ن

• نادرزاده.سمیرا بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس دلگرمی در جامعه ایرانی [ دوره13, شماره 49 - تابستان سال 1403]
• نادری.حسین هنجاریابی و کفایت شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه‌ عزت‌نفس جنسی (SSC) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
• نادری.فاطمه بررسی رابطه هوش هیجانی و درگیری شغلی بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1400]
• ناصری فدافن.ملکه بررسی ویژگی‌های روان سنجی پرسشنامه دین‌داری و معنویت کودکان هرناندز (RaSSY) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
• ناصری فدافن.ملکه بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه کیفیت زندگی وابسته به سلامت کودکان و نوجوانان [ دوره13, شماره 50 - پاییز سال 1403]
• ناصری.زهرا ویژگی های روانسنجی مقیاس سخت رویی در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی [ دوره11, شماره 43 - زمستان سال 1401]
• نامجومنش.مهدی مطالعه سیر تحول مفهوم لذت تحصیلی در دانش آموزان پایه های دورۀ دوم آموزش ابتدایی [ دوره11, شماره 43 - زمستان سال 1401]
• نامور.هومن اعتباریابی و هنجار سازی پرسش نامه رشد و تحول پس از رخداد آسیب زا در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از حادثه شهر ساوه [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
• نامور.هومن اعتباریابی و هنجار سازی پرسش نامه رشد و تحول پس از رخداد آسیب زا در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از حادثه شهر ساوه [ دوره11, شماره 42 - پاییز سال 1401]
• نجاتیان تنها.آرزو رابطة غیر مستقیم هویت اطلاعاتی، هویت هنجاری و هویت سردرگم- اجتنابی با سرمایة روان‌شناختی [ دوره6, شماره 24 - بهار سال 1397]
• نجار.لیلا ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامة رضایت شغلی مینه‌سوتا (MSQ) [ دوره4, شماره 15 - زمستان سال 1394]
• نجفی تبریزی.علی بررسی ساختار عاملی پرسشنامه کمال‌گرایی چند بعدی ورابطه‌ی آن باپرخاشگری در نوجوانان دختر دبیرستانی شهر تهران [ دوره6, شماره 22 - پاییز سال 1396]
• ندری.خدیجه رابطه‌ی برنامه‌ درسی پنهان با خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور [ دوره8, شماره 31 - زمستان سال 1398]
• ندری.خدیجه رابطه سرمایه روان شناختی و باورهای انگیزشی با عملکرد آموزشی دبیران مقطع متوسطه شهرستان بوکان [ دوره7, شماره 28 - بهار سال 1398]
• ندری.خدیجه بررسی رابطه هوش هیجانی و درگیری شغلی بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن [ دوره10, شماره 39 - پاییز سال 1400]
• نصیری.مهدی تاثیر کاربرد ارزشیابی میان‌دوره دانشجو از استاد در بهبود ارزشیابی پایان دوره آنان در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
• نظری.علی محمد طراحی و اعتبار یابی مقیاس اندازه گیری مشکلات زوجی در زوج های متارکه [ دوره12, شماره 46 - پاییز سال 1402]
• نظری.فاطمه زهرا بررسی روایی و اعتبار نسخه فارسی "پرسشنامه کیفیت زندگی" در دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی [ دوره11, شماره 43 - زمستان سال 1401]
• نظری.معصومه رابطة غیر مستقیم هویت اطلاعاتی، هویت هنجاری و هویت سردرگم- اجتنابی با سرمایة روان‌شناختی [ دوره6, شماره 24 - بهار سال 1397]
• نظیری.قاسم بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد – کودک بر کیفیت خواب و دلبستگی با والدین و همسالان در کودکان 12-9 ساله وابسته به اینترنت [ دوره12, شماره 47 - زمستان سال 1402]
• نقش.زهرا کاربرد تحلیل خوشه‌ای به منظور داده‌کاوی در پژوهش‌های روان‌شناسی [ دوره5, شماره 17 - تابستان سال 1395]
• نوحی.شهناز بررسی ویژگی‌های روان سنجی پرسشنامه دین‌داری و معنویت کودکان هرناندز (RaSSY) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
• نوحی.شهناز بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه کیفیت زندگی وابسته به سلامت کودکان و نوجوانان [ دوره13, شماره 50 - پاییز سال 1403]
• نیری.مهدیه سادات هنجاریابی شاخص کارکرد جنسی زنان متاهل مراجعه کننده به کلینیک های روانشناسی [ دوره13, شماره 49 - تابستان سال 1403]
• نیک بخش.رضا بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی پرسشنامه شوخ‌طبعی در محل کار [ دوره13, شماره 50 - پاییز سال 1403]
• نیک بخش.رضا ویژگی‌های روانسجی مقیاس شناخت اجتماعی در بین دانش آموزان [ دوره10, شماره 40 - بهار سال 1401]
• نیکخواه.محمد بررسی ویژگی های روانسنجی سیاهه فرسودگی تحصیلی مسلش در دانش آموزان دوره متوسطه دوم ایران [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
• نیکدل.فریبرز بررسی شاخصهای روان سنجی پرسشنامه ساختار هدفی کلاس و ارتباط آن با هیجان های تحصیلی دانش آموزان [ دوره11, شماره 41 - تابستان سال 1401]
• نیکنام.مژگان سنجش اثربخشی پذیرش و تعهد درمانی بر سازگاری زناشویی همسران جانباز شهر تهران [ دوره4, شماره 13 - تابستان سال 1394]
• نیوشا.بهشته ویژگی‌های روان‌سنجی ابزار مدیریت عواطف و احساسات در بین کودکان [ دوره7, شماره 28 - بهار سال 1398]