فهرست مقالات

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - نگاهی نو به پدیده پرخاشگری جوانان ونوجوانان بر اساس ویژگی‌های فردی ،خانوادگی و اجتماعی (مورد مطالعه: جوانان پسر 25 - 18سال شهر شهرکرد)
  ذبیح اله کرمی علیرضا مرادی
  https://doi.org/10.71923/ichs.2023.930688
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - جرم یابی ارزهای دیجیتال با ابتکار در ترکیب داده های اطلاعاتی
  مهدی نظری علوم امیرحسین یاوری رضا موذن
  https://doi.org/10.71923/ichs.2023.930701
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - طراحی الگوی نوآورانه درآمدزایی در آموزش و پرورش با تاکید بر فرصت ها و تهدیدها
  محمد بیگدلی عباس قنبری
  https://doi.org/10.71923/ichs.2023.930545
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - واکاوی ادراک و تجربه زیسته معلمان دوره ابتدایی نسبت به خلاقیت
  صدیقه یاسمی مرجان کیان
  https://doi.org/10.71923/ichs.2024.930566
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - بررسی تاثیر سیاست های درک شده ارزیابی عملکرد کارکنان دولت بر خلاقیت کارکنان با نقش تعدیل گر رفتار سیاسی
  مینو سلیمی محمد محمدی
  https://doi.org/10.71923/ichs.2023.930590
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - بررسی تحول خلاق نفس در اندیشـه هانری برگسـون
  طاهره سادات امینی محسن ایمانی نائینی علیرضا محمودنیا حمیدرضا رضازاده بهادران
  https://doi.org/10.71923/ichs.2023.930615
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - شناسایی و تحلیل مولفه‌های خلاقیت و نوآوری مدیریتی مدیران مؤسسات آموزش عالی به منظور ارائه مدل مفهومی متناسب با آن
  سمیه عزیزی مریم اسلام پناه فرانک  موسوی بهمن سعیدی پور
  https://doi.org/10.71923/ichs.2023.930621
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - تاثیر توانمند سازی رهبری بر رفتار نوآورانه کارکنان و جوامع یادگیری حرفه ای بانقش میانجی توانمند سازی روان شناختی در بین پرستاران بیمارستان امام خمینی(ره)
  طیبه وکیلی محمد حسنی حسن قلاوندی رضا فتحی
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  9 - رابطه سبک‌های یادگیری و مولفه‌های آن با خلاقیت و مولفه‌های آن در دانش آموزان پسر دبیرستان
  حسین سوری محمدباقر کوپایی اسمعیل صفری
  https://doi.org/10.71923/ichs.2023.930725