Ramin Nozohouri Firooz Mahmoudi Naser Adhami Somayyeh Rasouli

Research in English Language Pedagogy , شماره 1 , سال 4 , بهار 2016

10.30486/jsre.2018.545126

مریم مرندی حیدرلو یوسف ادیب اسکندر فتحی آذر فیروز محمودی

پژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 5 , سال 15 , زمستان 1397

10.30486/jsre.2019.559532.1078

رضا معصومی نژاد اسکندر فتحی آذر یوسف ادیب فیروز محمودی

پژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 1 , سال 17 , بهار 1399

10.30486/jsre.2020.1892258.1564

فیروز محمودی احد عظیمی آقبلاغ سیدهادی مدنی

پژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 2 , سال 17 , تابستان 1399

10.30486/jsre.2022.1955653.2111

اکبر سعیدنیا فیروز محمودی علی ایمان زاده کیومرث تقی پور

پژوهش در برنامه ریزی درسی , شماره 2 , سال 19 , تابستان 1401

رباب جاهدی رحیم بدری گرگری فیروز محمودی

ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی , شماره 4 , سال 9 , پاییز 1398

https://doi.org/10.71923/ichs.2025.930678

رعنا اصلانی فیروز محمودی کیومرث تقی پور حسین دهقانزاده

ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی , شماره 55 , سال 14 , زمستان 1403

10.30495/jinev.2024.2000480.2966

سید طاهر سیدی نظرلو فیروز محمودی داود طهماسب زاده شیخلار حسین دهقان زاده

آموزش و ارزشیابی , شماره 4 , سال 16 , زمستان 1402

10.30495/jinev.2020.673919

مریم حسین‌زاده نباتی فیروز محمودی یوسف ادیب

آموزش و ارزشیابی , شماره 1 , سال 13 , بهار 1399

اکبر سلطانی یوسف ادیب فیروز محمودی شهرام واحدی

آموزش و ارزشیابی , شماره 4 , سال 11 , پاییز 1397

20.1001.1.22285516.1397.9.31.3.3

فیروز محمودی نرگس پورطالب فرزانه صادقی

روش ها و مدل های روانشناختی , شماره 31 , سال 9 , بهار 1397

20.1001.1.22285516.1397.9.31.7.7

سعید محمودی بردزردی اسکندر فتحی آذر فیروز محمودی رحیم بدری گرگری

روش ها و مدل های روانشناختی , شماره 31 , سال 9 , بهار 1397