• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Project-based
    • فهرس المقالات Project-based

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - ارائه یک سیستم تصمیم‌یار برای تحلیل پیشران‌های موثر روی آینده سازمان‌های پروژه‌محور فعال در صنعت خدمات مالی با رویکرد فازی
        اباذر هادی شایسته محمد حسن ملکی سیدعلیرضا میرعرب بایگی نرگس یزدانیان
        10.30495/jmfr.2022.61970.2550
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - بررسی عناصر الگوی برنامه درسی مبتنی بر پروژه در دوره ابتدایی و اعتبار بخشی آن: یک مطالعه کیفی
        اکبر سعیدنیا فیروز محمودی علی ایمان زاده کیومرث تقی پور
        10.30486/jsre.2022.1955653.2111
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - مدل چابک‌سازی زنجیره تأمین سازمان‌های پروژه ‌محور (مطالعه موردی: قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیا(ص) )
        محمد مردانی شهربابک میلاد کلهری
        10.30495/qjopm.2020.1891144.2743
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - مطالعة عوامل حیاتی موفقیت مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه‌محور با تأکید بر نقش کلیدی مدیران میانی(نمونة موردی: شرکت مهندسی بین‌المللی فولاد تکنیک)
        رسول مختاری فر نازنین السادات هاشمی دهکردی مسعود نصر اصفهانی ناصر خانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - A Systems Dynamics Model for Project Management systems of Project-Based Organization
        Abdol mehdi Salehizadeh jaffar mahmudi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - Implementing Project Work in Teaching English at High School: The Case of Vietnamese Teachers’ Challenges
        Loi Nguyen Ly Huynh Cong Nguyen
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - Development of EFL Learners’ Referential and Expressive Writing Performance: Task-based Instruction vs. Project-based Instruction
        Delaram Pourmandnia Ahmad Mohseni Hossein Rahmanpanah Ali Asghar Rostami Abusaeedi
        10.30495/jfl.2022.686443
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - An investigation into the Impact of Project-based Learning on Improving Writing and Speaking as Productive Skills
        Mohammad Iman Askari Mehrdad Rezaee
        10.71528/2024.05221120499

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول