجود نداشت اما بین رده شغلی مدیریتی و سبک رهبری هم بستگی معنادار وجود داشت (0/05>p ). نتیجهگیری: باتوجه به این که نمرات ابعاد سبک رهبری اکثریت مدیران پرستاری مورد مطالعه در سطح متوسط بود اقدامات لازم در زمینه ارتقا سبک رهبری از طریق دورههای آموزشی مدیریتی سودمند خواهد بود. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
3 - مدل فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس سبکهای رهبری (تحولگرا - عملگرا) و توانمندسازی کارکنان
احمد امیدی فر فتاح ناظم افسانه صابر گرکانیمقدمه و هدف پژوهش: هدف از پژوهش ارائه مدل فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامیبراساس سبکهای رهبری (عملگرا، تحولگرا)، و توانمندسازی کارکنان بود. روش پژوهش: پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری شامل تمامیکارکنان شاغل در دانشگاه آزاد چکیده کاملمقدمه و هدف پژوهش: هدف از پژوهش ارائه مدل فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامیبراساس سبکهای رهبری (عملگرا، تحولگرا)، و توانمندسازی کارکنان بود. روش پژوهش: پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری شامل تمامیکارکنان شاغل در دانشگاه آزاد اسلامیواحدهای استان تهران به تعداد 5800 نفر بود و نمونه با استفاده از جدول گرجسی و مورگان به تعداد 360 نفر به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای طبقهای انتخاب و به وسیله پرسشنامههای استاندارد فرهنگ سازمانی رابینز (1999)، سبکهای رهبری (عملگرا، تحولگرا) باس و اولیو (1985) و توانمندسازی اسپریتزر (1997) مورد ارزیابی قرار گرفتند. روایی محتوایی پرسشنامهها توسط اساتید دانشگاه تایید و پایایی آنها با استفاده از روش آلفای کرونباخ به ترتیب 87/0، 94/0 و 95/0 تعیین شد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از روش تحلیل عاملی (تاییدی، اکتشافی) و مدلیابی معادلات ساختاری و آزمون تی استفاده گردید. یافتهها: نتایج نشان داد که مولفههای فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامیبه ترتیب اولویت شامل خلاقیت و نوآوری (84/0)، خطرپذیری (84/0)، توجه به جزئیات (89/0)، توجه به رهآورد (87/0)، توجه به اعضاء (91/0)، نتایج تصمیمات (81/0)، توجه به سیستم (82/0)، جاه طلبی (87/0)، پایداری (90/0)، میباشند. همچنین وضعیت ابعاد شناسایی شده فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامیدر حالت بالاتر از میانگین قرار دارد. علاوه بر این، مولفههای سبکهای رهبری با ضریب مسیر (84/0) و توانمندسازی (82/0)، تاثیر معناداری با اجرای مدل فرهنگ سازمانی دارند. از طرف دیگر، در وضعیت موجود، سطح معناداری در همه متغیرها در وضعیت مطلوبی قرار دارد. نتیجهگیری: براساس مولفههای شناسایی شده مدل فرهنگ سازمانی ارائه شد و برازش آن با استفاده از شاخصهای مطلق، نسبی و تعدیل یافته مورد ارزیابی قرار گرفت که نتایج حاکی از برازش آن داشت. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
4 - بررسی رابطه سبکهای رهبری اخلاقگرا و کاریزماتیک و توسعه اجتماعی بررسی موردی عملکرد کارکنان در سازمانهای دولتی و خصوصی تهران
محمد گل چینی علیرضا منظری توکل سنجر سلاجقه زهرا شکوهتوسعه اجتماعی در هر جامعهای بستگی به عواملی متعدد دارد، به طوری که نمیتوان نسخهای واحد برای همه جامعهها پیچید. از جمله عوامل بسیار مهم در توسعه اجتماعی سبکهای رهبری در عرصههای مختلف اجتماعی است. اما، در باره این که کدام یک از سبکهای رهبری در سازمانها و عرصه ه چکیده کاملتوسعه اجتماعی در هر جامعهای بستگی به عواملی متعدد دارد، به طوری که نمیتوان نسخهای واحد برای همه جامعهها پیچید. از جمله عوامل بسیار مهم در توسعه اجتماعی سبکهای رهبری در عرصههای مختلف اجتماعی است. اما، در باره این که کدام یک از سبکهای رهبری در سازمانها و عرصه های مختلف اجتماعی مناسبتر است، اختلاف نظر بسیار است. در پژوهش حاضر، ما به مقایسه دو سبک رهبری اخلاقگرا و کاریزماتیک در میان کارکنان سازمانهای دولتی و خصوصی تهران پرداخته و نشان دادهایم که اگرچه، در نظریه ممکن است سبک رهبری کاریزماتیک برای سازمانهای ایران مناسبتر یا جذابتر جلوه کند، سبک رهبری اخلاقگرا از نظر کارکنان این سازمانها مناسبتر است و راهی برای توسعه اجتماعی راهگشاهتر قلمداد میشود. نتایج حاکی از آن است که نه تنها ارزیابی کارکنان از عملکرد خود در هر دو بخش دولتی و خصوصی مثبت است، بلکه سبک مدیریتی اخلاقگرا را در افزایش و بهبود عملکرد خود مؤثرتر از سبک رهبری کاریزماتیک میدانند. ارزیابی کارکنان دولتی در مجموع نسبت به کارکنان بخش خصوصی از این سبک رهبری مثبتتر است. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
5 - تبیین نقش مولفههای رهبری اخلاقی مبتنی بر رویکرد مسئولیتپذیری اجتماعی در کارکنان دانشگاه پیام نور
محمد حسن جباری ثانی امید ونداد حسن مومنی مهموئیوجود مقوله مسئولیت در ماهیت رهبری ضرورت ایجاد اخلاق را در رهبران ایجاب مینماید. رهبران اخلاقی به طور خاص میتوانند مولفههای اخلاقی را در مجموعهای شامل فرهنگ انصاف، صداقت و امانتداری به وجود آورند و با افراد سازمان خود نیز روابط بین فردی مثبتی داشته باشند.افرادی که در چکیده کاملوجود مقوله مسئولیت در ماهیت رهبری ضرورت ایجاد اخلاق را در رهبران ایجاب مینماید. رهبران اخلاقی به طور خاص میتوانند مولفههای اخلاقی را در مجموعهای شامل فرهنگ انصاف، صداقت و امانتداری به وجود آورند و با افراد سازمان خود نیز روابط بین فردی مثبتی داشته باشند.افرادی که در جایگاهی چون رهبری قرار دارند، میتوانند منشاء بسیاری از تغییرات رفتاری شوند؛ و این امر، زمانی بهتر محقق میشود که این رهبران رفتار اخلاقی بالایی نیز داشته باشند. از این رو پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش مولفههای رهبری اخلاقی مبتنی بر رویکرد مسئولیتپذیری اجتماعی در کارکنان دانشگاه پیام نور صورت گرفت. روش انجام پژوهش توصیفی- تحلیلی و به شیوه پیمایشی میباشد. جامعه آماری پژوهش که شامل کارکنان دانشگاه پیام نور خراسان رضوی بوده و تعداد نمونه آن 205 نفر میباشد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه میباشد که روایی آن با نظر کارشناسان و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ بررسی شده و مورد تایید قرار گرفت. دادههای گردآوری شده با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی و نرمافزار اکسپرت چویس و استفاده از روش دنپ (DANP) تحلیل شد. نتایج نشان داد که در رابطه با مولفه های اصلی ساختار اعتقادی (D1)، ساختار مسئولیتپذیری (D5)، ساختار قانونمندی (2D)، ساختار تخصص (D3) و ساختار دانش (D4) به ترتیب با اوزان نهایی 0.404583، 0.389333، 0.377648، 0.366331 و 0.351909 در رتبه های اول تا پنجم قرار گرفتند. همچنین در رابطه با زیرمولفههای مرتبط با عوامل رهبری اخلاقی مدیران و مسئولیتپذیری اجتماعی کارکنان دانشگاه پیام نور خراسان رضوی نتایج نشان داد که زیرمولفههای جهتگیری اعتقادی، شایستهسالاری و آموزش به ترتیب با اوزان نهایی 0.11466؛ 0.09816 و 0.09061 در رتبه اول تا سوم این ارزیابی قرار گرفتند. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
6 - رابطه سبک رهبری، عدالت سازمانی و توانمندسازی روانشناختی با انگیزش شغلی و تعهد سازمانی در کارکنان زن
مریم اصفهانی اصل مسعود صداقت جوهدف این پژوهش بررسی رابطه سبک رهبری، عدالت سازمانی و توانمندسازی روانشناختی با انگیزش شغلی و تعهد سازمانی در کارکنان زن دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک بود. حجم نمونه تعداد 30 نفر بود که بصورت سرشماری انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. ابزار اندازه گیری شامل پر چکیده کاملهدف این پژوهش بررسی رابطه سبک رهبری، عدالت سازمانی و توانمندسازی روانشناختی با انگیزش شغلی و تعهد سازمانی در کارکنان زن دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک بود. حجم نمونه تعداد 30 نفر بود که بصورت سرشماری انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه سبک رهبری باس و آوالیو (2004)، پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (1993)، پرسشنامه توانمندسازی روانشناختیاسپیرتیزر (1995)، پرسشنامه انگیزش رابینسون (2004)پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر(1997) بود. داده ها، با استفاده از روش ضریب همبستگی ساده و همبستگی متعارف مورد تحلیل و تجزیه قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین دو مجموعه از متغیرهای مورد پژوهش با یکدیگر رابطه معنی داری وجود دارد. فردی که سبک رهبری، عدالت سازمانی و توانمندسازی روانشناختی بالاتری داشته باشد، انگیزش شغلی و تعهد شغلی بیشتری نیز خواهد داشت. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
7 - مدل فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس سبکهای رهبری (تحولگرا یا نوآورانه و عملگرا)، تعهد سازمانی و توانمندسازی
احمد امیدی فر فتاح ناظم افسانه صابرهدف: هدف از پژوهش ارائه مدل فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس سبک های رهبری (عمل گرا، تحول گرا)، تعهد سازمانی و توانمندسازی بود. روش: روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی – پیمایشی بود. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان شاغل در دانشگاه آزاد اس چکیده کاملهدف: هدف از پژوهش ارائه مدل فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس سبک های رهبری (عمل گرا، تحول گرا)، تعهد سازمانی و توانمندسازی بود. روش: روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی – پیمایشی بود. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان شاغل در دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای استان تهران به تعداد 5800 نفر بود و نمونه با استفاده از جدول گرجسی و مورگان به تعداد 360 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای طبقه ای انتخاب و به وسیله پرسشنامه های استاندارد فرهنگ سازمانی رابینز (1999)، سبک های رهبری (عمل گرا، تحول گرا) باس و اولیو (1985)، تعهد سازمانی آلن و مایر (1990) و توانمندسازی اسپریتزر (1997) مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافتهها: نتایج حاصل از تحلیل داده ها با روش تحلیل عاملی (تأییدی، اکتشافی) و مدل یابی معادلات ساختاری و آزمون تی نشان داد که مؤلفه های فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی به ترتیب اولویت شامل خلاقیت و نوآوری (84/0)، خطرپذیری (84/0)، توجه به جزئیات (89/0)، توجه به ره آورد(87/0)، توجه به اعضاء(91/0)، نتایج تصمیمات(81/0)، توجه به سیستم (82/0)، جاه طلبی(87/0)، پایداری(90/0)، می باشند. همچنین وضعیت ابعاد شناسایی شده فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی در حالت بالاتر از میانگین قرار دارد. علاوه بر این، مؤلفه های سبک های رهبری با ضریب مسیر(84/0)، تعهد سازمانی(91/0)، توانمندسازی (82/0)، تاثیر معناداری با اجرای مدل فرهنگ سازمانی دارند. از طرف دیگر، در وضعیت موجود، سطح معناداری در همه متغیرها در وضعیت مطلوبی قرار دارد. نتیجه گیری: بر اساس مؤلفه های شناسایی شده مدل فرهنگ سازمانی ارائه شد و برازش آن با استفاده از شاخص های مطلق، نسبی و تعدیل یافته مورد ارزیابی قرار گرفت که نتایج حاکی از برازش آن داشت. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
8 - عوامل مؤثر بر رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی اسلامشهر (با تاکید بر سبکهای مدیریت و ابعاد فرهنگ سازمانی)
اعظم بهجت بتول فقیه آرام مهرناز آزادیکتاپژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی اسلامشهر )با تاکید بر سبکهای مدیریت و ابعاد فرهنگ سازمانی( انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری،معلمان زن مقطع ابتدایی اسلامشهر بر اساس آخرین آمار، 754 نفر میباشد. حجم نمو چکیده کاملپژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی اسلامشهر )با تاکید بر سبکهای مدیریت و ابعاد فرهنگ سازمانی( انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری،معلمان زن مقطع ابتدایی اسلامشهر بر اساس آخرین آمار، 754 نفر میباشد. حجم نمونه بااستفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی ساده، 254 نفرمی باشد. برای سنجش متغیرها از سه پرسشنامه فرهنگ سازمانی، رضایت شغلی و سبکهای رهبری استفاده گردید. پایایی پرسشنامه بر اساس ضریب آلفای کرونباخ، به ترتیب برابر با 82/0، 86/ 0،و75/0 برآورد گردید. برای تجز یه و تحلیل از روشهای آماری توصیفی و آمار استنباطی ) همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه( استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که فرهنگ سازمانی و ابعاد- همکاری گروهی، هویت سازمانی، خلاقیت، ریسک پذیری، سیستم پاداش- با رضایت شغلی رابطه مثبت و معناداری دارد. اما بین حمایت مدیریت با رضایت شغلی رابطه معناداری وجود ندارد. ولی بین سبک های رهبری واگذار کننده و مشارکتی با رضایت شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
9 - ارزیابی مولفههای رهبری اخلاقی مبتنی بر رویکرد مسئولیتپذیری اجتماعی
محمد حسن جباری ثانی امید ونداد حسین مومنی مهموئیوجود مقوله مسئولیت در ماهیت رهبری ضرورت ایجاد اخلاق را در رهبران ایجاب مینماید. رهبران اخلاقی به طور خاص میتوانند مولفههای اخلاقی را در مجموعهای شامل فرهنگ انصاف، صداقت و امانتداری به وجود آورند و با افراد سازمان خود نیز روابط بین فردی مثبتی داشته باشند. افرادی که د چکیده کاملوجود مقوله مسئولیت در ماهیت رهبری ضرورت ایجاد اخلاق را در رهبران ایجاب مینماید. رهبران اخلاقی به طور خاص میتوانند مولفههای اخلاقی را در مجموعهای شامل فرهنگ انصاف، صداقت و امانتداری به وجود آورند و با افراد سازمان خود نیز روابط بین فردی مثبتی داشته باشند. افرادی که در جایگاهی چون رهبری قرار دارند، میتوانند منشاء بسیاری از تغییرات رفتاری شوند؛ و این امر، زمانی بهتر محقق میشود که این رهبران رفتار اخلاقی بالایی نیز داشته باشند. از این رو پژوهش حاضر با هدف ارزیابی مولفههای رهبری اخلاقی مبتنی بر رویکرد مسئولیتپذیری اجتماعی صورت گرفت. روش انجام پژوهش توصیفی- تحلیلی و به شیوه پیمایشی میباشد که با استفاده از نظرات خبرگان و همچنین جامعه آماری پژوهش که شامل کارکنان دانشگاه پیام نور خراسان رضوی بوده و تعداد نمونه آن 205 نفر میباشد، دادههای لازم گردآوری شد و سپس با استفاده از نرمافزار مکس کیودا و تکنیک تحلیل سلسله مراتبی AHP و نرمافزار اکسپرت چویس تحلیلهای لازم صورت گرفت. نتایج نشان داد که در بخش شاخصهای اصلی شاخص"ساختار اعتقادی"، با وزن 0.214 در رابطه با رهبری اخلاقی مبتنی بر رویکرد مسئولیتپذیری اجتماعی در دانشگاه پیام نور استان خراسان رضوی از اهمیت بیشتری برخوردار بوده و شاخصهای "ساختار قانونمندی"، "ساختار تخصص"، "ساختار دانش"، "ساختار مسئولیتپذیری"، "ساختار مدیریتی"، "ساختار شخصیتی"، "ساختار سازمانی"، "ساختار عدالت محوری" و " ساختار اجتماعی"، در رتبههای دوم تا دهم قرار داشتند. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
10 - ارائه مدلی برای نهادینه کردن رهبری تسهیمی در دانشگاه آزاد اسلامی، مورد: واحدهای مستقر در استان آذربایجانغربی
,وحید حیاتلو حمیدرضا آراسته کامران محمدخانیهدف این تحقیق ارائه مدلی برای نهادینه کردن رهبری تسهیمی در دانشگاه آزاد اسلامی بود. جامعه آماری شامل افراد متخصص و صاحبنظر واحدهای مستقر در استان آذربایجانغربی بود که به طور مستقیم با موضوع مورد بررسی سرو کار داشتند و با استفاده از رویکرد نمونهگیری هدفمند، تا اشباع ن چکیده کاملهدف این تحقیق ارائه مدلی برای نهادینه کردن رهبری تسهیمی در دانشگاه آزاد اسلامی بود. جامعه آماری شامل افراد متخصص و صاحبنظر واحدهای مستقر در استان آذربایجانغربی بود که به طور مستقیم با موضوع مورد بررسی سرو کار داشتند و با استفاده از رویکرد نمونهگیری هدفمند، تا اشباع نظری انتخاب شدند (n=10). دادهها به روش مصاحبه و با شیوه هدایت کلیات و به صورت نیمه ساخت یافته گردآوری شد. برای به دست آوردن اعتبار و روایی دادهها از دو روش بازبینی مشارکتکنندگان و همچنین مرور خبرگان غیرشرکتکننده در پژوهش استفاده شد. پایایی مدل با استفاده از شاخص کاپا مورد بررسی قرار گرفت. مقدار شاخص کاپا برابر با 763/0 محاسبه و در سطح توافق معتبر قرار گرفته است. با استفاده از نرمافزار Maxqda10 به بررسی مصاحبهها و کدگذاری پرداخته شد. در نهایت، بر اساس معیارهای نهایی شناسایی شده، مدل بر آمده از روش تحلیل محتوای کیفی ارائه شد. نتایج حاصل از کدگذاری باز دادههای کیفی گردآوری شده با استفاده از ابزار مصاحبه، تعداد 84 کد اولیه از میان 401 بود. سپس، 84 کد اولیه در قالب 16 مقوله اصلی شامل ارتباط رهبری سازمان، ارتباطات سازمانی، پیامد عملکردی، تیمهای سازمانی، رفتارسازمانی، ساختارسازمانی، سبکهای مختلف رهبری، سیستم مدیریت منابع انسانی، محیط سازمانی، مدیریت استراتژیک، مدیریت تغییر سازمانی، مدیریت عملکرد، مزیت رقابتی، منابع سازمانی، مهارتهای سازمانی، ویژگی رفتاری رهبر، در قالب یک مدل دستهبندی شدند. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
11 - بررسی رابطه بین سبکهای رهبری (براساس نظریه لیکرت) مدیران مدارس با رضایت شغلی دبیران مقطع متوسطه شهرستان پارسآباد در سال تحصیلی 89-88
سیّدداوود حسینینسب محمّدعلی فرنیا فیروزه مولاناهدف کلی این تحقیق عبارت از تعیین رابطه بین سبک رهبری مدیران مدارس دولتی (براساس 4 سبک رهبری مورد نظر لیکرت) با میزان رضایت شغلی دبیران است. روش این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی میباشد. جامعه آماری تحقیق عبارت است از کلیه مدیران مدارس متوسطه پارسآباد که برابر با 37 مدیر چکیده کاملهدف کلی این تحقیق عبارت از تعیین رابطه بین سبک رهبری مدیران مدارس دولتی (براساس 4 سبک رهبری مورد نظر لیکرت) با میزان رضایت شغلی دبیران است. روش این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی میباشد. جامعه آماری تحقیق عبارت است از کلیه مدیران مدارس متوسطه پارسآباد که برابر با 37 مدیر و کلیه دبیران مقطع متوسطه که برابر با 413 نفر میباشند. حجم نمونه مدیران با استفاده از جدول مورگان برابر با 32 نفر و حجم نمونه دبیران (به ازاء هر مدیر 5 دبیر) برابر با 160نفربه روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه، رضایت شغلی اسمیت کندال، هالین و پرسشنامه محقق ساخته تعیین سبک رهبری لیکرت استفاده شده است. یافتهها حاکی از آن است. 1. بین سبک رهبری استبدادی مدیران با رضایت شغلی دبیران رابطه وجود ندارد. 2. بین سبک رهبری خیرخواهانه با رضایت شغلی دبیران رابطه وجود دارد. 3. بین سبک رهبری مشورتی با رضایت شغلی دبیران رابطه وجود دارد. 4. بین سبک رهبری مشارکتی با رضایت شغلی دبیران رابطه وجود دارد. 5.میانگین استفاده از سبکهای رهبری مشورتی و مشارکتی بیشتر از سایر سبکهای رهبری میباشد. 6. میزان رضایت شغلی دبیران حدوداً 74% درصد بوده است. 7. از میان سبکهای رهبری لیکرت، سبک مشورتی پیشبینی کننده بهتر رضایت شغلی میباشد. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
12 - بررسی رابطه ساده و چندگانه هوش هیجانی با سبکهای رهبری تحولآفرین، تبادلی و عدم مداخله
نقی رعدیافسوران عبدالله پارسا محبوبه محمّدشفیع مریم دهدشتیدر پژوهش توصیفی(همبستگی) حاضر رابطه ساده و چندگانه هوشهیجانی با سبکهای رهبری تحولآفرین، تبادلی و عدم مداخله در دانشجویان مقطع کارشناسیارشد دانشگاه شهید چمران اهواز مورد بررسی قرار گرفته است. حجم نمونه شامل320 نفر از دانشجویان کارشناسیارشد دانشگاه شهید چمران اهواز ا چکیده کاملدر پژوهش توصیفی(همبستگی) حاضر رابطه ساده و چندگانه هوشهیجانی با سبکهای رهبری تحولآفرین، تبادلی و عدم مداخله در دانشجویان مقطع کارشناسیارشد دانشگاه شهید چمران اهواز مورد بررسی قرار گرفته است. حجم نمونه شامل320 نفر از دانشجویان کارشناسیارشد دانشگاه شهید چمران اهواز است که با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شده اند. ابزار اندازهگیری دادهها شامل؛ پرسشنامه 36 گویهای چند عاملی رهبری(MLQ[1]) و پرسشنامه 33 گویهای هوش هیجانی بوده که پایایی پرسشنامهها به ترتیب 83% و 56% بوده است. عمدهترین یافتههای پژوهش حاکی از آن است که: هوش هیجانی با سبک رهبری تحولآفرین، همبستگی معنادار منفی و با سبک رهبری عدم مداخله، همبستگی معنادار مثبت دارد. این متغیر با سبک رهبری تبادلی فاقد همبستگی معنادار است. از میان ابعاد پنج گانه هوش هیجانی، ابعاد خودتنظیمی و انگیزش در سبک رهبری تحولآفرین، بعد انگیزش در سبک رهبری تبادلی و همچنین ابعاد خودتنظیمی و همدلی در سبک رهبری عدم مداخله تأثیر معناداری داشته اند. در این تحقیق مشاهده شد که هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز، پایین تر از حد متوسط؛ ویژگی سبک های رهبری تحولآفرین و تبادلی دانشجویان بالاتر از حد متوسط و ویژگی سبک رهبری عدم مداخله در آن ها نیز پایین تر از حد متوسط بوده است. [1]. Multifactor Leadership Questionnaire پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
13 - بررسی رابطه بین انواع سبکهای رهبری با میزان تفکر استراتژیک در مدیران سازمانهای دولتی شهر کرمان
امیدرضا سعادتی سعید صیادی نوید آهنگریامروزه در مطالعات مدیریتی بحث پیرامون تفکر استراتژیک و سبکهای رهبری مدیران بویژه در سطح سازمانی جایگاه خاصی را به خود اختصاص داده است. به همین منظور پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سبکهای رهبری با میزان تفکر استراتژیک در مدیران سازمانهای دولتی شهرکرمان با استفاده از روش چکیده کاملامروزه در مطالعات مدیریتی بحث پیرامون تفکر استراتژیک و سبکهای رهبری مدیران بویژه در سطح سازمانی جایگاه خاصی را به خود اختصاص داده است. به همین منظور پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سبکهای رهبری با میزان تفکر استراتژیک در مدیران سازمانهای دولتی شهرکرمان با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی میپردازد. برای جمع آوری اطلاعات از شیوه میدانی و کتابخانهای استفاده شده است. جامعه آماری 133 نفر از مدیران سازمانهای دولتی شهر کرمان است که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخت از بین ایشان داده های لازم استخراج گردیده است. تجزیه و تحلیل اطلاعات به کمک استفاده از آزمونهایT، ANOVA و ضریب همبستگی پیرسون بوده است. نتایج حاصله نشان میدهد که بین سبک رهبری بیخاصیت و تفکر استراتژیک کارکنان رابطه معنیدار و عکس وجود دارد. بین سبک رهبری وظیفه مدار و تفکر استراتژیک مدیران رابطه معنیداری وجود ندارد. بین سبک رهبری میانهرو و تفکر استراتژیک مدیران رابطه معنیداری وجود ندارد. بین سبک رهبری باشگاهی و تفکر استراتژیک مدیران رابطه مثبتی وجود دارد. بین سبک رهبری تیمی و تفکر استراتژیک مدیران رابطه معنیدار و مثبتی وجود دارد. بنابراین مدیران بیشتر از سبک رهبری تیمی استفاده میکنند و مدیرانی که این سبک را دارند به طور میانگین از بیشترین میزان تفکر استراتژیک برخوردارند. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
14 - The Effects of Leadership Styles on Job Performance of Experts through the Mediating Role of Psychological Empowerment (The Case of Agricultural Jihad Organization of Kerman Province)
لطیف حاجی حمید کریمی ناصر ولیزادهJob performance is considered one of the most important criteria for developing and measuring the performance of organizations such as the Agricultural Jihad Organization (AJO). The main purpose of the present study was to study the effects of leadership styles on job p چکیده کاملJob performance is considered one of the most important criteria for developing and measuring the performance of organizations such as the Agricultural Jihad Organization (AJO). The main purpose of the present study was to study the effects of leadership styles on job performance through the mediating role of psychological empowerment. The statistical population was composed of the experts of AJO in Kerman province (N=1418). The sample size was estimated to be 306 experts according to Krejcie and Morgan’s sampling table. The stratified random sampling method was used to select the samples. The research instrument was a questionnaire whose validity was confirmed by a panel of experts in the field of agricultural extension, education, and management. Cronbach's alpha coefficient was employed to examine the reliability of the constructs (0.76≤α≤0.93). The results revealed that the psychological empowerment and the transformational, transactional, and laissez-faire leadership styles had significant effects on job performance. The transformational and transactional leadership styles also had positive and significant effects on psychological empowerment. On the other hand, the laissez-faire leadership style had a negative and significant effect on psychological empowerment. In the end, it should be noted that the independent variables could account for 63 percent of the variance in job performance. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
15 - تبیین اثرات به کارگیری سبک های رهبری پدرسالارانه و اصیل در سازمان های دولتی و غیردولتی؛ مبتنی بر مقایسه تطبیقی
مهران مهدی زاده سحر اسدزاده منجیلی محمد طالقانیسازمانهای بخش دولتی و غیردولتی برای بقاء و رشد در محیط پویا، پیچیده و رقابتی امروز ناگزیرند از سبکهای متنوع و مناسبی جهت رهبری و هدایت سرمایههای انسانیشان بهره گیرند؛ زیرا بهرهگیری از سبکهای نوین رهبری علیرغم برخی محدودیتهای اجرایی، از مزایای عمدهای برخوردارند چکیده کاملسازمانهای بخش دولتی و غیردولتی برای بقاء و رشد در محیط پویا، پیچیده و رقابتی امروز ناگزیرند از سبکهای متنوع و مناسبی جهت رهبری و هدایت سرمایههای انسانیشان بهره گیرند؛ زیرا بهرهگیری از سبکهای نوین رهبری علیرغم برخی محدودیتهای اجرایی، از مزایای عمدهای برخوردارند که علاوه بر ایجاد شادی و نشاط، پشتیبانی و افزایش مشارکت کارکنان در امور، منجر به ارتقاء عملکرد و بهرهوری آنان و سازمان میشود. هدف این مطالعه، مقایسه تطبیقی دو سبک رهبری پدرسالارانه و اصیل از نظر تاریخچه، مفهوم، مزایا و ابعاد بوده و به منظور گردآوری این اطلاعات از روش مطالعات کتابخانهای استفاده شد. همچنین در این پژوهش پس از تبیین مبانی نظری، مروری بر مهمترین یافتههای پژوهشگران داخلی و خارجی درباره اهمیت و اثرات سبکهای رهبری پدرسالارانه و اصیل بر امور مربوط به سرمایه انسانی از جمله عملکرد شغلی و اجتماعی کارکنان، تعهد سازمانی، رفتار شهروندی، رفاه عاطفی و رضایتمندی شغلی، یادگیری سازمانی، تسهیم دانش، توانمندسازی شغلی و غیره، صورت گرفته و در پایان نیز به بحث و جمعبندی یافتهها پرداخته شد. پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
16 - خود شیفتگی مدیران، انتخاب سبکهای رهبری در حسابداری
سعید فرخ آزیتا جهانشادچکیده مطالعات نشان داده است که خودشیفتگی مدیران میتواند بر انتخاب سبکهای رهبری در مقولات حسابداری (از جمله مدیریت سود، مسئولیتپذیری اجتماعی، کیفیت گزارشگری مالی و....) اثرگذار باشد؛ پژوهش حاضر در نظر دارد تا به ارزیابی روابط بین خود شیفتگی مدیران، انتخاب سبکهای رهب چکیده کاملچکیده مطالعات نشان داده است که خودشیفتگی مدیران میتواند بر انتخاب سبکهای رهبری در مقولات حسابداری (از جمله مدیریت سود، مسئولیتپذیری اجتماعی، کیفیت گزارشگری مالی و....) اثرگذار باشد؛ پژوهش حاضر در نظر دارد تا به ارزیابی روابط بین خود شیفتگی مدیران، انتخاب سبکهای رهبری در حسابداری بپردازد. جامعهی آماری این پژوهش شامل مدیران شرکتهای پذیرفته شده در بورس میباشند. به دلیل این که دسترسی به تمامی اعضای جامعهی آماری امکانپذیر نبود بنابراین از روش نمونهگیری در دسترس استفاده گردید. از این رو پرسشنامهها بین مدیران توزیع گردیده و جمعا 150 پرسشنامه تکمیل شده گردآوری شد. تحلیل دادهها با استفاده از معادلات ساختاری و به کمک نرمافزار لیزرل صورت گرفته است. یافتههای پژوهش نشان داد که خودشیفتگی مدیران بر سبک رهبری تحولگرا در حسابداری-در مقایسه با عملگرا- تأثیر بیشتری داشته است. علاوه بر این، خودشیفتگی مدیران بر سبک رهبری عملگرا و سبک رهبری تحولگرا در تعیین استراتژی تجاری شرکتها، مسئولیتپذیری اجتماعی، مدیریت سود و کیفیت گزارشگری مالی تأثیرگذار است پرونده مقاله -
دسترسی آزاد مقاله
17 - ارزیابی رابطه بین سبکهای رهبری مدیران و رضایت مشتریان در باشگاههای ورزشی: نقش پیشبینیکننده ویژگیهای شخصیتی در سبکهای رهبری مدیران
هاشم پوررضائیان زینت نیک آیین علی زارعیپژوهش حاضر، با هدف تعیین رابطه بین سبکهای رهبری مدیران باشگاههای ورزشی با میزان رضایت مشتریان باشگاهها انجام شد. ارزیابی پیشبینیپذیری سبکهای رهبری مدیران بر اساس ویژگیهای شخصیتی آنها نیز هدف دیگر پژوهش بود. جامعه آماری پژوهش، در مورد مدیران، تمام مدیران باشگاهه چکیده کاملپژوهش حاضر، با هدف تعیین رابطه بین سبکهای رهبری مدیران باشگاههای ورزشی با میزان رضایت مشتریان باشگاهها انجام شد. ارزیابی پیشبینیپذیری سبکهای رهبری مدیران بر اساس ویژگیهای شخصیتی آنها نیز هدف دیگر پژوهش بود. جامعه آماری پژوهش، در مورد مدیران، تمام مدیران باشگاههای ورزشی منطقه یک تهران بود. جامعه آماری مربوط به مشتریان، تمام مشتریان باشگاههای ورزشی منطقه یک تهران بود که مدیران آنها در نمونه پژوهش حضور داشتند. تعداد مدیران شرکتکننده در پژوهش، 32 نفر بود که با نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. تعداد نمونه مربوط به مشتریان نیز برای محاسبه نمره رضایت مشتریان، 10 نفر از هر باشگاه بود که در مورد مدیریت آن باشگاه نظر میدادند. انتخاب مشتریان به صورت انتخاب تصادفی روز و ساعت حضور آنها در باشگاه بود. برای جمعآوری دادههای پژوهش، از سه پرسشنامه سبکهای رهبری کلارک، پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی نئو پنج عاملی- 60 سؤالی و برگه رضایتسنجی از مشتریان باشگاهها (محققساخته)، استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان دادند که تمام انواع سبکهای رهبری، با میزان رضایت مشتریان همبستگی معنادار داشتند. همچنین ویژگیهای شخصیتی مدیران، 79 درصد از سبک رهبری خودکامه، 47 درصد از سبک رهبری دموکراتیک، و 77 درصد از سبک رهبری واگذارکننده در آنها را تبیین و پیشبینی میکرد. یافتههای این پژوهش میتوانند به صاحبان باشگاههای ورزشی کمک کنند تا بهترین سبکهای رهبری را بشناسند و آنها را به عنوان ملاکهای مهم انتخاب مدیران باشگاهها در نظر داشته باشند تا به یکی از مهمترین اهداف انسانی و تجاری یعنی رضایت ورزشکاران (مشتریان باشگاهها) دست یابند. پرونده مقاله