-
حرية الوصول المقاله
1 - بررسی سطح فعالیت بدنی، سلامت عمومی و کیفیت زندگی دانشآموزان دختر متوسطه اول شهرستان ماسال در دوران قبل و بعد از کرونا
علیرضا علمیه هومن خانباباخانی رفعت اسمعیل نژادهدف پژوهش حاضر بررسی سطح فعالیت بدنی، سلامت عمومی و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر متوسطه اول در دوران قبل و بعد از کرونا است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان ماسال در سال تحصیلی 1400- 1401 بودند. روش نمونهگیری به صورت در دسترس بوده و براساس جدو أکثرهدف پژوهش حاضر بررسی سطح فعالیت بدنی، سلامت عمومی و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر متوسطه اول در دوران قبل و بعد از کرونا است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان ماسال در سال تحصیلی 1400- 1401 بودند. روش نمونهگیری به صورت در دسترس بوده و براساس جدول مورگان، تعداد 250 نفر مشخص شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این تحقیق شامل پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ، پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (WHOQOL-BREF) و پرسشنامه فعالیت بدنی بک بود. تجزیه و تحلیل داده ها با آزمون t همبسته در سطح معناداری 05/0 صورت گرفت که برای این منظور از نرمافزار آماری SPSS نسخه 22 استفاده شد. نتایج نشان داد که میانگین نمرات سطح فعالیت بدنی دانشآموزان در مرحله بعد از شروع کرونا، در مقایسه با دوران قبل از کرونا، کاهش یافته است (01/0p<). همچنین میانگین سلامت عمومی و مؤلفه های آن (علائم جسمانی، اختلال در کارکردهای اجتماعی، اضطراب و افسردگی) و میانگین کیفیت زندگی و مؤلفه های آن (سلامت جسمانی، سلامت روانی، روابط اجتماعی، سلامت محیط) در دانشآموزان، در مرحله بعد از شروع کرونا کاهش یافته است (05/0p<؛ 01/0p<). نتایج به دست آمده بر اهمیت توجه به سطح فعالیت بدنی، سلامت عمومی و کیفیت زندگی در دانشآموزان، بعد از دوران کرونا تاکید دارد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
2 - پیش بینی سلامت عمومی کارکنان با استفاده از نظام تشویق و تنبیه، عملکرد فردی و عملکرد سازمانی در شرکت گاز شهر اصفهان
نوشین قمی مجمد قاسمی پیربلوطی مهدی نصر اصفهانی مهدی بقایی حسین آبادیهدف از این پژوهش، پیشبینی ابعاد سلامت عمومی کارکنان با استفاده از نظام تشویق و تنبیه، عملکرد فردی و عملکرد سازمانی در شرکت گاز شهر اصفهان بود. جامعه شامل کلیه کارکنان اداری شرکت گاز شهر اصفهان در سال 93-1392 بود، که از بین آنها به شیوه تصادفی طبقهای تعداد 260 کارمند أکثرهدف از این پژوهش، پیشبینی ابعاد سلامت عمومی کارکنان با استفاده از نظام تشویق و تنبیه، عملکرد فردی و عملکرد سازمانی در شرکت گاز شهر اصفهان بود. جامعه شامل کلیه کارکنان اداری شرکت گاز شهر اصفهان در سال 93-1392 بود، که از بین آنها به شیوه تصادفی طبقهای تعداد 260 کارمند بهعنوان نمونه انتخاب گردیدند. ابزارهای اندازهگیری شامل پرسشنامه نظام تشویق و تنبیه (خانزاده،1389)، پرسشنامه عملکرد فردی (پاترسون،1970)، پرسشنامه عملکرد سازمانی (هرسی و گلداسمیت،1990) و پرسشنامه سلامت عمومی (گلدبرگ، 1998) بودند. دادهها با استفاده از تحلیل رگرسیون گامبهگام تحلیل شدند. یافتههای گام آخر تحلیل رگرسیون گامبهگام نشان داد که متغیر روابط سازمانی از ابعاد نظام تشویق و تنبیه قادر به پیشبینی معنادار سلامت عمومی است و 7/4 درصد از واریانس سلامت عمومی را تبیین میکند (01/0>p < /font>). تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
3 - اثربخشی موسیقیدرمانی بر سلامت عمومی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
محمد حسین پورعبائیان اصفهانی لیلا اسماعیلیاین پژوهش با هدف بررسی اثربخشی موسیقیدرمانی بر سلامت عمومی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه انجام گرفت. طرح پژوهش نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون ـ پسآزمون با گروه گواه بود. جامعۀ آماری همۀ جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه در سال 1393 در شهر اصفهان ب أکثراین پژوهش با هدف بررسی اثربخشی موسیقیدرمانی بر سلامت عمومی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه انجام گرفت. طرح پژوهش نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون ـ پسآزمون با گروه گواه بود. جامعۀ آماری همۀ جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه در سال 1393 در شهر اصفهان بود. بهمنظور انجام این پژوهش 60 نفر از میان جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه به شیوۀ نمونهگیری در دسترس انتخاب و بهصورت تصادفی در گروههای آزمایش و گواه گمارده شدند (هر گروه 30 نفر). ابزار پژوهش پرسشنامۀ سلامت عمومی (گلدبرگ، 1972) بود که در دو مرحلۀ پیشآزمون و پسآزمون مورد استفاده قرار گرفت. گروه آزمایش به مدت 3 ماه (12 هفته) مداخلۀ مبتنی بر موسیقیدرمانی را دریافت کردند و گروه گواه این مداخله را دریافت نکردند. دادهها با استفاده از تحلیل کوواریانس تکمتغیری (آنکوا) و آزمون یومان ویتنی تحلیل شدند. یافتهها نشان داد که مداخلۀ مبتنی بر موسیقیدرمانی بر افزایش سلامت عمومی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه در مرحلۀ پسآزمون در مقایسه با گروه گواه مؤثر بود (05/0>P ). تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
4 - تأثیر آموزش مهارتهای زندگی و راهبردهای تأثیر آموزش مهارتهای زندگی و راهبردهای دانشجویان دختر
جواد خلعتبری فرشته عزیززاده حقیقیاین پژوهش با هدف مقایسۀ تأثیر برنامۀ آموزش مهارتهای زندگی و راهبردهای مقابله با فشار روانی بر سلامت روان دانشجویان دختر اجرا شد. پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیشآزمون ـ پسآزمون سه گروهی و جامعۀ آماری، دانشجویان دختر دانشکدۀ فنی و حرفهای دکتر معین رشت بودند، که از بین أکثراین پژوهش با هدف مقایسۀ تأثیر برنامۀ آموزش مهارتهای زندگی و راهبردهای مقابله با فشار روانی بر سلامت روان دانشجویان دختر اجرا شد. پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیشآزمون ـ پسآزمون سه گروهی و جامعۀ آماری، دانشجویان دختر دانشکدۀ فنی و حرفهای دکتر معین رشت بودند، که از بین آنها 300 نفر به شیوه نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب و پس از اجرای اولیۀ پرسشنامه سلامت عمومی بر روی آنها، 45 نفر که دارای بالاترین امتیازات بودند، انتخاب و در سه گروه 15 نفری (دو گروه آزمایشی و یک گروه گواه) بهصورت تصادفی قرار گرفتند. ابزار سنجش پرسشنامۀ سلامت عمومی (گلدبرگ و هیلیر، 1979) بود و دادهها از طریق تحلیل کوواریانس چندمتغیری (مانکووا) تحلیل شد. یافتهها نشان داد، آموزش مهارتهای زندگی (01/0P < ) و راهبردهای مقابله با فشار روانی (05/0P < ) بهطور معناداری موجب افزایش سلامت روان در دانشجویان میگردد. همچنین در مقایسۀ تأثیر آموزش راهبردهای مقابله با فشار روانی با آموزش مهارتهای زندگی مشخص گردید که آموزش راهبردهای مقابله با فشار روانی تأثیر بیشتری نسبت به آموزش مهارتهای زندگی بر افسردگی دانشجویان دختر دارد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
5 - رابطه باورهای دنیای عادلانه برای دیگران و خود با سلامت عمومی،رضایت از زندگی، عاطفه مثبت و منفی و افکار خودکار
محسن گلپرور محسن گلپرور منوچهر کامکار منوچهر کامکار سارا جوادیچکیده هدف این پژوهش بررسی رابطه بین باورهای دنیای عادلانه با سلامت عمومی، رضایت از زندگی، عاطفه مثبت و منفی و افکار خودکار بود. بهمنظور دستیابی به این هدف، از جامعه آماری (زنان و مردان ساکن شهر اصفهان) 300 نفر بهعنوان گروه نمونه با استفاده از روش نمونهگیری چند مرحله أکثرچکیده هدف این پژوهش بررسی رابطه بین باورهای دنیای عادلانه با سلامت عمومی، رضایت از زندگی، عاطفه مثبت و منفی و افکار خودکار بود. بهمنظور دستیابی به این هدف، از جامعه آماری (زنان و مردان ساکن شهر اصفهان) 300 نفر بهعنوان گروه نمونه با استفاده از روش نمونهگیری چند مرحلهای برای پاسخگویی به ابزارهای پژوهش انتخاب شدند. از پنج پرسشنامه سلامت عمومی (با چهار زیرمقیاس)، رضایت از زندگی، عاطفه مثبت و منفی، افکار خودکار و پرسشنامه باورهای دنیای عادلانه برای دیگران و خود بهمنظور دستیابی به دادههای مورد استفاده در پژوهش استفاده شد. دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان و گام بهگام مورد تحلیل قرار گرفت. یافتهها نشان داد که بین زیرمقیاسهای سلامت عمومی (GHQ) با باورهای دنیای عادلانه برای خود و دیگران رابطه منفی و معنادار (P < 0/01)وجود دارد. رابطه بین باورهای دنیای عادلانه برای خود و دیگران با رضایت از زندگی منفی و معنادار (P < 0/01) بود. رابطه بین عاطفه مثبت و باورهای دنیای عادلانه برای خود منفی و معنادار (P < 0/01) و رابطه بین عاطفه منفی و باورهای دنیای عادلانه برای خود و دیگران مثبت و معنادار(P < 0/01) بود. افکار خودکار نیز با باورهای دنیای عادلانه برای خود و دیگران دارای رابطه مثبت و معنادار (P < 0/01) بود. نتایج تحلیل رگرسیون همزمان نشان داد که از کل متغیرهای پژوهش، فقط رضایت از زندگی قادر به پیشبینی باورهای دنیای عادلانه برای خود و دیگران است. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که باورهای دنیای عادلانه برای دیگران و خود رضایت از زندگی و افسردگی توان پیشبینی معنادار داشتند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
6 - اثربخشی رویکرد تصویرسازی ارتباطی (Image Relationship Therapy) بر رضایتمندی زناشویی
اسدالله ویسیپژوهش حاضر بهمنظور بررسی اثربخشی آموزش رویکرد تصویرسازی ارتباطی بر افزایش رضایتمندی زناشویی انجام شده است. به این منظور 29 زن از میان 34 زن داوطلب متأهل انتخاب شده در دانشکده روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی به شیوه جایگزینی تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و گروه کنترل أکثرپژوهش حاضر بهمنظور بررسی اثربخشی آموزش رویکرد تصویرسازی ارتباطی بر افزایش رضایتمندی زناشویی انجام شده است. به این منظور 29 زن از میان 34 زن داوطلب متأهل انتخاب شده در دانشکده روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی به شیوه جایگزینی تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و گروه کنترل، قرار گرفتند. آموزش فنون رویکرد تصویرسازی ارتباطی بر روی گروه آزمایش انجام شد اما گروه کنترل این آموزش را دریافت نکرد. طرح پژوهشی مورد استفاده در این تحقیق، طرح آزمایشی پیشآزمون، پسآزمون با گروه کنترل بود. میزان رضایت زناشویی آزمودنیها به وسیله پرسشنامه 47سوالی انریچ ENRICH)) اندازهگیری شد و جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون تحلیل واریانس یکراهه (ANOVA) استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل دادهها حاکی از اثربخشی آموزش فنون تصویرسازی ارتباطی در افزایش رضایت زناشویی زنان بود. فرضیههای اول ، دوم و سوم تحقیق در مؤلفههای آموزش فنون تصویرسازی ارتباطی بر رضایت زناشویی، ارتباط و حل تعارض با 05/0P < اطمینان مورد تأیید قرار گرفتند. اما فرضیه چهارم یعنی مؤلفه رضایت جنسی در این پژوهش مورد تأیید قرار نگرفت. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
7 - بررسی میزان فرسودگی شغلی و عوامل مرتبط با آن در بین کارکنان سازمان تامین اجتماعی استان کهگیلویه و بویراحمد
علیرضا افشانی صادق جهانبخش گنجه سحر جهانبخش گنجههدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی نقش تعهد سازمانی، حمایت اجتماعی، سلامت عمومی و رضایت شغلی در پیشبینی فرسودگی شغلیدر بین کارکنان سازمان تأمین اجتماعی استان کهگیلویه و بویراحمد بود. روش این پژوهش رابطهای بود. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه کارکنان (302 نفر) سازمان تأمین اج أکثرهدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی نقش تعهد سازمانی، حمایت اجتماعی، سلامت عمومی و رضایت شغلی در پیشبینی فرسودگی شغلیدر بین کارکنان سازمان تأمین اجتماعی استان کهگیلویه و بویراحمد بود. روش این پژوهش رابطهای بود. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه کارکنان (302 نفر) سازمان تأمین اجتماعی استان کهگیلویه و بویراحمد در سال 1391 بود. 184 نفر از آنان با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از پرسشنامههای تعهد سازمانی (آلن و مایر 1984)، رضایت شغلی (بری فیلد و روث 1951)، سلامتعمومی GHQ (گلدبرگ، 1972)، فرسودگی شغلی (مسلش و جکسون 1993) و حمایت اجتماعی (زیمت، داهلم، زیمت و فارلی،1988). تحلیل دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گامبهگام انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که متغیرهای حمایت اجتماعی، رضایت شغلی، تعهد سازمانی و سلامت عمومی با فرسودگی شغلی رابطه منفی معناداری دارند (۰۱/0>P) و بهصورت منفی معناداری قادر به پیشبینی فرسودگی شغلی هستند (05/0>P). تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
8 - پیشبینی سلامت عمومی براساس تصویر بدنی، استرس و ویژگیهای شخصیتی
زینب خانجانیهدف پژوهش حاضر پیشبینی سلامت عمومی در دانشجویان براساس تصویر بدنی، استرس و ویژگیهای شخصیتی بود. این پژوهش از نوع همبستگی بود. 200 نفر از دانشجویان رشتههای مختلف دانشگاه تبریز بهصورت نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. در این پژوهش از مقیاس رویدادهای زند أکثرهدف پژوهش حاضر پیشبینی سلامت عمومی در دانشجویان براساس تصویر بدنی، استرس و ویژگیهای شخصیتی بود. این پژوهش از نوع همبستگی بود. 200 نفر از دانشجویان رشتههای مختلف دانشگاه تبریز بهصورت نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. در این پژوهش از مقیاس رویدادهای زندگی (پیکل و همکاران، 1975)، پرسشنامۀ چندبعدی روابط بدن ـ خود (کش، 1994)، آزمون شخصیتی (آیزنگ، 1985) و پرسشنامۀ سلامت عمومی (گلدبرگ و هیلر، 1979) استفاده شد. دادهها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و روش رگرسیون چندگانه به شیوۀ گام بهگام تجزیه و تحلیل شدند. نتایج حاکی از آن بود که همبستگی معناداری بین فشارهای روانشناختی و سلامت روانی و عمومی دانشجویان وجود دارد، ولی بین فشارهای روانشناختی و تصویر بدنی و سه عامل شخصیتی همبستگی معناداری وجود نداشت. همچنین، همبستگی منفی معناداری بین سلامت عمومی و نوروزگرایی و همبستگی مثبت معناداری بین سلامت عمومی و برونگرایی وجود داشت. نتایج تحلیل رگرسیون گام بهگام نشان داد فقط سه متغیر نورزگرایی، تصویر بدنی و استرس روانی قادر به پیشبینی سلامت روانی و جسمی دانشجویان هستند (001/0>P ). همچنین، برونگرایی و روانپریشی پیشبین سلامت روانی دانشجویان نبودند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
9 - تأثیر خانواده درمانی شناختی-رفتاری بر سلامت عمومی و رضایت زناشویی خانوادههای دارای کودکان کمتوان ذهنی شهرستان خرم آباد
مسلم سیاهپوش عبدالله معتمدی فرامرز سهرابیتوجه به خانواده به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی و بستر رشد تک تک افراد جامعه بسیار مهم است. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی خانواده درمانی شناختی- رفتاری بر سلامت عمومی و رضایت زناشویی خانوادههای دارای کودکان کمتوان ذهنی شهرستان خرم آباد بود. روش این پژوهش، شبهآزمایشی با أکثرتوجه به خانواده به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی و بستر رشد تک تک افراد جامعه بسیار مهم است. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی خانواده درمانی شناختی- رفتاری بر سلامت عمومی و رضایت زناشویی خانوادههای دارای کودکان کمتوان ذهنی شهرستان خرم آباد بود. روش این پژوهش، شبهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری شامل کلیۀ خانواده های دارای کودکان کمتوان ذهنی مراجعهکننده به مراکز توانبخشی شهرستان خرمآباد در تابستان سال 1393 بودند که تعداد 30 خانواده به صورت نمونه گیری در در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گواه (15 نفر) قرار گرفتند. پرسشنامۀ سلامت عمومی و پرسشنامۀ رضایت زناشویی به عنوان پیش آزمون مورد استفاده قرار گرفت، سپس گروه آزمایش به مدت 12 جلسه تحت خانواده درمانی شناختی– رفتاری قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. در پایان پس آزمون بر روی هر دو گروه اجرا شد و دادهها با استفاده از نرم افزار 21-SPSS و روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که بین دو گروه آزمایش و کنترل پس از خانواده درمانی شناختی – رفتاری تفاوت معناداری وجود دارد (05/0>P) بهطوریکه میانگین نمرۀ سلامت عمومی و رضایت زناشویی گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل افزایش یافت. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
10 - پیشبینی سلامت عمومی نوجوانان بر اساس حمایت اجتماعی ادراکشده و بلوغ اجتماعی
ثمینه بهادری جهرمیاین پژوهش با هدف پیشبینی سلامت عمومی نوجوانان بر اساس حمایت اجتماعی ادراکشده و بلوغ اجتماعی انجام شد. این مطالعه مقطعی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش همه دانشآموزان نوجوان دوره دوم متوسطه شهر ورامین در سال تحصیلی 96-1395 بودند. از میان آنان 350 نفر با روش نمونهگیری أکثراین پژوهش با هدف پیشبینی سلامت عمومی نوجوانان بر اساس حمایت اجتماعی ادراکشده و بلوغ اجتماعی انجام شد. این مطالعه مقطعی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش همه دانشآموزان نوجوان دوره دوم متوسطه شهر ورامین در سال تحصیلی 96-1395 بودند. از میان آنان 350 نفر با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب و همه آنها پرسشنامههای سلامت عمومی (گلدبرگ و هیلیر، 1979)، حمایت اجتماعی ادراک شده (زیمت و همکاران، 1988) و بلوغ اجتماعی (رائو، 1973) را تکمیل کردند. دادهها با روشهای همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل همزمان تحلیل شدند. نتایج نشان داد حمایت اجتماعی ادراکشده و بلوغ اجتماعی با سلامت عمومی نوجوانان رابطه مثبت و معنادار داشتند. همچنین حمایت اجتماعی ادراکشده و بلوغ اجتماعی توانستند 1/45 درصد از تغییرات سلامت عمومی نوجوانان را پیشبینی کنند که در این پیشبینی سهم بلوغ اجتماعی بیشتر از حمایت اجتماعی ادراکشده بود (01/0P<). با توجه به نتایج برای بهبود سلامت عمومی نوجوانان باید میزان حمایت اجتماعی ادراکشده و بلوغ اجتماعی آنان را افزایش داد. همچنین مشاوران، مسئولان و برنامهریزان باید به نشانههای متغیرهای مذکور توجه کرده و بر اساس آنها برنامههایی برای بهبود سلامت عمومی نوجوانان طراحی و اجرا کنند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
11 - اثربخشی معنا درمانی بر مولفههای سلامت عمومی (اضطراب، افسردگی، نشانههای جسمانی و اختلال عملکرد اجتماعی) زنان دچار افسردگی پس از زایمان شهر تهران
افتخار حمیدی حمیدطاهر نشاط دوست هوشنگ طالبیاین پژوهش با هدف بررسی اثربخشی معنا درمانی بر مولفههای سلامت عمومی یعنی اضطراب، افسردگی، نشانههای جسمانی و اختلال عملکرد اجتماعی زنان دچار افسردگی پس از زایمان انجام شد. این مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون بود. جامعه آماری پژوهش همه زنان دچار افسردگی پ أکثراین پژوهش با هدف بررسی اثربخشی معنا درمانی بر مولفههای سلامت عمومی یعنی اضطراب، افسردگی، نشانههای جسمانی و اختلال عملکرد اجتماعی زنان دچار افسردگی پس از زایمان انجام شد. این مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون بود. جامعه آماری پژوهش همه زنان دچار افسردگی پس از زایمان مراجعهکننده به بخش زنان و زایمان شهر تهران در سال 1393 بودند که از میان آنان 30 نفر با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) جایگزین شدند. گروه آزمایش 7 جلسه 90 دقیقهای با روش معنا درمانی آموزش دید. گروهها پرسشنامه سلامت عمومی (گلدبرگ و هیلیر، 1979) را در مراحل پیشآزمون و پس آزمون تکمیل کردند. دادهها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری و با استفاده از نرمافزار SPSS-21 تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین گروههای آزمایش و کنترل در هر چهار مولفه سلامت عمومی تفاوت معناداری وجود داشت. به عبارت دیگر معنا درمانی بهطورمعناداری باعث کاهش اضطراب، افسردگی، نشانههای جسمانی و اختلال عملکرد اجتماعی زنان دچار افسردگی پس از زایمان شد (01/0P<). بنابراین مشاوران و درمانگران برای بهبود سلامت عمومی زنان دچار افسردگی پس از زایمان میتوانند از روش معنا درمانی استفاده کنند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
12 - آزمون مدل علّی سلامت عمومی براساس توکل بر خدا و حمایت اجتماعی با واسطهگری ویژگیهای شخصیتی در زنان
عبدالامیر گاطع زاده سمیه حاتمیهدف پژوهش حاضر آزمون مدل علّی سلامت عمومی براساس توکل بر خدا و حمایت اجتماعی با واسطهگری ویژگیهای شخصیتی در زنان jتحت سرپرستی شهرستان ایذه در سال 1401 است. طرح پژوهش حاضر از نوع بنیادی و در چارچوب طرحهای همبستگی از طریق الگویابی معادلات ساختاری (تحیل مسیر) است. جامعه أکثرهدف پژوهش حاضر آزمون مدل علّی سلامت عمومی براساس توکل بر خدا و حمایت اجتماعی با واسطهگری ویژگیهای شخصیتی در زنان jتحت سرپرستی شهرستان ایذه در سال 1401 است. طرح پژوهش حاضر از نوع بنیادی و در چارچوب طرحهای همبستگی از طریق الگویابی معادلات ساختاری (تحیل مسیر) است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه زنان سرپرست خانواده تحت پوشش شهرستان ایذه در فاصله زمانی اردیبهشت تا تیرماه 1401 به تعداد 1300 مورد بود. تعداد 230 زن سرپرست خانواده براساس نرم افزار جی پاور به صورت نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسش نامههای توکل بر خدا بک و مکدونالد (2004)، مقیاس حمایت اجتماعی ادراک شده چند بعدی (1988)، مقیاس شخصیتی پنج عاملی فرم کوتاه مککری و کاستا (1989) و سلامت عمومی گلدبرگ (1972) استفاده شد. دادهها با استفاده از مدلیابی معادلات ساختاری (تحلیل مسیر) مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل، بیانگر تایید برازش مدل فرضی پژوهش بود. ضرایب تحلیل مسیر در این مطالعه نشان داد که توکل بر خدا و حمایت اجتماعی بر سلامت عمومی اثر مستقیم و معنیداری دارد. از بین ویژگیهای شخصیتی: ویژگی روانرنجوری بر سلامت عمومی اثر منفی و برونگرایی، سازشپذیری، مسولیتپذیری و تجربهگرایی بر سلامت عمومی اثر مستقیم و معنیداری دارد. همچنین مدل نشان داد که توکل بر خدا و حمایت اجتماعی با واسطهگری ویژگیهای شخصیتی بر سلامت عمومی اثر غیرمستقیم و معنیداری دارند. براین اساس و برحسب یافتههای حاصله میتوان گفت که بین توکل بر خدا و حمایت اجتماعی با سلامت عمومی رابطه وجود دارد و این رابطه میتواند با نقش ویژگیهای شخصیتی تعدیل شود. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
13 - رابطه ویژگیهای شخصیتی، شادی و سلامت عمومی بارفتارهای اجتماعی مطلوب در بین دانشجویان شاهد و ایثارگر
زهره رضایی ایلناز سجادیانتحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه چندگانه بین ویژگیهای شخصیتی، شادی و سلامت عمومی با رفتارهای اجتماعی مطلوب در بین دانشجویان شاهد و ایثارگر شهرستان شهرکرد در سال تحصیلی 92-93 انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. در راستای دستیابی به هدف پژوهش از کلیه دانشجویان أکثرتحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه چندگانه بین ویژگیهای شخصیتی، شادی و سلامت عمومی با رفتارهای اجتماعی مطلوب در بین دانشجویان شاهد و ایثارگر شهرستان شهرکرد در سال تحصیلی 92-93 انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. در راستای دستیابی به هدف پژوهش از کلیه دانشجویان شاهد و ایثارگر شهرکرد تعداد 290 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقهای مبتنی بر سهم انتخاب گردیدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی چهار عاملی فرم کوتاه بو و میتزیفریس(2007)، شادی آکسفورد آرگیل(2001)، سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (1979) و گرایشهای اجتماعی مطلوب تجدیدنظرشده کارلو و همکاران(2003) استفاده شد. بر اساس نتایج تحلیل رگرسیون به شیوه گام به گام شادی و خوشایندی 8 درصد واریانس رفتار اجتماعی مطلوب نا آشنا، برونگرایی و سلامت عمومی 6 درصد واریانس رفتار اجتماعی مطلوب نوع دوستانه و جمعی، خوشایندی، بی ثباتی هیجانی، برونگرایی 5 درصد واریانس رفتار اجتماعی مطلوب هیجانی، وظیفه شناسی2درصد واریانس رفتار اجتماعی مطلوب بحرانی و خوشایندی، برونگرایی و سلامت عمومی 13 درصد واریانس رفتار اجتماعی مطلوب متابعت آمیز را تبیین می کنند. بدین ترتیب با توجه به نقش ویژگیهای شخصیتی، سلامت عمومی و شادی در پیش بینی رفتارهای اجتماعی مطلوب در دانشجویان، توجه به این متغیرها در ارتقاء رفتارهای اجتماعی مطلوب دانشجویان شاهد و ایثارگر سودمند است. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
14 - اثر فعالیتهای ورزشی همگانی برنامه ریزی شده در سلامت عمومی با نقش میانجی شادی و نشاط
الناز بهرامی رضا صابونچی غلامرضا خاکساری هما نادری فرهدف پژوهش حاضر، مطالعه اثر فعالیتهای ورزش همگانی بر اساس نظریه رفتار برنامهریزی شده در سطح سلامت عمومی با نقش میانجی شادی و نشاط است. روش پژوهش، توصیفی و همبستگی با رویکرد تحلیل عاملی تأییدی است. اطلاعات 288 نفر از شرکتکنندگان در فعالیتهای ورزشی همگانی شهرداری تهرا أکثرهدف پژوهش حاضر، مطالعه اثر فعالیتهای ورزش همگانی بر اساس نظریه رفتار برنامهریزی شده در سطح سلامت عمومی با نقش میانجی شادی و نشاط است. روش پژوهش، توصیفی و همبستگی با رویکرد تحلیل عاملی تأییدی است. اطلاعات 288 نفر از شرکتکنندگان در فعالیتهای ورزشی همگانی شهرداری تهران با روش نمونه گیری تصادفی ساده جمعآوری گردید. ابزار جمع آوری داده ها سه پرسشنامه استاندارد، سلامت عمومی گلدبرگ (1979)، شادی و نشاط آکسفورد آرگیل (2001) و پرسشنامه رفتار برنامهریزیشده کریمی و همکاران (2021) است. روایی واگرا، همگرا و افتراقی مدل از طریق تحلیل عامل تأییدی مرتبه اول و دوم تائید گردید. با بهره گیری از مدل معادلات ساختاری و نرم افزار اسمارت پی ال اس مشخص شد، فعالیت بدنی منظم بر مبنای رفتار برنامهریزیشده به شکل مستقیم(73/0) و با ایجاد شادی و نشاط به صورت غیرمستقیم(21/0) در مجموع 94/0 بر سلامت عمومی اثر دارد. همچنین نتایج نشان داد، بیشترین اثر بر مشارکت برنامه ریزی شده در فعالیت های ورزشی از طریق تشویق خانواده و تبلیغ رسانه های جمعی به ویژه تلویزیون به وجود می آید و این مهم بیشترین اثر را بر سلامت جسمانی دارد. پیشنهاد می شود، ورزشهای همگانی فرصتی ارزشمند به منظور بالا بردن سطح سلامت روانی و نشاط اجتماعی در جامعه تلقی گردد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
15 - بررسی رابطه خلاقیت و سلامت عمومی در نوجوانان
منیر کلانتر قریشی رقیه عین الله زادگان فلور رضایی کارگرزمینه: خلاقیت یکی از مفاهیم مهم و اساسی و کلیدی در روان شناسی است. با گذشت چندین دهه از مطالعه و بررسی خلاقیت، رابطه آن با سلامت روان هنوز مورد بحث و مناقشه بسیار است. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت با سلامت عمومی در نوجوانان بود. روش پژوهش: با استفاده از روش نم أکثرزمینه: خلاقیت یکی از مفاهیم مهم و اساسی و کلیدی در روان شناسی است. با گذشت چندین دهه از مطالعه و بررسی خلاقیت، رابطه آن با سلامت روان هنوز مورد بحث و مناقشه بسیار است. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت با سلامت عمومی در نوجوانان بود. روش پژوهش: با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 125 نفر از دانش آموزان دختر قطع پیش دانشگاهی شهر تهران انتخاب شده و پرسشنامه های خلاقیت عابدی و سلامت عمومی را تکمیل کردند. داده های به دست آمده با آزمونهای همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند گانه تحلیل شدند. یافتهها: نتایج نشان داد که بین خلاقیت و سلامت عمومی رابطه مستقیم ومعنادار وجود دارد و خلاقیت سلامت عمومی را پیش بینی می کند (05/0P<). در بررسی رابطه خلاقیت با مؤلفه های سلامت عمومی مشخص شد که خلاقیت تنها با افسردگی رابطه معنادار و معکوس داشته و به طور معنادار توان پیش بینی این مؤلفه را دارد (05/0P<). نتیجهگیری: پرورش خلاقیت در نوجوانان، گامی مؤثر در جهت ارتقاء سلامت روان آنها محسوب می گردد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
16 - اثربخشی آموزش فرآیند حل مسأله خلاق (CPS)در بهبود سلامت عمومی و کاهش استرس ادارک شده در افراد وابسته به مصرف مواد مخدر
لیلا شکوهی امیرآبادیزمینه: با توجه به اینکه مصرف مواد مخدر نقش مهمی در رفتار فردی، خانوادگی و اجتماعی دارد و از آنجایی که افراد معتاد اغلب در مهارت های زندگی نقص داشته و سبک های حل مسأله ناکارآمـدی را در رویارویی با مسائل جاری زندگی به کار می گیرند، لذا بررسی سبک هـای تفکر و شیوه های حل مس أکثرزمینه: با توجه به اینکه مصرف مواد مخدر نقش مهمی در رفتار فردی، خانوادگی و اجتماعی دارد و از آنجایی که افراد معتاد اغلب در مهارت های زندگی نقص داشته و سبک های حل مسأله ناکارآمـدی را در رویارویی با مسائل جاری زندگی به کار می گیرند، لذا بررسی سبک هـای تفکر و شیوه های حل مسأله افراد مصرف کننده مواد و نیز شـیوه مقابلـه آنهـا بـا مـسائل و مـشکلات زندگی حائز اهمیت بسیار است. هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش فرآیند حل مسأله خلاق (CPS)در بهبود سلامت عمومی و کاهش استرس ادراک شده در افراد وابسته به مواد مخدر انجام شده است. روش پژوهش: در یک پژوهش نیمه تجربی پس از غربالگری های اولیه،46 نفر از افرادی که در یک مرکز درمان سوء مصرف مواد مخدر در تهران، درمان نگهدارنده با متادون را شروع کرده بودند، در دو گروه آزمایش (23 نفر) و گواه ( 23 نفر) بررسی شدند. گروه آزمایش به مدت8 جلسه 60 دقیقه ای تحت درمان گروهیِ آموزش فرآیند حل مساله خلاق (CPS) قرار گرفتند و گروه گواه، روان درمانی خاصی دریافت نکردند. همه شرکت کنندگان در آغاز پژوهش، پایان دوره گروه درمانی و سه ماه پس از پایان گروه درمانی، پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28)و استرس ادراک شده را تکمیل کردند و از نظر مورفین موجود در ادرارشان مورد سنجش قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها، روش های آمار توصیفی و آزمون کوواریانس به کار برده شد. یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که در دو گروه از نظر بهبود سلامت عمومی و کاهش استرس ادراک شده، تفاوت معناداری وجود دارد. نتیجه گیری: آموزش فرآیند حل مسأله خلاق در افزایش سلامت عمومی و کاهش استرس ادراک شده در گروه آزمایش مؤثر بوده است. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
17 - مقایسه ذهنآگاهی و سلامت عمومی در افراد نظامی با و بدون اختلال وزوز گوش
مهدی داداشی حاجی صوفی مرادیهدف: اختلال وزوز گوش در افراد نظامی شایع است و به همین دلیل پژوهش حاضر با هدف مقایسه ذهنآگاهی و سلامت عمومی در افراد نظامی با و بدون اختلال وزوز گوش انجام شد. روش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا علی- مقایسهای بود. جامعه پژوهش نظامیان مرد مراجعهکننده أکثرهدف: اختلال وزوز گوش در افراد نظامی شایع است و به همین دلیل پژوهش حاضر با هدف مقایسه ذهنآگاهی و سلامت عمومی در افراد نظامی با و بدون اختلال وزوز گوش انجام شد. روش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا علی- مقایسهای بود. جامعه پژوهش نظامیان مرد مراجعهکننده به بیمارستان خانواده ارتش و دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع) در سالهای 1400-1399 بودند. حجم نمونه 50 نفر در نظر گرفته شد که با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و در دو گروه مساوی (25 نفر با اختلال وزوز گوش و 25 بدون آن) جایگزین شدند. گروهها به پرسشنامههای ذهنآگاهی (بائر و همکاران، 2006) و سلامت عمومی (گلدبرگ و هیلیر، 1979) پاسخ دادند و دادهها با روشهای خیدو و تی مستقل در نرمافزار SPSS-21 تحلیل شدند. یافتهها: یافتهها نشان داد که گروهها از نظر متغیرهای جمعیتشناختی تأهل و سن تفاوت معناداری نداشتند (05/0P>). گروهها از نظر نمره کل ذهنآگاهی و مولفههای مشاهده، توصیف و عمل با آگاهی تفاوت معناداری داشتند (05/0˂P)، اما از نظر مولفههای عدم قضاوتگری و عدم واکنشگری تفاوت معناداری نداشتند (05/0P>). همچنین، گروهها از نظر نمره کل سلامت عمومی و مولفههای علائم جسمانی، افسردگی و بدکارکردی اجتماعی تفاوت معناداری داشتند (05/0˂P)، اما از نظر مولفه اضطراب و بیخوابی تفاوت معناداری نداشتند (05/0P>). نتیجهگیری: نتایج حاکی از وضعیت نامناسبتر نظامیان با اختلال وزوز گوش در مقایسه با نظامیان بدون آن از نظر ذهنآگاهی و سلامت عمومی بود. بنابراین، برنامهریزی برای بهبود ویژگیهای روانشناختی آنها جهت استفاده از روشهای درمانی مناسب ضروری است. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
18 - مقایسه سلامت عمومی، شادکامی و امید به زندگی مادران دانش آموزان عادی با مادران دانش آموزان اتیسم
حمیدرضا خورشیدیان یارعلی دوستی عطیه صمدایی فاطمه مرتضوی کیاسریشیوع اختلال اتیسم به عنوان یکی از اختلالات فراگیر رشد، تمرکز بر نیازها و تجارب والدین این کودکان را ضروری می نماید. هدف این پژوهش، مقایسه سلامت عمومی، شادکامی و امید به زندگی مادران دانش آموزان اتیسم با مادران دانش آموزان عادی بود. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و روش پژوهش أکثرشیوع اختلال اتیسم به عنوان یکی از اختلالات فراگیر رشد، تمرکز بر نیازها و تجارب والدین این کودکان را ضروری می نماید. هدف این پژوهش، مقایسه سلامت عمومی، شادکامی و امید به زندگی مادران دانش آموزان اتیسم با مادران دانش آموزان عادی بود. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و روش پژوهش توصیفی-مقایسه ای می باشد. جامعه آماری شامل مادران دانش آموزان اتیسم و مادران دانش آموزان عادی استان مازندران می باشد. با عنایت به گستردگی جامعه آماری، نمونه گیری به روش نمونه در دسترس انجام شد و 112 نفر (56نفر مادران دانش آموزان اتیسم و 56 نفر مادران دانش آموزان عادی) انتخاب شدند. پرسشنامه امیدواری میلر (1988)، پرسشنامه سلامت عمومی GHQ و پرسشنامه شادکامی آکسفورد به عنوان ابزارهای پژوهش به کار رفتند. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آلفای کرونباخ 8/0، 79/0 و 83/0 محاسبه شد. به منظور تحلیل آماری داده ها از tمستقل جهت مقایسه دو گروه استفاده شد. یافته ها نشان داد بین امیدواری، سلامت عمومی و شادکامی مادران دانش آموزان اتیسم و عادی تفاوت معنادار شد. نتایج نشان داد که اتیسم روی سلامت عمومی، امیدواری و شادکامی مادران این دانش آموزان آموزان تاثیر منفی دارد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
19 - بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی و سلامت عمومی با رشد اعتقادی در بین دانشآموزان دختر و پسر آموزش و پرورش تبریز
علیرضا اقدمیباهر نادر مقدم دیزج هریک حمید عباسیان غلامرضا گلمحمدنژادپژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و سلامت عمومی با رشد اعتقادی در بین دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه نواحی 1 و 5 آموزش و پرورش تبریز در سال تحصیلی 93-1392 انجام پذیرفت. به همین منظور 377 نفر با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های ر أکثرپژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و سلامت عمومی با رشد اعتقادی در بین دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه نواحی 1 و 5 آموزش و پرورش تبریز در سال تحصیلی 93-1392 انجام پذیرفت. به همین منظور 377 نفر با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های رشد اعتقادی، سلامت عمومی (GHQ-28) و پنج عاملی شخصیت (NEO-FFI) توسط آن ها پاسخ داده شد. نتایج آزمون رگرسیون چند متغیری نشان داد که از بین چهار مولفه سلامت عمومی، تنها مولفه افسردگی رابطه معنی دار با رشد اعتقادی دارد، درحالی که سایر مولفه ها پیش بین معنی دار برای متغیر رشداعتقادی نبودند. آزمون همبستگی نیز نشان دادکه با افزایش رشد اعتقادی، تمامی مولفه های سلامت عمومی و نمره کل آن افزایش می یابد، یعنی رشد اعتقادی بالامنجر به افزایش سلامت عمومی می شود. هم چنین نتایج تحلیل رگرسیون برای ویژگی های شخصیتی نشان داد که بین برون گرایی، موافق بودن و با وجدان بودن با رشد اعتقادی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد، در حالی که بین ویژگی شخصیتی گشودگی با رشد اعتقادی، رابطه منفی و معنی دار وجود داشت. در نهایت، نتایج آزمون همبستگی، حاکی از وجود رابطه منفی و معنی دار بین ویژگی شخصیتی روان آزردگی با رشد اعتقادی بود، در صورتی که رابطه ویژگی های شخصیتی برون گرایی، موافق بودن و با وجدان بودن با رشد اعتقادی مثبت و معنی دار به دست آمد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
20 - تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای معنوی بر سلامت عمومی و اضطراب دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز
نیلوفر برومندزاده پرویز کزیمی ثانیهدف پژوهش حاضر بررسی آموزش مهارتهای معنوی بر سلامت عمومی و اضطراب در دانشآموزان دختر دوره متوسطه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهرستان تبریز بودند. در این پژوهش دو مدرسه از دو منطقه شهرستان تبریز به شیوه نمونهگیری در دسترس انتخاب ش أکثرهدف پژوهش حاضر بررسی آموزش مهارتهای معنوی بر سلامت عمومی و اضطراب در دانشآموزان دختر دوره متوسطه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهرستان تبریز بودند. در این پژوهش دو مدرسه از دو منطقه شهرستان تبریز به شیوه نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و سپس 30 دانشآموز که بالاترین نمرات را در اضطراب و اختلال در سلامت عمومی داشتند، انتخاب شدند و در دو گروه گواه و آزمایش جایگزین شدهاند. 15 نفر از دانشآموزان که در گروه آزمایش قرار گرفتند در ده جلسه آموزش مهارتهای معنوی شرکت نمودند و 15 نفر گروه کنترل چنین آموزشی را دریافت نکردند. ابزار پژوهش، پرسشنامههای اضطراب داس و سلامت عمومی گلدبرگ بود که به صورت پیشآزمون و پسآزمون اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از تحلیل کوواریانس به آزمون فرضیههای تحقیق پرداخته شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارتهای معنوی بر کاهش اضطراب و افزایش سلامت عمومی دانشآموزان مؤثر است. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
21 - تعیین اثربخشی آموزش برنامه شادی لیوبو میرسکی بر شادکامی، امید، سلامت عمومی و رضایت از زندگی دانشآموزان دختر رشته تربیت کودک مقطع متوسطه
غلامرضا نیکراهان طاهره قاسمیهدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر اثربخشی آموزش برنامه شادی لیومیرسکی بر شادکامی، امید، سلامت عمومی و رضایت از زندگی در دانش آموزان دختر رشته تربیت کودک مقطع متوسطه شهر شهرضا میباشد. تعداد 30 نفر از کلیه دانش آموزان دختر رشته تربیت کودک متوسطه دوم مشغول به تحصیل در دبیرستان أکثرهدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر اثربخشی آموزش برنامه شادی لیومیرسکی بر شادکامی، امید، سلامت عمومی و رضایت از زندگی در دانش آموزان دختر رشته تربیت کودک مقطع متوسطه شهر شهرضا میباشد. تعداد 30 نفر از کلیه دانش آموزان دختر رشته تربیت کودک متوسطه دوم مشغول به تحصیل در دبیرستانهای واقع در شهر شهرضا به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای به عنوان نمونه انتخاب شدند. گروه مداخله به مدت شش هفته آموزش شادی لیبومیرسکی را دریافت نمودند و اندازه گیری در مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری به انجام رسید. ایزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه های امید اسنایدر، پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ)، پرسشنامه احساس شادکامی آکسفورد و رضایت از زندگی داینر و همکاران بود. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (تحلیل کوواریانس چندمتغیره) تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش برنامه شادی لیوبومیرسکی بر شادکامی، امید، سلامت عمومی و رضایت از زندگی در دانشآموزان در مرحله پس آزمون و پیگیری تاثیر معناداری داشت. بنابراین می توان نتیجه گرفت که آموزش شادی به دانش آموزان منجر به افزایش امید، شادکامی، سلامت عمومی و رضایت از زندگی در دانش آموزان می شود. از اینرو به مدارس پیشنهاد می شود که توجه به آموزش این نوع شادکامی را جزء الویتهای آموزشی خود قرار دهند تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
22 - رابطه خودکارآمدی و سلامت عمومی با کارکرد خانواده در دانشآموزان پسر اول متوسطه ناحیه 4 تبریز
حسین لطفینیا نعیمه محب عیس عبدلیپژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه خودکارآمدی و سلامت عمومی با کارکرد خانواده در دانشآموزان پسر سال اول متوسطه تبریز صورت گرفت. در این تحقیق همبستگی تعداد 331 دانشآموز سال اول متوسطه از بین مدارس پسرانه ناحیه 4 تبریز به روش تصادفی خوشهای انتخاب شدند. دادهها با استفاده از أکثرپژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه خودکارآمدی و سلامت عمومی با کارکرد خانواده در دانشآموزان پسر سال اول متوسطه تبریز صورت گرفت. در این تحقیق همبستگی تعداد 331 دانشآموز سال اول متوسطه از بین مدارس پسرانه ناحیه 4 تبریز به روش تصادفی خوشهای انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه عملکرد خانواده (FAD)، پرسشنامه خودکارآمدی شرر و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) گردآوری شد. تحلیل دادهها با نرمافزار SPSS و به کمک روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گامبهگام صورت گرفت. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که با کاهش علایم جسمانی میزان کارکرد خانواده در ابعاد (نقش، آمیختگی عاطفی، کارکرد کلی) افزایش مییابد (01/0). با کاهش علایم اضطراب میزان کارکرد خانواده در ابعاد (حل مسأله، ارتباط، نقش، آمیختگی عاطفی، کارکرد کلی) افزایش مییابد (01/0). با کاهش علایم افسردگی میزان کارکرد خانواده در ابعاد (ارتباط، نقش، آمیختگی عاطفی، کارکرد کلی) افزایش مییابد (01/0). با کاهش کارکرد اجتماعی میزان کارکرد خانواده در ابعاد (حل مسأله، ارتباط، نقش، آمیختگی عاطفی، کارکرد کلی) افزایش مییابد (01/0). در کل بین مقیاس سلامت عمومی و کارکرد خانواده همبستگی منفی 47/0 در سطح معنیداری کمتر از 01/0 رابطه وجود دارد. بین خودکارآمدی و کارکرد خانواده در ابعاد (ارتباط، نقش، آمیختگی عاطفی، کارکرد کلی) همبستگی مثبتی 25/0 الی 36/0 وجود دارد (01/0). سه عامل افسردگی و خودکارآمدی و عملکرد اجتماعی مجموعاً 35 درصد از واریانس کارکرد خانواده را پیشبینی میکنند (001/0). تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
23 - رابطه هوش هیجانی با سبکهای حل مسأله و سلامت عمومی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 12 *
پریناز بنیسی قنبرعلی دلفانآذری وحید بنیسیهدف پژوهش حاضر بررسی "رابطه هوش هیجانی با سبکهای حل مسأله و سلامت عمومی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 12" است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 12 که در نیم سال اول سال تحصیلی 89-1388 مشغول به تحصیل بودهاند. روش نمونهگیری به ص أکثرهدف پژوهش حاضر بررسی "رابطه هوش هیجانی با سبکهای حل مسأله و سلامت عمومی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 12" است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 12 که در نیم سال اول سال تحصیلی 89-1388 مشغول به تحصیل بودهاند. روش نمونهگیری به صورت تصادفی طبقهای ساده است، که از بین واحدهای منطقه 12 دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای رودهن، دماوند، کرج، پرند و قزوین براساس جدول مورگان 384 نفر انتخاب شده است. ابزار پژوهش شامل 3 پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی، سبکهای حل مسأله و سلامت عمومی میباشد،که به ترتیب ضریب آلفای کرنباخ آنها 84/.، 89/. و 92 % محاسبه شده است. نتایج پژوهش نشان میدهد که با توجه به مقدار ضریب همبستگی پیرسون بین هوش هیجانی و سبکهای حل مسأله رابطه خطی وجود دارد. اما بین هوش هیجانی و سلامت عمومی رابطه وجود ندارد. هوش هیجانی و سبکهای حل مسأله بر سلامت عمومی تأثیرگذار نیست. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
24 - Relationship between Emotional Intelligence and General Health among Delinquents and Normal Juveniles
ارسلان خان محمدی علیرضا همایونی مرتضی اسحاقیThe present study investigated the relationship between emotional intelligence and the general health among delinquents and normal juveniles in Iran. The design of this study was ex-post facto design. Using a random stratified sampling technique from five districts of I أکثرThe present study investigated the relationship between emotional intelligence and the general health among delinquents and normal juveniles in Iran. The design of this study was ex-post facto design. Using a random stratified sampling technique from five districts of Iran, west, East, Norrth, South and the center: 339 juveniles (161 normal and 178 delinquent juveniles) were selected from it. Analysis of data was done with descriptive and inferential statistics such as Pearson correlation coefficient T independent test. The results showed a negative and significant relationship between components of emotional intelligence with the components of the general health among delinquent and normal juveniles there is also significant difference in components of emotional intelligence and components of general health in two groups. Delinquent juveniles got more scores in components of mental illness and less score in components of emotional intelligence. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
25 - رابطه ورزش و فعالیت های بدنی بر سلامت عمومی و کیفیت زندگی زندانیان در زندان شهر گرگان
