فهرس المقالات curriculum elements حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - پدیدارشناسی تجربیات زیسته دانشجویان تربیت مربی پیش از دبستان از عناصر برنامه درسی رویکرد وارونه مبتنی بر مسئله نسرین اسدنژاد جهانگیر یاری یوسف ادیب صادق ملکی آوارسین حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - شناسایی مولفه های برنامه درسی معنوی با رویکرد تلفیقی در دوره متوسطه حمیدرضا کرمی دورودخانی اسماعیل کاظم پور جعفر قهرمانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - پرسش‌های اساسی برنامه درسی با تأکید بر دیدگاه شوآب سعید مذبوحی محسن حاجی تبار فیروزجایی بدرالسادات دانشمند 10.30486/jsre.2018.543714 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - مطالعة ویژگی‌های عناصر برنامه درسی در مدارس دورة ابتدایی عشایری فیروز محمودی احد عظیمی آقبلاغ سیدهادی مدنی 10.30486/jsre.2020.1892258.1564 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - بررسی خوانش پست‌مدرنیسم از تحولات دانش با تأکید بر دیدگاه لیوتار و الزامات آن برای عناصر برنامۀ درسی هادی قادریانی ایراندخت فیاض مصطفی قادری اکبر رهنما 10.30486/jsre.2022.1941712.2002 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - بررسی عناصر الگوی برنامه درسی مبتنی بر پروژه در دوره ابتدایی و اعتبار بخشی آن: یک مطالعه کیفی اکبر سعیدنیا فیروز محمودی علی ایمان زاده کیومرث تقی پور 10.30486/jsre.2022.1955653.2111 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Creating Significant Learning Experiences to Use with Curriculum Elements Alireza Araghieh حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - بررسی تاثیر فناوری‌های نوین بر عناصر برنامه درسی مطلوب مدارس آینده یوسف نامور برات سلیمی اعظم راستگو توران سلیمانی 10.30495/educ.2023.1957291.2858 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - آسیب‌شناسی شبکه شاد بر اساس میزان اثربخشی عناصر برنامه درسی از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی مجید کهرازهی عباس اناری نژاد حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - تأثیر اثربخشی کاربست تخته‌های هوشمند بر عناصر برنامه‌درسی مبتنی بر الگوی پذیرش فناوری لیلا حشمتی فر شادی جزینی بی بی عشرت زمانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - شناسایی و اولویت بندی نیاز‌های دانشجویان در عناصر برنامه‌درسی دروس عمومی یعقوب عزیزی علیرضا صادقی حسین عبداللهی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - بررسی عناصر برنامه درسی مبتنی بر موک در آموزش عالی ایران (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان) الهام شریعتی لادن سلیمی
