فهرست مقالات Instructional design دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - تجارب دانشجویان تربیت معلم از طراحی آموزشی بر اساس رویکرد سازندهگرایی احمدرضا فاضلی مرتضی کرمی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - بررسی تأثیر مدل طراحی آموزشی گانیه و بریگز بر یادگیری و یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی راضیه برزگر خدیجه علی آبادی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - تأثیر کاربست الگوی جاناسن در یادگیری مبتنی بر مسأله بر نگرش، رضایت و یادگیری در برنامههای آموزش ضمن خدمت معلمان زهرا فیروزی مرتضی کرمی حسین کارشکی محمود سعیدی رضوانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - تدوین الگوی طراحی آموزشی بر پایه اصول یادگیری معکوس فرانک اسماعیلیان زهرا زارع 10.30486/jsre.2022.1954104.2105 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - مقایسه تأثیر روش آموزش مبتنی بر الگوی پنج مرحلهای بایبی و سنتی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان سال سوم راهنمایی در درس علوم مهسا مرادی خدیجه علی آبادی فریبرز درتاج دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - مقایسه اثربخشی طراحی آموزشی دو روش ابداعانه حل مسئله و بارش مغزی بر میزان خلاقیت دانشجویان دورههای آموزش الکترونیکی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی اکرم امیری داریوش نوروزی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - The Effect of Strategy-based Instruction on Iranian EFL Learners’ Learner Autonomy: Learners’ Perceptions Nooshin Azin Reza Biria Ahmad Ameri-Golestan 10.52547/JFL.9.38.237 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - تأثیر یادگیری سیار بر اساس الگوی طراحی آموزشی گانیه بر راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانشجویان افسانه حمزهئی محسن باقری سعید موسوی پور دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - مقایسه بارشناختی بیرونی طراحی آموزش با الگوی مریل در آموزش به شیوه چندرسانهای و سنتی محمد زارع اسماعیل زارعی زوارکی محمد حسن امیرتیموری راحله ساریخانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - اثربخشی الگوی طراحی آموزشی چهار مؤلفهای مبتنی بر چندرسانهای در یادگیری موضوعات پیچیده حجت دهقانزاده حسن رستگارپور حسین دهقانزاده دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 11 - تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه مدل ذهنی عبدالرحمان جریحی محمدرضا نیلی داریوش نوروزی اسماعیل سعدی پور دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 12 - اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی تدریس پنج مرحله ای بایبی (5E) بر یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان فرانک موسوی