اسرا عسکری طاهر بهلکه آرش جوهری پورمقدمه: ترویج فعالیت بدنی، روش سودمندی جهت پیشگیری از بیماریهای و ارتقای سلامت جامعه است. امروزه توجه به کیفیت زندگی و سلامتی امری اساسی می باشد و تلاش برای ترفیع تندرستی و پیشگیری از بیماری ها از طریق فعالیت بدنی و داشتن حد مطلوبی از آمادگی جسمانی از الویت های ملی می ب أکثرمقدمه: ترویج فعالیت بدنی، روش سودمندی جهت پیشگیری از بیماریهای و ارتقای سلامت جامعه است. امروزه توجه به کیفیت زندگی و سلامتی امری اساسی می باشد و تلاش برای ترفیع تندرستی و پیشگیری از بیماری ها از طریق فعالیت بدنی و داشتن حد مطلوبی از آمادگی جسمانی از الویت های ملی می باشد. هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش ورزش و فعالیت های بدنی بر سلامت عمومی و کیفیت زندگی زندانیان در زندان شهر گرگان میباشد.روش شناسی: روش تحقیق توصیفی- همبستگی از نوع کاربردی میباشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه زندانیان مرد شهر گرگان بودند که تعداد آنها 1800نفر بوده که براساس فرمول کوکران 183نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات توسط پرسشنامه های استاندارد کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی، سلامت عمومی گلدبرگ و هیلرو فعالیت های بدنی بین المللی به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار SPSS21 صورت گرفت. یافتهها: یافته ها حاکی از آن بود که ورزش و فعالیت های بدنی بر سلامت عمومی و کیفیت زندگی زندانیان در زندان شهر گرگان نقش دارند و رابطه مثبت و معنی داری بین آنها است. بدین معنی که ورزش و فعالیت های بدنی باعث افزایش سلامت عمومی و کیفیت زندگی زندانیان در زندان شهر گرگان شدند.نتیجه گیری: این مطالعه مؤید تأثیر فعالیت بدنی برکیفیت زندگی زندانیان میباشد. لذا پیشنهاد میشود این موضوع در مطالعات آینده نیز مورد توجه قرار گیرد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
26 - Effects of Starter Protein Levels and Amounts of Milk Fed on Animal Health and Rumen Microbiota Changes in Holstein Male Calves
ن. مهرداد ی. چاشنی دل ا. تیموری یانسری م. خوروشThe aim of this study was to investigate the effect of two different levels of starter protein and amounts of milk fed on animal health, fecal score, immune responses and microbial population in the rumen of Holstein male calves. Two levels of starter crude protein (17 أکثرThe aim of this study was to investigate the effect of two different levels of starter protein and amounts of milk fed on animal health, fecal score, immune responses and microbial population in the rumen of Holstein male calves. Two levels of starter crude protein (17 and 20% of starter dry matter (DM) and two levels of milk fed (7 and 10% of body weight) were combined in a 2 × 2 factorial experimental design. Forty newborn male Holstein calves (initial body weight 40±2 kg) were used for 75 days. Feeding the colostrum was performed immediately after birth for 3 days. Every calf consumed the probiotic mixture of protexin and Saccharomyces cerevisiae via milk (2 g/day). Water and calf starter were offered free choice. Individual fecal score was measured daily. Results showed that starter intake and weight gain were affected by days of age (P<0.05). But, there were no interactions between starter protein levels and amounts of milk fed on starter intake and weight gain (P>0.05). Starter protein levels, amounts of milk fed and their interactions had no effect on protozoa population, fecal consistency, general health score (GHS) and number of days with diarrhea (P>0.05). There were significant interactions between amounts of milk fed and starter protein levels on bacteria population (P<0.05). Also, amounts of milk fed and starter protein levels did not affect fecal fluidity, but interaction between them was significant (P=0.046). By increasing starter protein levels, the numbers of bacteria and protozoa decreased and increased, respectively. The effects of starter protein levels, amounts of milk fed and their interactions on immune response of calves were not statistically significant. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
27 - Relationship Among Dual-labor Market, Food Security, and General Health in Rural Areas
پروانه خسروی حسین آگهی شهپر گراوندیThis study aimed to determine whether dual-labor markets increase the income and consequently the food security of rural households and whether they improve the general health of the heads of these households. To achieve this goal, a descriptive cross-sectional survey w أکثرThis study aimed to determine whether dual-labor markets increase the income and consequently the food security of rural households and whether they improve the general health of the heads of these households. To achieve this goal, a descriptive cross-sectional survey with comparative designs was conducted to explore the relationship among the research variables. The statistical population was composed of the heads of rural households living in the rural district of Mahidasht in Kermanshah County, Kermanshah province, Iran. Overall, 283 household heads, who were chosen by the systematic sampling method, were interviewed. Food security and general health were measured using the 18-item Household Food Security Survey Module (HFSSM-18) and the 28-item General Health Questionnaire (GHQ-28). The validity of the research instrument was assessed and confirmed by an expert panel at Razi University and its reliability was established using Cronbach's alpha. Data analysis was performed in the SPSS16 and AMOS software packages. The results show that dual-labor markets significantly increase the income of the household heads who work in secondary labor forces, and as a result, they enjoy a higher degree of food security in their households. However, a closer examination reveals that the income generated from the secondary labor market has a significant inverse correlation with the general health of these household heads, as they are more likely to suffer from severe depression, anxiety, insomnia, and social dysfunction (compared to the household heads who were not working in secondary labor forces). In the end, the paper provides several recommendations for local officials, planners, and policymakers. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
28 - مطالعه تاثیر اعتیاد به کار بر ابعاد سلامتی عمومی با نقش میانجیگری کیفیت زندگی کاری در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی
کاظم مهری محمد نصیریاعتیاد به کار در بسیاری از موارد به اشتباه در مورد افراد پرانرژی و پرکار استفاده میشود که تنها تفاوت آنها با یکدیگر در نحوه برنامهریزی در امور زندگی و شغلی است. هدف از این پژوهش تأثیر اعتیاد بهکار بر ابعاد سلامتی عمومی با نقش میانجیگری کیفیت زندگی کاری در کارکنان دان أکثراعتیاد به کار در بسیاری از موارد به اشتباه در مورد افراد پرانرژی و پرکار استفاده میشود که تنها تفاوت آنها با یکدیگر در نحوه برنامهریزی در امور زندگی و شغلی است. هدف از این پژوهش تأثیر اعتیاد بهکار بر ابعاد سلامتی عمومی با نقش میانجیگری کیفیت زندگی کاری در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی میباشد. روش تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی است. 225 شرکتکننده به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامههای اعتیاد به کار اسپنس و رابینز (1992)، پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون (1973) و پرسشنامه سلامت عمومی GHQ (1996) است که پایایی آنها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ تأیید شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین اعتیاد بهکار و کیفیت زندگی کاری (49/0- =r) و همچنین بین اعتیاد به کار با سلامت عمومی (51/0- =r) ارتباط منفی و معنیداری وجود دارد (01/0P<). نتایج معادلات ساختاری نشان داد که بیشترین میزان اثر مربوط به ارتباط اعتیاد به کار و کیفیت زندگی کاری کارکنان بود (52 درصد). کیفیت زندگی کاری نیز با 15 درصد بر سلامت عمومی کارکنان تأثیر داشت. اعتیاد به کار میتواند بر کیفیت زندگی کاری و سلامت عمومی کارکنان تأثیر منفی بگذارد لذا مدیران با میتوانند با شناسائی کارکنان معتاد بهکار، برنامههای متنوعی برای توسعه کیفیت زندگی کاری و سلامت عمومی آنها فراهم آورند چرا که ارتقای کیفیت زندگی کاری و افزایش سلامت عمومی باعث حضور مستمر کارکنان شده و در نتیجه باعث بهرهوری بیشتر کارکنان میگردد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
29 - تأثیر درمان نگهدارنده متادون بر سلامت روانی معتادان به تریاک و هروئین
زهرا عارف نسب چنگیز رحیمی نوراله محمدی عبدالرضا بابا محمودیپژوهش حـاضر به بررسی تأثیر درمان نگهدارنده متادون MMT بـر بهبود وضعیت سلامت روانی معتادان به تریاک و هروئین طی یک دوره 6 ماهه پرداخت. نمونه این پژوهش شامل 60 ایرانی معتاد به هروئین و تریاک (به تعداد مساوی در هر گروه) با طیف سنی 18 تا 45 سال و حداقل تحصیلات سوم راهنمایی أکثرپژوهش حـاضر به بررسی تأثیر درمان نگهدارنده متادون MMT بـر بهبود وضعیت سلامت روانی معتادان به تریاک و هروئین طی یک دوره 6 ماهه پرداخت. نمونه این پژوهش شامل 60 ایرانی معتاد به هروئین و تریاک (به تعداد مساوی در هر گروه) با طیف سنی 18 تا 45 سال و حداقل تحصیلات سوم راهنمایی بود که با روش نمونهبرداری در دسترس انتخاب شدند. در مرحله پیش ـ آزمون، سلامت روانی شرکتکنندگـان با پرسشنـامه سلامت عمومی (GHQ؛ گلدبـرگ، 1972) ارزشیابی شد. سپس در خلال شـش ماه، بیماران افزون بر دریافت متادون، هر ماه با پرسشنامه GHQ ارزشیابی شدند. نتایج با استفاده از روش آماری اندازههای تکراری و آزمون t نشان دادند که روند بهبود وضعیت سلامت روانی بیماران از همان ماه نخست مصرف متادون آغاز و تا پایان درمان، حفظ شد. نتایج این پژوهش استفاده از MMT در درمان معتادان و تأثیر مثبت آن بر سلامت روانی آنها را نشان دادند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
30 - باورهای مذهبی اساسی، بحران هویت و سلامت عمومی جوانان
علیرضا رجایی محمدحسین بیاضی حمید حبببی پورنمونـهای از440 دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحـد مشهد پرسشنامههای باورهای اساسی مذهبی (رجایی و دیگران، 1387)، بحران هویت (رجـایی و دیگـران، 1387)، و سلامت عمومی (گلدبرگ، 1972) را تکمیل کردند. نتایج نشان دادند افرادی که نمرههای بالایی در باورهای مذهبی اساسی داشتـند، د أکثرنمونـهای از440 دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحـد مشهد پرسشنامههای باورهای اساسی مذهبی (رجایی و دیگران، 1387)، بحران هویت (رجـایی و دیگـران، 1387)، و سلامت عمومی (گلدبرگ، 1972) را تکمیل کردند. نتایج نشان دادند افرادی که نمرههای بالایی در باورهای مذهبی اساسی داشتـند، در بحران هویت نمرههـای کمتر و در سلامت عمومی نمرههای بیشتری کسب کردند. بین بحران هویت و سلامت عمومی نیز همبستگی منفی معنادار بـه دست آمـد. تحلیل رگرسیـون چند متغیـری نشان داد که بـاورهای مذهبی اساسی، واریانـس اندکی از بحران هویـت (094/0=2R) و سلامت عمومـی (023/0=2R) را در جوانان تبیین میکنند. یافتهها براساس نظریههای شناختی و هیجانی مورد بحث قرار گرفت. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
31 - تنیدگی والدینی و سلامت عمومی : پژوهشی درباره رابطه تنیدگی حاصل از والدگری با سلامت عمومی در مادران پرستار و خانهدار دارای کودکان خردسال
پریرخ دادستان علی احمدی ازغندی حمیدرضا حسنآبادیپژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین تنیدگی والدینی و سلامت عمومی در مادران دارای فرزندان خردسال و آزمودن رویآورد ضربهگیر اشتغال در یک بافت پر تنیدگی حرفهای (پرستاری) اجرا شد. بدین منظور گروه نمونهای به حجم 140 نفر (70 پرستار، 70 خانهدار) از مادران شهر رشت با روشهای أکثرپژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین تنیدگی والدینی و سلامت عمومی در مادران دارای فرزندان خردسال و آزمودن رویآورد ضربهگیر اشتغال در یک بافت پر تنیدگی حرفهای (پرستاری) اجرا شد. بدین منظور گروه نمونهای به حجم 140 نفر (70 پرستار، 70 خانهدار) از مادران شهر رشت با روشهای نمونهگیری سهمیهای (گروه پرستار) و در دسترس (گروه خانهدار) انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شاخص تنیدگی والدینی (PSI)، پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) و یک پرسشنامه حاوی گزارههایی برای کنترل برخی از متغیرها بودند. آزمودنیها در دو نوبت ابتدا به شاخص تنیدگی والدینی پاسخ دادند و سپس پرسشنامه سلامت عمومی را تکمیل کردند. نتایج نشان دادند که بین میزان سطوح تنیدگی والدینی دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد، اما تفاوت بین میزان سلامت عمومی دو گروه فقط در زیر ـ مقیاس افسردگی معنادار است. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که اثر اصلی تنیدگی والدینی بر سلامت عمومی معنادار است. اشتغال در سلامت عمومی هیچ اثر معناداری ایجاد نمیکند در حالی که اثر متقابل بین اشتغال و تنیدگی والدینی بر سلامت عمومی معنادار است. بدین صورت که اشتغال اثر منفی تنیدگی والدینی بر سلامت مادر را تعدیل میکند. این یافتهها با توجیه اهمیت دوره خردسالی در تجربه تنیدگی مادران خانهدار، بر پیامدهای روانشناختی و جسمانی زیانآور این تنیدگی و ضرورت طرح برنامههای پیشگیرانه حمایتی تأکید میکنند و نقش تعدیلکننده اشتغال حتی در وضعیتهای تنیدگیزای حرفهای مانند پرستاری را مورد تأیید قرار میدهند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
32 - نقش راهبردهای نظمدهی شناختی هیجان و سلامت عمومی در ناگویی خلقی
علی عیسیزادگان جلیل فتحآبادیهدف پژوهش حاضر پیش‎بینی ناگویی خلقی بر پایة راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان و سلامت عمومی بود. 431 دانشجوی دانشگاه ارومیه (193 مرد، 238 زن) به عنوان نمونه به شیوة نمونه¬برداری تصادفی طبقه¬ای انتخاب و با پرسشنامه¬های راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان أکثرهدف پژوهش حاضر پیش‎بینی ناگویی خلقی بر پایة راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان و سلامت عمومی بود. 431 دانشجوی دانشگاه ارومیه (193 مرد، 238 زن) به عنوان نمونه به شیوة نمونه¬برداری تصادفی طبقه¬ای انتخاب و با پرسشنامه¬های راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان )گارنفسکی،کرایچ و اسپینهاون ،2002) پرسشنامة سلامت عمومی (گلد برگ و هیلر، 1979) و مقیاس فارسی ناگویی خلقی تورنتو (بگبی، پارکر و تیلور،1994) ارزیابی شدند. داده¬ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که ناگویی خلقی با تمام زیرمقیاس‎های سلامت عمومی رابطة مثبت معنا¬دار دارد. همچنین، ناگویی خلقی با ابعاد سرزنش دیگران، سرزنش خود و فاجعه‎آمیزپنداری، رابطة مثبت معنا¬دار، و با ابعاد توجه مثبت مجدد و پذیرش رابطة منفی معنا¬دار داشت. از بین متغیرهای پژوهش، نارساکنش‎وری اجتماعی، اضطراب، پذیرش، سرزنش خود و فاجعه¬آمیز¬پنداری، و سرزنش دیگران 25 درصد از واریانس ناگویی خلقی را تبیین کردند. هر چقدر ناگویی خلقی بالاتر باشد، سلامت عمومی پایین¬تر و کاربرد راهبردهای نظم‎دهی شناختی ناکارآمدترخواهد بود. نتایج این پژوهش ضرورت بازشناسی نقش راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان‎ها و سلامت عمومی را در پیش¬بینی ناگویی خلقی دانشجویان مورد تأکید قرار می¬دهند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
33 - Human Health Risk Assessment of Heavy metals in Cow Milks from Selected Local Government Areas of Kano state, Nigeria
S. Nasiru S.M. Dambazau M. Garba Abba Babandi A.M. wudilEnvironmental pollution is a problem that has emerged due to increased industrialization with its attendant effects on well-being of people. This study determined the contamination level of cow milk by the heavy metals (Pb, Cr, Cd, Cu, Zn, Mn and Fe) from three local go أکثرEnvironmental pollution is a problem that has emerged due to increased industrialization with its attendant effects on well-being of people. This study determined the contamination level of cow milk by the heavy metals (Pb, Cr, Cd, Cu, Zn, Mn and Fe) from three local governments (Bichi, Rano and Nassarawa) in Kano state. The results obtained showed that, the concentration of Pb, Cd, Cu, Zn and Mn were below permissible limits in milk. Whereas, moderate contamination by Fe and Cr were also observed. The data obtained were used to calculate some risk indices such as daily intake of metals (DIM), and total hazard index (THI). The DIM in the three local governments was within the range of 3.4 × 10-4 – 6.8 × 10-3 µg l-1. b.w/day for Cr and 0.367 – 1.55 µg/l. b.w/day for Fe. Lead (Pb) was only detected in Rano local government within the range of 0.104 – 0.117 µg/l. b.w/day, while Zn was detected in Bichi and Rano within the range of 0.048 – 0.113 µg l-1. b.w/day. All hazard indices calculated for metals were found to be below 1. The result therefore, showed tolerable risk in consumed milk at the aforementioned locations. However, risk assessment should be carried out at intervals as a form of environmental assessment to assess the general health of the public, to prevent buildup of environmental pollutants and consequent consequences. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
34 - General health of kidney donors: Implementation of Continuous Care Model
Maryam Radmehr Sedigheh Esmaeili Meysam SanjariIntroduction: Due to the increasing number of live kidney transplant donors, there is a demand for more comprehensive care programs to promote health and reduce complications of surgery and organ harvesting. The aim of this study was to investigate the impact of the con أکثرIntroduction: Due to the increasing number of live kidney transplant donors, there is a demand for more comprehensive care programs to promote health and reduce complications of surgery and organ harvesting. The aim of this study was to investigate the impact of the continuous care model on the general health of kidney donors.Methods: In the quasi-randomized controlled trial study, 55 kidney donors participated from three kidney transplant centers in Isfahan, Tehran, and Shiraz in 2019-2020. Samples were selected by the convenience sampling methods and then randomly divided into experimental (n=25) or control (n=30) groups. The data collection tool included a demographic information questionnaire and Goldberg general health questionnaire. The continuous care model was implemented for the experimental group and the control group received routine interventions. Data analysis was undertaken by Man-Whitney as well as Wilcoxon rank sum tests to compare mean difference between scores before and after the interventions. Significance level was defined 0.5 in this research. Statistical calculations were performed by SPSS (Version 22).Results: According to the outcomes of the study, from 55 participants, 20 were women (36.34%) and 35 men (63.66%).Majority of the participants aged 29-38 , and financial problems were the leading reason of donation in most cases( 8/81).the mean of the general health score had no significant difference before intervention in the two groups of experimental and control (45.16 vs 45.73, P=0.898). Yet, Mann-Whitney test showed a significant increase in the general health of the experimental group than the control group (19.40 vs 42.97, P < .001).Conclusions: Continuous care model has the potential as a management strategy for increasing the general health of kidney donors. Therefore, it is recommended to use this care model for donors who are often unable to spend additional costs to improve the quality of their health. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
35 - مقایسه سلامت روانی بین دانشجویان رشته های تحصیلی مختلف دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
حامد برماس سحرانه جوادی آسایشچکیده: هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان با رشته های تحصیلی مختلف در دانشگاه آزاد اسلامی کرج می باشد.در چهارچوب طرح توصیفی و از نوع علی – مقایسه ای با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 330 دانشجو از یازده دانشکده دانشگاه آزاد واحد کرج( دامپز أکثرچکیده: هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان با رشته های تحصیلی مختلف در دانشگاه آزاد اسلامی کرج می باشد.در چهارچوب طرح توصیفی و از نوع علی – مقایسه ای با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 330 دانشجو از یازده دانشکده دانشگاه آزاد واحد کرج( دامپزشکی، تربیت بدنی، الهیات، ادبیات، پرستاری، مدیریت، روانشناسی، کشاورزی، حقوق، فنی و علوم) انتخاب شدند. به منظور سنجش سلامت روانی دانشجویان از پرسشنامه سلامت عمومی((GHQ، (1997) استفاده شده است. برای تحلیل داده از روش تحلیل مانووا و آزمون تعقیبی توکی استفاده شد. نتایج نشان داد که در تمام زیر مقیاس های سلامت عمومی و مقیاس کلی بین دانشجویان یازده رشته تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
36 - پیش بینی بهزیستی ذهنی و سلامت عمومی بر اساس استرس ادراک شده با میانجی گری شفقت خود در زنان ورزشکار شهر تهران
شادی کبیری آق زیارت افسانه طاهری خدیجه ابواالمعالی آل حسینیبرخورداری از تندرستی و نشاط با ورزش میتواند شرایط را برای کار و فعالیتهای مختلف افراد فراهم آورده و در عرصههای مختلف زندگی اعم از کار حرفهای و یا محیط خانوادگی موفق و کامیاب گرداند. این امر مستلزم داشتن یک زندگی فعال می باشد . بهزیستی اشاره به حسی از سلامت داردکه آگاهی أکثربرخورداری از تندرستی و نشاط با ورزش میتواند شرایط را برای کار و فعالیتهای مختلف افراد فراهم آورده و در عرصههای مختلف زندگی اعم از کار حرفهای و یا محیط خانوادگی موفق و کامیاب گرداند. این امر مستلزم داشتن یک زندگی فعال می باشد . بهزیستی اشاره به حسی از سلامت داردکه آگاهی کامل از تمامیت و یکپارچگی که تمام جنبه های فرد را در یر می گیرد هدف از این تحقیق پیش بینی بهزیستی ذهنی و سلامت عمومی بر اساس استرس ادراک شده با میانجیگری شفقت خود در زنان ورزشکار شهر تهران بود.این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود که به روش معادلات ساختاری انجام شد. همچنین به لحاظ هدف نیز این مطالعه کاربردی بود. جامعه آماری این تحقیق کلیه زنان ورزشکار مراجعه کننده به باشگاه های ورزشی در شهر تهران بودند.250 نفر به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان با استفاده از یک لینک به پرسشنامه های پرسشنامه بهزیستی ذهنی، پرسشنامه سلامت عمومی، پرسشنامه شفقت خود و مقیاس تنیدگی ادراک شده پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روش تحلیل توصیفی، همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار spss و PLS تحلیل شد.به طور کلی تحلیل مسیر نشان داد که شفقت خود در مسیر بین استرس ادارک شده و بهزیستی ذهنی توانایی نقش میانجی را نداشت. به علاوه، شفقت به خود در مسیر استری ادراک شده به سلامت عمومی و تصویر بدن به سلامت عمومی نقش میانجی نداشت. و می توان نتیجه گرفت که احتمالا زنان ورزشکار استرس خود را با استفاده از راهبردهای مقابله ای (ورزش کردن) مدیریت می کردند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
37 - اثربخشی شناخت درمانی گروهی و رفتار درمانی دیالکتیکی گروهی بر سلامت عمومی دانشجویان
سعید نجارپور استادی جواد خلعتبریاز آنجا که احساس سلامت در افراد، بهبود عملکرد روانی، اجتماعی، شغلی و خانوادگی را فراهم می آورد؛ هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی اثر بخشی شناخت درمانی گروهی و رفتار درمانی دیالکتیکی گروهی بر سلامت عمومی دانشجویان بود. بدین منظور، طی یک مطالعه ی نیمه آزمایشی، 250 دانشجو به صورت أکثراز آنجا که احساس سلامت در افراد، بهبود عملکرد روانی، اجتماعی، شغلی و خانوادگی را فراهم می آورد؛ هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی اثر بخشی شناخت درمانی گروهی و رفتار درمانی دیالکتیکی گروهی بر سلامت عمومی دانشجویان بود. بدین منظور، طی یک مطالعه ی نیمه آزمایشی، 250 دانشجو به صورت در دسترس از نظر سلامت عمومی بررسی و از بین آنها 45 نفر که بالاترین نمره را اخذ کرده بودند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل کاربندی شدند. گروه اول به مدت هشت جلسه ی دو ساعته تحت رفتار درمانی دیالکتیکی و گروه دوم به همان نحو تحت شناخت درمانی قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نکرد. آزمودنی ها در آخرین جلسه ی آموزش مجدد از نظر سلامت عمومی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که پس از تعدیل نمرات پیش آزمون، بین میانگین نمرات سه گروه در پس آزمون، تفاوت معناداری وجود دارد. بررسی میانگین های تعدیل شده نیز نشان از اثر بخشی آموزش مهارت های شناخت درمانی در مقایسه با آموزش مهارت های رفتار درمانی دیالکتیکی داشت. بنابراین می توان گفت که روش شناخت درمانی بر افزایش سلامت عمومی دانشجویان تاثیر داشته است اما، روش رفتار درمانی دیالکتیکی، بهبودی معناداری در سلامت آزمودنیها ایجاد نکرده است. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
38 - مقایسه ی وضعیت سلامت روان در بین دو گروه از دانشجویان با و بدون پیشینه ی سو رفتار جنسی
صفیه بهزادی سید افراز امینسو رفتار جنسی در کودکان به رفتاری اطلاق می شود که به نیت کسب لذت جنسی و بدون رضایت عقلانی فرد متقابل صورت گیرد. این پدیده آثار مخرب و پا برجایی بر وضعیت سلامت عمومی افراد قربانی می گذارد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی وضعیت سلامت عمومی دانشجویان با و بدون پیشینه ی سورفتار جن أکثرسو رفتار جنسی در کودکان به رفتاری اطلاق می شود که به نیت کسب لذت جنسی و بدون رضایت عقلانی فرد متقابل صورت گیرد. این پدیده آثار مخرب و پا برجایی بر وضعیت سلامت عمومی افراد قربانی می گذارد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی وضعیت سلامت عمومی دانشجویان با و بدون پیشینه ی سورفتار جنسی بود. به این منظور، طی یک پژوهش مقایسه ای پس رویدادی که جامعه ی آماری آن را 256 نفر از دانشجویان داوطلب مشغول به تحصیل دراستان تهران (پاییز و زمستان، 1395) تشکیل می دادند، وضعیت سلامت عمومی و پیشینه ی سو رفتار جنسی آزمودنی ها بررسی و مقایسه شد. نتایج آزمون های یومن- ویتنی (با تصحیح بونفرونی) نشان داد که سلامت عمومی گروه با پیشینه سو رفتار جنسی، نسبت به گروه عادی کمتر است. همچنین از نظر آماری، در بین ابعاد متفاوت سلامت عمومی، تنها نشانگان جسمانی در بین دو گروه به شکل معنی داری تفاوت نشان داد که شکایت گروه با پیشینه ی بیشتر بود. لازم به ذکر است با وجود اینکه توزیع نمرات افسردگی در بین دو گروه تفاوت آماری معناداری نداشت اما بسیار نزدیک به سطح معنی دهی برآورد شد و مجددا گروه با پیشینه ی سو رفتار جنسی بود که شکایت بیشتری داشت. با توجه به سهل گیری های انجام شده در طی مراحل مختلف این مطالعه به نظر می رسد پدیده سو رفتار جنسی و عوارض ناشی از آن در کشور ما نیز جدی می باشد. تفاصيل المقالة