فهرس المقالات ocial-emotional

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - مدل یابی معادلات ساختاری تنظیم شناختی هیجان و راهبردهای مقابله ای با خودشیفتگی با واسطه گری، احساس تنهایی عاطفی-اجتماعی، اضطراب اجتماعی اندام و سرمایه های رواشناختی در دختران غیرشاغل
  علیرضا سنگانی محمدکاظم فخری
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - اثربخشی آموزش مهارت‎های اجتماعی - عاطفی بر روی اختلالات رفتاری و عملکرد تحصیلی دانش‎آموزان دختر
  اذر محمدی گرکانی فریبرز درتاج علیرضا کیامنش
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - اثر بخشی آموزش یادگیری اجتماعی – هیجانی بر اهمال کاری تحصیلی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان
  نرگس برزآبادی فراهانی سوزان امامی پور مژگان سپاه منصور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه توانمندی اجتماعی-هیجانی و ارتباط آن با سرزندگی تحصیلی در دانش‌آموزان دوره اول متوسطه ایرانی
  کامیار عظیمی منیجه شهنی‌ییلاق مهرداد خوشناموند
  10.30495/jinev.2021.1908790.2272
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - بررسی شیوع قلدری و ارتباط آن با مهارت‌های اجتماعی- هیجانی، مهارت حل مسئله و افسردگی در دانش‌آموزان متوسطه اول
  یوسف اسمری برده زرد اسمری برده زرد بهروز دولتشاهی احسان طاهری
  10.30495/jinev.2020.672759
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های خودتنظیمی انگیزشی و آموزش مهارت‌های هیجانی- اجتماعی بر سرزندگی تحصیلی، تاب‌آوری و درگیری تحصیلی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوره اول دارای عملکرد تحصیلی پایین ناحیه پنج تبریز
  رحیم احمدی سیدداود حسینی‌نسب معصومه آزموده
  10.30495/jinev.2021.683362
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - ارائه الگوی برنامه درسی تربیت دینی مبتنی بر یادگیری هیجانی-اجتماعی در دوره متوسطه از دیدگاه معلمان
  مرضیه رجبی‌زاده بدرالسادات دانشمند اصغر سلطانی
  10.30495/jinev.2019.665919
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ‌ فارسی مقیاس ارزیابی توانمندی‌های دانش‌آموز دورکس
  ماندانا سپنتا محبوبه هاشمی جوزدانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - تأثیرآموزش شفقت به خود بر یادگیری اجتماعی- هیجانی نوجوانان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله‌ای
  محمد درزی شهریار یارمحمدی واصل ابوالقاسم یعقوبی رسول کردنوقابی
  doi: 10.71767/jinev.2024.1104899
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - پیش‌بینی شایستگی هیجانی- اجتماعی بر اساس دشواری تنظیم هیجان و سرسختی روان‌شناختی والدین در دانش‌آموزان دوره دوم دبستان: نقش میانجی‌گر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی والدین
  سهیلا دهقانی مریم کدخدایی
  10.30495/jpmm.2024.32814.3895