• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • assertive
    • فهرس المقالات assertive

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - مقایسه بهداشت روانی، رضایت زناشویی و ابراز وجود والدین دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی و عادی در استان آذربایجان‌غربی
        مختار معتمدین فریبا سهرابی اسکندر فتحی‌آذر صادق ملکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - اثر بخشی بازی درمان مبتنی بر رابطه والد –کودک (فیلیال تراپی) بر خویشتن داری، مسئولیت پذیری، قاطعیت و همکاری کودکان 4 تا 6 ساله شهر اصفهان
        الهه جلالی حسن خوش اخلاق
        10.30486/jsrp.2020.1896040.2410
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر روابط بین فردی، عزت نفس و ابراز وجود دختران نابینا
        سهیلا ساجدی سید حمید آتش پور منوچهر کامکار محمد رضا صمصام شریعت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - رابطۀ بین پرخاشگری، ابراز وجود و افسردگی با آمادگی به اعتیاد در دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی
        مهرداد حاجی حسنی عبدالله شفیع آبادی فهیمه پیرساقی عمر کیانی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - تأثیر آموزش درمان مبتنی بر شفقت بر خودپنداره و ابراز وجود دانش‌آموزان دختر دوره اول دبیرستان
        حدیثه غفاریان فلور خیاطان
        10.30486/jsrp.2018.540475
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - تأثیر آموزش ابراز وجود بر کیفیت زندگی و تمایزیافتگی دانشجویان دختر ساکن خوابگاه
        فاطمه پورصادق سیمین دخت رضاخانی
        10.30486/jsrp.2018.543223
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - تأثیر آموزش به شیوة ایفای نقش بر پرخاشگری و ابراز وجود پسران نوجوان مراکز شبانه‌روزی
        پروانه کریمی فهیمه یارویسی
        10.30486/jsrp.2019.665282
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - مقایسۀ اثربخشی درمان فراشناختی و آموزش جرأت‌مندی بر اجتناب و فشار اجتماعی دانش‌آموزان متوسطۀ اول دارای اضطراب یادگیری زبان خارجی
        خوشدوی ابراهیم زاده اسماعیل سلیمانی کریم صادقی
        10.30486/jsrp.2021.1926422.2909
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - Investigating Competitive Forces of Emotions versus Intellects in English Academic Performance of Iranian University Students
        Marjan Vosoughi Seyedeh Susan Marandi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - تأثیر آموزش به روش بازی بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی و مهارت ابراز وجود زبان‌آموزان 8 تا 12 ساله
        فاطمه عجمی خدیجه ابوالمعالی
        10.30486/jsre.2019.546265
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - مقایسه اضطراب مدرسه و مؤلفه‌های آن در دانش‌آموزان پایه چهارم در دو سیستم ارزشیابی سنتی و توصیفی
        بهاره بهمن علیرضا کیامنش خدیجه ابوالمعالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - اثربخشی روان‌درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر عملکرد جنسی، احساس گناه جنسی، کم‌رویی جنسی وجرات‌ورزی جنسی زنان مبتلا به اختلالات جنسی
        پیام سرابی فردین پرویزی کیوان کاکابرایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - رابطه هوش معنوی، نظم جویی هیجانی و جرات ورزی با رضایت از زندگی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
        پرویز عسگری زهرا دشت بزرگی مهرانا عسگری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - تحلیل عاملی اکتشافی مقیاس ارتباطات اثربخش انسانی از دیدگاه قرآن مجید
        سیدمحسن موسوی رضا ابراهیم زاده دستجردی علی رشیدپور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - مقایسه تاثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی و مهارت‌های زندگی(جرات‌ورزی، حل مساله و کنترل خشم) بر آمادگی به اعتیاد، پرخاشگری و تغییر نگرش نسبت به مصرف مواد در دانش‌آموزان دختر پایه نهم
        ساسان باوی سهیلا استادعباسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - پیش بینی سازگاری تحصیلی بر اساس خودکارآمدی، ابراز وجود و حمایت اجتماعی
        محمد رضا تمنایی صبا مرادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - اثربخشی آموزش شناختی-رفتاری گروهی عزت نفس برجرات ورزی، خودکارآمدی، اضطراب اجتماعی و کمرویی دانش آموزان پسر مضطرب اجتماعی
        مهدی حسنوند عموزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - تأثیر آموزش برنامه جرأت‌ورزی بر میزان تفکر انتقادی(خلاقیت، بالندگی، تعهد) در دانش‌آموزان دختر پایه دوم دوره متوسطه اول شهر خرم‌آباد
        عزت اله قدم پور لیلا یوسف وند پروانه رادمهر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - تعیین اثربخشی آموزش ابراز وجود بر میزان خلاقیت دانش آموزان پسر دوره ابتدایی
        جواد خلعتبری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - مقایسه اثر بخشی آموزش خود متمایز سازی و واقعیت درمانی بر صمیمیت، سازگاری و توانایی ابراز وجود زنان متاهل
        مهرداد ساسانی قربان فتحی اقدم مسعود رضازاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - ارتباط کمال گرایی، جرأت ورزی و میزان سازگاری دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان (92-1391)
        فریبرز صدیق ارفعی محمد رضا تمنایی فر مرضیه رضایی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - مقایسه ی اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر ابراز وجود و سلامت روان دانش آموزان کم توان ذهنی
