نمایه نویسندگان

ا

اسماعیل زاده. هادی راهبردهای کلام امیرالمومنین(علیه السلام) در تعلیم و تربیت با رویکرد فقه حکومتی [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
الغضبان.سلام ناجي باقر اعتباربخشي الگوي آموزش كارافريني اجتماعي دوره متوسطه كشور عراق [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
الموسوی.رغد عقیل عبدالامیر تاثیر راهبرد یادگیری اکتشافی بر خلاقیت و تفکر نوآورانه دانش آموزان دوره متوسطه شهر القادسیه عراق [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
امینیان.الهه شاخص ها و مؤلفه های خودتوسعه ای مدیران در رویکرد مدیریت مدرسه محور [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
ایلاتی.الهام رابطه بین هوش‌ سیال و درک مطلب با نقش تعدیل کننده مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدائی ناحیه دو مشهد [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]

ب

باقرزاده. صغری طراحی منشور اخلاق حرفه‌ای دانشجومعلمان ایران مبتنی بر آموزه‌های پراگماتیسم و حکمت متعالیه [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
برجیسیان.رسول طراحی منشور اخلاق حرفه‌ای دانشجومعلمان ایران مبتنی بر آموزه‌های پراگماتیسم و حکمت متعالیه [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
بیانی.علی اصغر اعتباریابی الگوی طراحی برنامه درسی سواد تغذیه¬ای دانش¬آموزان دوره ابتدایی [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
بیرمی.فاطمه تاثیر استفاده از فناوری واقعیت مجازی (VR) بر عملکرد تحصیلی و پیشترفت تحصیلی درس علوم دانش آموزان [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]

پ

پاسلاری.پیام شناسایی و تحلیل عوامل کلیدی شکل‌دهنده به روحیه کارآفرینی در دانش‌آموزان نسل زِد [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
پرنیان. علیرضا تاثیر راهبرد یادگیری اکتشافی بر خلاقیت و تفکر نوآورانه دانش آموزان دوره متوسطه شهر القادسیه عراق [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]

ح

حبیب زاده.عباس مقایسه اثربخشی آموزش فلسفه ورزی و فراشناخت در خودتنظیمی هیجانی، خودمهارگری، عملکرد اجرایی و وابستگی دانش آموزان وابسته به شبکه‌های اجتماعی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
حبیبی.شراره مدلسازی ساختاری تفسیری ابعاد «آموزش صلح» در سطح متوسطه اول [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
حدادنیا.سیروس تدوین الگوی برنامه درسی تربیت عقلانی از منظر متون اسلامی [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
حفیظی. الهام الگوی مولفه های برنامه درسی ویژه مدرسه برای دانش آموزان کم‌توان ذهنی: رویکرد سنتزپژوهی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]

خ

خادمی.معصومه شناسایی ویژگی ها و صلاحیتهای معلمان برای تربیت معنوی دانش آموزان [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
خادمی.یوسف طراحی الگوی ساختاری نقش میانجی رهبری رفتارهای سازمانی ناهنجار در رابطه بین قلدری سازمانی و سایش اجتماعی در آموزش و پرورش [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]

ر

رحمانی منش.مریم تاثیر راهبرد یادگیری اکتشافی بر خلاقیت و تفکر نوآورانه دانش آموزان دوره متوسطه شهر القادسیه عراق [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
رحمانی.جهانبخش بررسی جایگاه فلسفی عقلانیت در اندیشه فلاسفه و تبیین بهره¬مندی تعلیم و تربیت از مولفه¬های آن [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
رحمانی.جهانبخش طراحی منشور اخلاق حرفه‌ای دانشجومعلمان ایران مبتنی بر آموزه‌های پراگماتیسم و حکمت متعالیه [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
رحمتی. حمید فقه حکومتی با محوریت تعلیم و تربیت و نقش آن در سیستم آموزشی از نگاه قرآن و سنت [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
رستمی.بابک تاثیر استفاده از چت بات اجتماعی بر مهارت شهروندی و کیفیت یادگیری دانش آموزان پایه چهارم ناحیه 4 شهر شیراز [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]

ز

زارع دهقانانی.حمیده تاثیر داستان سرایی دیجیتال بر مهارت‌های سواد اطلاعاتی و تفکر انتقادی دانش آموزان [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
زارع.سمانه رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی در دانش آموزان دخترمتوسطه دوم [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]

س

ستاری.صدرالدین الگوی پیشایند‌ها و پسایند‌های تفکر نوآورانه‌ی آموزشی در مدیران مدارس ابتدایی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
ستاری.صدرالدین طراحی الگوی ساختاری نقش میانجی رهبری رفتارهای سازمانی ناهنجار در رابطه بین قلدری سازمانی و سایش اجتماعی در آموزش و پرورش [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
سجادیان.ایلناز مقایسه اثربخشی بسته آموزش انتظارمحور مبتنی بر آموزه‌های مهدویت و آموزش مثبت‌نگر ایرانی- اسلامی بر بهزیستی روانشناختی دانش‌آموزان دختر [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
سلیمانی.توران الگوی پیشایند‌ها و پسایند‌های تفکر نوآورانه‌ی آموزشی در مدیران مدارس ابتدایی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
سينا.حميد اعتباربخشي الگوي آموزش كارافريني اجتماعي دوره متوسطه كشور عراق [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]

ش

شیخی. زهرا تأثیر امید به آینده بر انگیزش تحصیلی از طریق نقش میانجی سواد فرهنگی والدین در دانش آموزان [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
شیخی. سمیرا مقایسه اثربخشی آموزش فلسفه ورزی و فراشناخت در خودتنظیمی هیجانی، خودمهارگری، عملکرد اجرایی و وابستگی دانش آموزان وابسته به شبکه‌های اجتماعی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]

ص

صابر گرگانی.افسانه مدلسازی ساختاری تفسیری ابعاد «آموزش صلح» در سطح متوسطه اول [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
صابری. علی اکبر بررسی کیفی خود اثربخشی متأثر از هویت¬های دینی دانش آموزان متوسطه دوم در بستر سرمایه فرهنگی( یک تحقیق داده بنیاد) [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
صائمی.حسن اعتباریابی الگوی طراحی برنامه درسی سواد تغذیه¬ای دانش¬آموزان دوره ابتدایی [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
صفرپور دهکردی.سپیده بررسی تاثیر کارکردهای هوش مصنوعی در ارتقای اثربخشی دوره‌های آموزشی [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
صفری.مریم اعتباریابی الگوی طراحی برنامه درسی سواد تغذیه¬ای دانش¬آموزان دوره ابتدایی [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]

ع

عبدالی.طیبه مقایسه اثربخشی آموزش به شیوه کاوشگري و آموزش به شیوه معکوس در درس مطالعات اجتماعی بر مهارت خود آگاهی، اضطراب امتحان و خودپنداره آموزشی دانش آموزان [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
عبدوند.محمود بررسی جایگاه فلسفی عقلانیت در اندیشه فلاسفه و تبیین بهره¬مندی تعلیم و تربیت از مولفه¬های آن [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
عبدی زرین.سهراب مقایسه اثربخشی آموزش فلسفه ورزی و فراشناخت در خودتنظیمی هیجانی، خودمهارگری، عملکرد اجرایی و وابستگی دانش آموزان وابسته به شبکه‌های اجتماعی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
عجم.علی اکبر شاخص ها و مؤلفه های خودتوسعه ای مدیران در رویکرد مدیریت مدرسه محور [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]

غ

غفاري.سارا رابطۀ رهبری اصیل با فضیلت سازمانی و بهزیستی روان شناختی معلمان ابتدایی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]

ف

فارسی.سعید رابطۀ رهبری اصیل با فضیلت سازمانی و بهزیستی روان شناختی معلمان ابتدایی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
فارسی.سعید تاثیر داستان سرایی دیجیتال بر مهارت‌های سواد اطلاعاتی و تفکر انتقادی دانش آموزان [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
فراستخواه.مقصود بررسی کیفی خود اثربخشی متأثر از هویت¬های دینی دانش آموزان متوسطه دوم در بستر سرمایه فرهنگی( یک تحقیق داده بنیاد) [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
فرخی نژاد.پریسا رابطه بین انگیزش تحصیلی و هیجانات مطلوب تحصیلی با نقش میانجی نیم رخ‌های درگیری تحصیلی در دانش‌آموزان دوره اول متوسطه [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
فرخی نژاد.پریسا تأثیر امید به آینده بر انگیزش تحصیلی از طریق نقش میانجی سواد فرهنگی والدین در دانش آموزان [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]

ق

قاسمی.زهرا مقایسه اثربخشی بسته آموزش انتظارمحور مبتنی بر آموزه‌های مهدویت و آموزش مثبت‌نگر ایرانی- اسلامی بر بهزیستی روانشناختی دانش‌آموزان دختر [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
قلتاش.عباس تاثیر استفاده از فناوری واقعیت مجازی (VR) بر عملکرد تحصیلی و پیشترفت تحصیلی درس علوم دانش آموزان [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]

ک

کشتی آرای.نرگس مدلسازی ساختاری تفسیری ابعاد «آموزش صلح» در سطح متوسطه اول [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
کوثری.فاطمه شناسایی عوامل موثر بر کیفیت ارتباط بین خانواده و مدرسه در دوره ابتدایی [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]

گ

گودرزی.حسنیه اعتباریابی الگوی طراحی برنامه درسی سواد تغذیه¬ای دانش¬آموزان دوره ابتدایی [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]

م

محمدی. زهرا تاثیر استفاده از چت بات اجتماعی بر مهارت شهروندی و کیفیت یادگیری دانش آموزان پایه چهارم ناحیه 4 شهر شیراز [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
محمدی.فاطمه مقایسه اثربخشی آموزش به شیوه کاوشگري و آموزش به شیوه معکوس در درس مطالعات اجتماعی بر مهارت خود آگاهی، اضطراب امتحان و خودپنداره آموزشی دانش آموزان [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
محمدیان امیری.مهدی فقه حکومتی با محوریت تعلیم و تربیت و نقش آن در سیستم آموزشی از نگاه قرآن و سنت [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
مشیری نیا.علی واکاوی عوامل مؤثر بر بهبود ارتباط معلمان و دانش‌آموزان با تأکید بر زبان بدن از دیدگاه متخصصان و کارشناس حوزه آموزش و پرورش [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
مصلح مرنی.غلامرضا بررسی نقش رهبری خدمتگزار بر مسئولیت پذیری اجتماعی معلمان دوره ابتدایی شهر نمین با میانجی گری حمایت سازمانی [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
منتظرعطایی.محبوبه رابطه بین هوش‌ سیال و درک مطلب با نقش تعدیل کننده مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدائی ناحیه دو مشهد [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
موسوی.فرانک تأثیر شکرگزاری و خاکساری بر رفتارهای اجتماعی و عاطفی در دانش‌آموزان: یک مطالعه تجربی [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
مومنی مهموئی.حسین شاخص ها و مؤلفه های خودتوسعه ای مدیران در رویکرد مدیریت مدرسه محور [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
مؤمنی مهموئی.حسین الگوی مولفه های برنامه درسی ویژه مدرسه برای دانش آموزان کم‌توان ذهنی: رویکرد سنتزپژوهی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
میرخاندوزی.اکرم السادات اعتباریابی الگوی طراحی برنامه درسی سواد تغذیه¬ای دانش¬آموزان دوره ابتدایی [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]

ن

نادی.محمدعلی مقایسه اثربخشی بسته آموزش انتظارمحور مبتنی بر آموزه‌های مهدویت و آموزش مثبت‌نگر ایرانی- اسلامی بر بهزیستی روانشناختی دانش‌آموزان دختر [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
نامور وان سفلی.یوسف طراحی الگوی ساختاری نقش میانجی رهبری رفتارهای سازمانی ناهنجار در رابطه بین قلدری سازمانی و سایش اجتماعی در آموزش و پرورش [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
نامور.یوسف بررسی نقش رهبری خدمتگزار بر مسئولیت پذیری اجتماعی معلمان دوره ابتدایی شهر نمین با میانجی گری حمایت سازمانی [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
نامی.کلثوم شناسایی ویژگی ها و صلاحیتهای معلمان برای تربیت معنوی دانش آموزان [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
نجفی زنگیر.زهرا الگوی پیشایند‌ها و پسایند‌های تفکر نوآورانه‌ی آموزشی در مدیران مدارس ابتدایی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]
نظرزاده.مسعود مقایسه اثربخشی آموزش به شیوه کاوشگري و آموزش به شیوه معکوس در درس مطالعات اجتماعی بر مهارت خود آگاهی، اضطراب امتحان و خودپنداره آموزشی دانش آموزان [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
نظرزاده.مسعود مقایسه اثربخشی آموزش به شیوه کاوشگري و آموزش به شیوه معکوس در درس مطالعات اجتماعی بر مهارت خود آگاهی، اضطراب امتحان و خودپنداره آموزشی دانش آموزان [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]
نوابخش.مهرداد بررسی کیفی خود اثربخشی متأثر از هویت¬های دینی دانش آموزان متوسطه دوم در بستر سرمایه فرهنگی( یک تحقیق داده بنیاد) [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]
نورآبادی.عباس مدلسازی ساختاری تفسیری ابعاد «آموزش صلح» در سطح متوسطه اول [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
نویدی.امیر بررسی تاثیر کارکردهای هوش مصنوعی در ارتقای اثربخشی دوره‌های آموزشی [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]

و

ونداد.امید الگوی مولفه های برنامه درسی ویژه مدرسه برای دانش آموزان کم‌توان ذهنی: رویکرد سنتزپژوهی [ دوره2, شماره 1 - بهار سال 1404]

ه

هادي. جمال خصیف اعتباربخشي الگوي آموزش كارافريني اجتماعي دوره متوسطه كشور عراق [ دوره2, شماره 2 - تابستان سال 1404]
هاشم زهی. عارف شناسایی و تحلیل عوامل کلیدی شکل‌دهنده به روحیه کارآفرینی در دانش‌آموزان نسل زِد [ دوره1, شماره 2 - زمستان سال 1403]

ی

یاری زنگنه.مرضیه رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی در دانش آموزان دخترمتوسطه دوم [ دوره1, شماره 1 - پاییز سال 1403]