فهرس المقالات Cognitive Process حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - A Critical Overview of Models of Reading Comprehension with a Focus on Cognitive Aspects Mohammad Taghi Shahnazari Azizollah Dabaghi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - A Critical Overview on Models of Reading Comprehension with the Focus on Cognitive Aspects Mohammad Taghi Shahnazari Azizollah Dabaghi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - شناسایی باورهای معلمان در باب میزان ارزشمندی جهت‌گیری‌های شش‌گانه برنامه درسی نصراله نوروزی زهرا معرفت حبیب اله نعمتی زیارتی زهرا میرشکاری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - Cognitive and Metacognitive Strategy Instruction and Their Impact on Iranian EFL Learners’ Writing Cognitive Processes Maryam Khezri Nejad Mojgan Rashtchi Zohreh Seifoori حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی تحصیلی و خودتنظیمی انگیزشی بر اضطراب امتحان کبری الهویردی یانی معصومه آزموده تورج هاشمی خلیل اسماعیل پور doi: 10.71767/jinev.2024.3052866 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - تعیین و تبیین اصول یادگیری مبتنی بر فرآیندهای شناختی مغز سعید داداش‌زاده اسکندر فتحی‌آذر صادق ملکی‌آوارسین اسداله خدیوی 10.30495/jinev.2021.680635 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Strategic Competence and Foreign Language test Performance in Iranian Context Siamak Rahimi Behzad Ghonsooly حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Investigating a Systematic Approach to the Promotion of EFL Learners’ Autonomy Hossein Rahmanpanah Zia Tajeddin حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - تحول مهار بازدارنده در پسران دبستانی الناز غایرین حسنا عبداله‌زاده سید جواد عمادی چاشمی وحید نجاتی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - ارزیابی فرایند یادگیری گروهی در دانشجویان براساس مدل نَپ امیرحسین محمد داودی فائزه حجتی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - ارزیابی هم ترازی آزمونهای سراسری، محتوای کتابها و اهداف آموزشی رشته آموزش زبان انگلیسی بر اساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول رضا رضوانی گرانناز زمانی
