نمایه نویسندگان

ا

ابوالقاسمی.محسن بررسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی در آثار برجستۀ عرفانی و صوفیانۀ حکیم ملاعباسعلی کیوان قزوینی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
احمدنژاد.کامل راهکارهای مولانا برای مقابله با ترس‌های مذموم در مثنوی با نگاهی به دیدگاه روان‌شناسان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
استاجی.ابراهیم بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
استاجی.اعظم بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
اسکندری شرفی.فرشاد بازنمایی مضامین اخلاقی و تعلیمی در پنج‌گنج عماد فقیه کرمانی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

آ

آریان.حسین بررسی مقایسه‏ ای آموزه‏ های تعلیمی، اخلاق فردی و آیین کشورداری در قابوس‏نامه و سیاست‏نامه [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
آسمند جونقانی.علی مظاهر انحطاط اخلاقی پادشاهان در شاهنامۀ فردوسی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]

ب

بالو.فرزاد تحلیل فرونسیستی از «فقر و غنا» در نظام اخلاق صوفیانه و رسالۀ اخلاقی گلستان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
بساک.حسن آموزه‌های اخلاقی از مواجهۀ حاکمان دینی و غیردینی با مصلحان و منتقدان با تأکید بر احیاء علوم‌الدین امام محمد غزالی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
بلوری.مریم جایگاه صور خیال در آموزه‌های اخلاقیِ معارف بهاء ولد [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]

پ

پارسا پور.زهرا استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
پاک سرشت.محمد جعفر بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
پناه.زینب انعکاس آموزه‌های تعلیمی شیخ عبدالقادر گیلانی در نکات بیدل دهلوی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
پناهی.مهین آموزه‌های تعلیمی در جامع ‌الاسرار نورعلیشاه اصفهانی و شگرد‌های تعلیمی آن [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

ت

ترکمانی.وجیهه بررسی مؤلفه‌های شفقت به خودِ نِف در شخصیت فتنه در منظومۀ هفت‌پیکر نظامی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
تسنیمی.علی بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

ج

جلیلیان.شهرام بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

ح

حسین پور.اسماعیل آموزه‌های اخلاقی از مواجهۀ حاکمان دینی و غیردینی با مصلحان و منتقدان با تأکید بر احیاء علوم‌الدین امام محمد غزالی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
حسینی.زهرا نگاهی به کارکرد اخلاقی‌ـ تعلیمیِ عقل در حدیقة ‌الحقیقه و مثنوی معنوی [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
حمامی لاله زار.یونس مقایسۀ سیاوش، انسان آرمانی شاهنامه با نوح، انسان کامل تورات [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

خ

خدابنده.نسرین آموزه‌های تعلیمی در جامع ‌الاسرار نورعلیشاه اصفهانی و شگرد‌های تعلیمی آن [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

ذ

ذاکری.گیتا استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]

ر

رادمنش.عطا محمّد علل و انگیزه‌های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ غنایی ازهر و مزهر نزاری قهستانی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
راستگو.سیدمحمد شیوه‌های تبلیغی در اسرار التوحید [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
رخشنده مند.سیدعلی سینا نگاهی به کارکرد اخلاقی‌ـ تعلیمیِ عقل در حدیقة ‌الحقیقه و مثنوی معنوی [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
رضازاده قزاآن.مهدی مقایسۀ سیاوش، انسان آرمانی شاهنامه با نوح، انسان کامل تورات [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
رضایی.پروین مصیبت‌نامۀ عطار نیشابوری؛ آمیزه‌ای از اخلاق عملی و عرفان (با تکیه بر حکایت‌ها) [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
رنجبر.احمد بازتاب ادب تعلیمی در اساطیر کهن با نظر به داستان زال و سیمرغ و ماجراهای تِلِماک [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
روحانی.رضا شیوه‌های تبلیغی در اسرار التوحید [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
ریاضی هروی.شیدا بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
رئیسی نافچی.راضیه بررسی تصویر شاه- انسان کامل در متون نثر تعلیمی (قابوس‌نامه، سیاست‌نامه، اخلاق ناصری، گلستان سعدی و سلوک ‌الملوک) [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]

ز

زمانی.مهدی زندگی بر مدار مرگ (پیامدهای اخلاقی مرگ‌پویایی و زندگی‌خواهی در اسرارنامۀ عطار نیشابوری) [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

س

سلیمی.حسین بررسی کارکردهای دینی و اخلاقی جملات پرسشی و امری در قصاید سنایی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

ش

شریفی مال امیری.فریبا جایگاه صور خیال در آموزه‌های اخلاقیِ معارف بهاء ولد [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
شعبانلو.علیرضا استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
شکوری.بهناز بازتاب ادب تعلیمی در اساطیر کهن با نظر به داستان زال و سیمرغ و ماجراهای تِلِماک [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
شمیسا.سیروس مقایسۀ سیاوش، انسان آرمانی شاهنامه با نوح، انسان کامل تورات [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
شیخلووند.فاطمه تحلیل شاخصه‌های هوش معنوی در مثنوی مولوی با تأکید بر نظریۀ رابرت ایمونز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]

ص

صادقی.اسماعیل بررسی تصویر شاه- انسان کامل در متون نثر تعلیمی (قابوس‌نامه، سیاست‌نامه، اخلاق ناصری، گلستان سعدی و سلوک ‌الملوک) [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
صدرایی.رقیه بررسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی در آثار برجستۀ عرفانی و صوفیانۀ حکیم ملاعباسعلی کیوان قزوینی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
صفایی مقدم.مسعود بررسی هستی‌شناسی متون پهلوی و استنتاج آموزه‌های تربیتی آن [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
صفیان بلداجي.یوسف علل و انگیزه‌های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ غنایی ازهر و مزهر نزاری قهستانی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

ط

طایفی.شیرزاد همنشینی ادب حماسی و ادب تعلیمی در اسکندرنامۀ نظامی گنجه‌ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
طهماسبی.فریدون تحلیل و بررسی بن‌مایۀ حباب و کارکردهای تعلیمی آن در شعر صائب تبریزی [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]

ع

علوی.بشیر بررسی کارکردهای دینی و اخلاقی جملات پرسشی و امری در قصاید سنایی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

غ

غفاری.عذرا تحلیل شاخصه‌های هوش معنوی در مثنوی مولوی با تأکید بر نظریۀ رابرت ایمونز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]

ف

فرهمند.محمد تحلیل شاخصه‌های هوش معنوی در مثنوی مولوی با تأکید بر نظریۀ رابرت ایمونز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
فولادی.محمد انعکاس آموزه‌های تعلیمی شیخ عبدالقادر گیلانی در نکات بیدل دهلوی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

گ

گرجی.مصطفی زندگی بر مدار مرگ (پیامدهای اخلاقی مرگ‌پویایی و زندگی‌خواهی در اسرارنامۀ عطار نیشابوری) [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]

ل

لطفی.افسانه راهکارهای مولانا برای مقابله با ترس‌های مذموم در مثنوی با نگاهی به دیدگاه روان‌شناسان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

م

مبارک.وحید بازنمایی مضامین اخلاقی و تعلیمی در پنج‌گنج عماد فقیه کرمانی [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
محسنی نیا.ناصر بررسی و تحلیل آموزه‌های تعلیمی در آثار برجستۀ عرفانی و صوفیانۀ حکیم ملاعباسعلی کیوان قزوینی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
محسنی.فریده راهکارهای مولانا برای مقابله با ترس‌های مذموم در مثنوی با نگاهی به دیدگاه روان‌شناسان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
محمدنژاد عالی زمینی.یوسف استعارۀ مفهومی «عدالت» و «ظلم» در آداب ‌الملوک‌ها با تکیه بر قابوس‌نامه، سیاست‌نامه و نصیحة ‌الملوک [ دوره12, شماره 48 - زمستان سال 1399]
مددی.غلامحسین بررسی ظرایف معناییِ نوع تعلیمی در بخشی از هفت‌پیکر بر پایۀ سبک‎ شناسی لایه‎ ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
مدرس زاده.عبدالرضا مقایسۀ سیاوش، انسان آرمانی شاهنامه با نوح، انسان کامل تورات [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
مستعلی زاد.تهمینه تحلیل شاخصه‌های هوش معنوی در مثنوی مولوی با تأکید بر نظریۀ رابرت ایمونز [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
مسجدی.حسین زندگی بر مدار مرگ (پیامدهای اخلاقی مرگ‌پویایی و زندگی‌خواهی در اسرارنامۀ عطار نیشابوری) [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
مشعلیان.مرضیه خردورزی‌های مسعود غزنوی در تاریخ بیهقی در آیینۀ نظریۀ سه‌بعدی خرد آردلت (3D-WS) [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
موسوی جروکانی.سید حامد زندگی بر مدار مرگ (پیامدهای اخلاقی مرگ‌پویایی و زندگی‌خواهی در اسرارنامۀ عطار نیشابوری) [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
موسوی.سید جلال تبیین جایگاه قابوس‌نامه در تاریخ اندرزنامه‌نویسی [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]
میردار رضایی.مصطفی تحلیل فرونسیستی از «فقر و غنا» در نظام اخلاق صوفیانه و رسالۀ اخلاقی گلستان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]

ه

هاشمیان.لیلا خردورزی‌های مسعود غزنوی در تاریخ بیهقی در آیینۀ نظریۀ سه‌بعدی خرد آردلت (3D-WS) [ دوره12, شماره 46 - تابستان سال 1399]

ی

یاسری.حسین همنشینی ادب حماسی و ادب تعلیمی در اسکندرنامۀ نظامی گنجه‌ای [ دوره12, شماره 47 - پاییز سال 1399]
یلمه ها.احمدرضا علل و انگیزه‌های کاربرد مضامین تعلیمی در منظومۀ غنایی ازهر و مزهر نزاری قهستانی [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]
یمینی.پرستو راهکارهای مولانا برای مقابله با ترس‌های مذموم در مثنوی با نگاهی به دیدگاه روان‌شناسان [ دوره12, شماره 45 - بهار سال 1399]