        جواد خلعتبری شهره قربان شیرودی خدیجه رهبر طارمسری محمد مجتبی کیخای فرزانه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - مقایسه اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری و آموزش ابراز وجود بر میزان رضایت و فرسودگی شغلی کارکنان مراکز بهداشت رشت
        شهنام ابوالقاسمی لیلا مقتدر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - مقایسه اثربخشی روش های آموزش مهارت ابراز وجود و حل مسأله بر سازگاری و پرخاشگری دانش آموزان
        جواد خلعتبری شهره قربان شیرودی نفیسه مبلغی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - اثر بخشی آموزش گروهی ابراز وجود بر اضطراب اجتماعی، پیشرفت تحصیلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان
        محمد مجتبی کیخای فرزانه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - اثربخشی تکنیک‌های جرات‌ورزی بر حرمت خود و کیفیت زندگی زنان بزه‌دیده‌ شهر یزد
        فرزانه هنربخش فاطمه السادات رباطی
        10.30495/jwsf.2021.1922629.1536
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر بازی درمانی شناختی-رفتاری و آموزش مبتنی بر قصه درمانی بر سازگاری اجتماعی و جرات ورزی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر دختر خانواده های شهر تبریز
        انیسه جباری دانشور سیدداوود حسینی نسب معصومه آزموده
        10.30495/jwsf.2022.1969032.1753
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - The Relationship between Iranian EFL Students’ Personality Characteristics and their Assertiveness: A Case of Postgraduate Students
        نسرین یعقوبی نژاد توران آهور
        10.30495/jal.2019.671930
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودتنظیمی تحصیلی و ابراز وجود دانش‌آموزان دختر
        ماهک نقی زاده علمداری سعید نجارپور استادی
        10.30495/jinev.2022.1913209.2322
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - Content analysis of “Religion and Life” curriculum in the high school program in Iran in terms of the emphasis on creativity, critical thinking, and self-assertiveness in students
        Solmaz Khademi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - تأثیر یادگیری الکترونیکی بر مهارت‌های ارتباطی دانشجویان
        نرگس ساعدی اسماعیل سعدی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - تحلیل ارتباط مهارت‌های سیاسی با قانون‌شکنی خیرخواهانه در بین مدیران ورزشی با نقش میانجی جرات‌ورزی
        داوود نصر اصفهانی سمیه رهبری روح اله رامیار
        https://doi.org/10.71648/jmobs.2023.1045966
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - نقش واسطه‌ای خود‌‌نظم‌جویی رفتاری در رابطة بین سبک‌های هویت و ابراز وجود
        امیرعباس فاتحی محبوبه فولاد‌چنگ
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - بررسی سبکهای حل مسأله و ترس از ابراز وجود، در نوجوانان مبتلا به اختلال رفتار هنجاری
        نوراله محمدی کبری حاجی علیزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - اثربخشی آموزش مهارت‏های زندگی بر بیان‌گری و مطلوبیت اجتماعی دانشجویان
        وحید سرمدی سلطان فرشاد زارعی میانکلی حسین سلیمی بجستانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - مقایسه سبک‌های ابرازوجود، حل تعارض و دلبستگی در زنان متاهل عادی و دارای تجربه‌ی طلاق عاطفی
        رقیه زارعی سید ابوالقاسم مهری نژاد
        10.30495/hpsbjourna.2022.1957490.1087
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - نقش واسطه‌گری خود ‌تنظیمی رفتاری در رابطة بین ابعاد کارکرد خانواده و ابراز وجود
        امیرعباس فاتحی محبوبه فولادچنگ فخرالسادات عابدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - تاثیرآموزش خود دلگرم سازی بر ارتقاء مهارت‌های جرات ورزی و خودکار آمدی عمومی زنان سرپرست خانوار
        مجید صفاری نیا اشرف مهمان نوازن
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - اثربخشی برنامه آموزش مهارت جرأت‌ورزی بر میزان کمرویی و خودپنداره کلی دختران نوجوان
        عبدالزهرا نعامی نسیم شمس علیزاده علی عبدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - بررسی تأثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر میزان جرأت ورزی و پیوند با مدرسه در دانش‌آموزان دختر پایه پنجم شهرستان سروستان
        محدثه هادی پور حمید سینا
        10.30495/jedu.2024.26377.5261
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - تحلیل محتوای خطبه 127 نهج‌البلاغه براساس نظریة کنش گفتاری «سرل»
        فاطمه  عبدالهی نیا
        10.71914/lrit.2024.10221196244
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - The Effect of Assertiveness Training on Students' English Language Reading Skill: A Mixed Methods Study
        Faeze Arbabi Malek Mir Hashemi Majid Zargham Hajebi Seyed Abdolmajid Tabatabaei Lotfi
        https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1206805
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر ابراز وجود کودکان دارای لکنت زبان مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر تنکابن
        آرام پزشکی آلمانی فاطمه صغری کربلایی هرفته غلامرضا ثناگوی محرر
        10.71610/psych.2025.1207516
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - Effects of Assertiveness Training and Cooperative Learning on ESP Reading Skills Considering Gender and Personality Trait: A Mixed Methods Study
        Faezeh  Arbabi Malek  Mirhashemi Majid Zargham Hajebi Seyed Abdolmajid  Tabatabaei
        https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1207974

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول