تاثیر تدریس مشترک بر پیشرفت تحصیلی درس علوم دانش ؛آموزان پایه سوم راهنمایی

محورهای موضوعی : آموزش و پرورش

سید علی خالقی نزاد ¹ , غلامعلی احمدی ² , سعید اسدپور ³

1 - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی
2 - دکترای برنامه ریزی درسی عضو یئت علمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
3 - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

تاریخ دریافت : 1396/11/07 تاریخ پذیرش : 1396/11/07 تاریخ انتشار : 1393/12/01

کلید واژه: