هدف از انجام پژوهش، پیشبینی سبکهای حل تعارض دانشجویان متأهل با استفاده از مؤلفههای فردگرایی ـ جمعگرایی در دانشگاه پیام نور واحد اصفهان است. روش پژوهش رابطهای از نوع پیشبینی است. جامعۀ آماری همۀ دانشجویان متأهل دانشگاه پیام نور واحد اصفهان در سال تحصیلی 93ـ1392 بود چکیده کامل
هدف از انجام پژوهش، پیشبینی سبکهای حل تعارض دانشجویان متأهل با استفاده از مؤلفههای فردگرایی ـ جمعگرایی در دانشگاه پیام نور واحد اصفهان است. روش پژوهش رابطهای از نوع پیشبینی است. جامعۀ آماری همۀ دانشجویان متأهل دانشگاه پیام نور واحد اصفهان در سال تحصیلی 93ـ1392 بودند. نمونۀ انتخاب شده 150 نفر بود که به روش تصادفی در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامههای سبکهای حل تعارض (رحیم، 1983) و فردگرایی / جمعگرایی (تریاندیس و همکاران، 1988) پاسخ دادند. دادههای پژوهش با استفاده از تحلیل رگرسیون همزمان و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. یافتهها نشان دادکه جمعگرایی افقی سبک یکپارچگی را پیشبینی میکند (01/0P<). همچنین فردگرایی افقی و عمودی سبک مسلط (01/0P<) و فردگرایی افقی و جمعگرایی عمودی سبک اجتنابی (05/0P<) را پیشبینی میکنند.
پرونده مقاله
هدف این پژوهش، بررسی تأثیر مشاوره گروهی نظریه انتخاب بر سبکهای حل تعارض ناکارآمد افراد متأهل بود که از روش پژوهش نیمه آزمایشی با پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و مرحله پیگیری استفاده شد. جامعه آماری شامل افراد متأهل(زن و مرد در دو سال اول ازدواج) بودند که به دلیل تعا چکیده کامل
هدف این پژوهش، بررسی تأثیر مشاوره گروهی نظریه انتخاب بر سبکهای حل تعارض ناکارآمد افراد متأهل بود که از روش پژوهش نیمه آزمایشی با پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و مرحله پیگیری استفاده شد. جامعه آماری شامل افراد متأهل(زن و مرد در دو سال اول ازدواج) بودند که به دلیل تعارض به مراکز مشاوره خانواده در شهر ارومیه مراجعه کرده بودند.تعداد 20 نفر که در پرسشنامه رضامندی زناشویی (Enrich,1999) نمرات پایینی داشتند،بصورت تصادفی ساده به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. در این پژوهش از پرسشنامه سبک های حل تعارض (Rahim,1983) استفاده شده است.داده ها بوسیله آزمون تحلیل واریانس اندازه گیری مکررو آزمون های تعقیبی بنفرونی بررسی شد، یافته ها تأثیرمداخله گروهی رویکرد انتخاب گلاسر را بر کاهش سبکهای حل تعارض ناکارآمد افراد متأهل معنادار نشان داد (01/0 ˂ P ). نتیجه در مرحله پی گیری نیز تداوم داشت. بنابراین می توان از مشاوره گروهی مبتی بر نظریه انتخاب در تعدیل سبک های حل تعارض ناکارآمد (اجتنابی،سلطه گرانه)، افراد متأهل در دو سال اول ازدواج بهره گرفت.
پرونده مقاله
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل گر سبکهای حل تعارض در رابطه تعارضات زناشویی و طلاق عاطفی صورت گرفت. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری، شامل زنان و مردان متأهل شهر مشهد در بازه زمانی اردیبهشتماه تا تیرماه 99 بود که تعداد ۲۶۵ نفر به روش نمونهگیری در دسترس انت چکیده کامل
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل گر سبکهای حل تعارض در رابطه تعارضات زناشویی و طلاق عاطفی صورت گرفت. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری، شامل زنان و مردان متأهل شهر مشهد در بازه زمانی اردیبهشتماه تا تیرماه 99 بود که تعداد ۲۶۵ نفر به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه طلاق عاطفی گاتمن (۲۰۱۰)، مقیاس تعارض زناشویی ثنایی و براتی (۱۳۷۵) و نسخه دوم پرسشنامه سبکهای حل تعارض رحیم (۱۳۶۱) پاسخ دادند. یافته ها: نتایج تحلیل همبستگی پیرسون نشان داد که تمامی مؤلفههای تعارض زناشویی با طلاق عاطفی همبستگی مثبت و معنادار و با سبک حل تعارض سازنده رابطه منفی معناداری دارند. همچنین بین سبک حل تعارض سازنده با طلاق عاطفی نیز رابطه منفی معناداری برقرار است. علاوه بر این، بر اساس نتایج حاصل از رگرسیون سلسله مراتبی استفاده از سبک حل تعارض سازنده، میان تعارضات زناشویی و طلاق عاطفی، نقش تعدیلکنندگی دارد. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که تعارضات زناشویی می توانند با تعدیل گری استفاده افراد از سبک حل تعارض سازنده، کاهش طلاق عاطفی را پیش بینی کنند. لذا افراد با بهره گیری از سبکهای حل تعارض سازنده، علیرغم تجربه تعارضات زناشویی سردی رابطه و طلاق عاطفی را به احتمال کمتری تجربه میکنند.
پرونده مقاله
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطهای سبکهای حل تعارض کارآمد در رابطه بین طرحوارههای ناسازگار اولیه و باورهای ارتباطی غیرمنطقی در قالب یک مدل انجام شد. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. بدین منظور ۲۹۳ نفر از دانشجویان زن متأهل کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه تهران که چکیده کامل
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطهای سبکهای حل تعارض کارآمد در رابطه بین طرحوارههای ناسازگار اولیه و باورهای ارتباطی غیرمنطقی در قالب یک مدل انجام شد. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. بدین منظور ۲۹۳ نفر از دانشجویان زن متأهل کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه تهران که بهوسیله نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند به پرسشنامههای طرحوارههای ناسازگار اولیه (YSQ، 1990)، باورهای ارتباطی غیرمنطقی (RBI، 1982) و پرسشنامه سبکهای حل تعارض رحیم نسخه دوم (ROCI-II، 1983) پاسخ دادند. تجزیهوتحلیل دادهها به روش معادلات ساختاری و با استفاده از نرمافزار AMOS انجام گرفت. یافتهها نشان داد که اثر مستقیم طرحوارههای ناسازگار اولیه و سبکهای حل تعارض کارآمد (سبک یکپارچگی و سبک مصالحه) بر باورهای ارتباطی غیرمنطقی معنادار بود (001/0 = p). همچنین، در رابطه بین طرحوارههای ناسازگار اولیه و باورهای ارتباطی غیرمنطقی، سبکهای حل تعارض کارآمد، نقش واسطهای داشتند (01/0p <). بنابراین درمانگران میتوانند، با بررسی طرحوارهها و افزایش مهارتهای حل تعارض کارآمد مراجعان، میزان تأثیر باورهای ارتباطی غیرمنطقی را در روابط آنها کاهش دهند.
پرونده مقاله
سکوی نشر دانش
سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد