ب

• بازدار قمچی قیه.مرتضی خاستگاه‌های فکری و نظری برنامه درسی سایه و بازشناسی مصادیق آن در نظام آموزشی ایران [ دوره17, شماره 64 - بهار سال 1399]
• باقری.مینا اثربخشی آموزش الگوی تفکر تعاملی بر دانش ضمنی و دانش‌آفرینی معلمان دورۀ ابتدایی [ دوره17, شماره 65 - تابستان سال 1399]
• براتعلی.مریم تحلیل محتوای کتاب درسی ارتباط مؤثر پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه فنی‌وحرفه‌ای بر اساس مهارت‌های ده‌گانه سازمان بهداشت جهانی [ دوره17, شماره 67 - زمستان سال 1399]
• بناهان قمی.مریم بررسی تحلیلی میزان توجه به ابعاد زیبایی‌شناسی تربیت شهروندی در کتاب‌های درسی دورۀ اول ابتدایی [ دوره17, شماره 66 - پاییز سال 1399]
• بهرامی.سوسن بررسی روایی و پایایی پرسشنامۀ ارزشیابی تدریس در بین دانش‌آموزان دبیرستانی [ دوره17, شماره 65 - تابستان سال 1399]
• بیطرفان.فاطمه سادات بررسی موانع اجرایی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش بر اساس مدل فولن: موردکاوی ساحت تربیت زیبایی‌شناختی و هنری [ دوره17, شماره 67 - زمستان سال 1399]