• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • آموزه‌های تعلیمی
    • فهرست مقالات آموزه‌های تعلیمی

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - تأملی در نقش تعلیمی داستان‌های شاه‌نامه*
        مریم رضایی بیگی علی سلیمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - آموزه‌های تعلیمی طب‌القلوب و کیمیای سعادت بر اساس روی‌کرد بینامتنیت
        دکتر غلامرضا هاتفی مجومرد دکتر منصور دهقان منشادی دکتر عبداله مرادی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - بررسی و مقایسۀ کیفیت آموزه‌های تعلیمی در حکایت «مناظرۀ دیو گاوپای با مرد دینی» از روضه‌العقول با حکایت «دیو گاوپای و دانای دینی» از مرزبان‌نامه
        دکترحبیب حاجی پور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - بررسی تحلیلی آموزه‌های تعلیمی در ضرب‌المثل‌های لهجۀ جهرمی
        بهرام شعبانی
        10.30495/irll.2021.679657
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - معرفی و بازشناسی نسخۀ خطی مثنوی بهرام و بهروز از وقار شیرازی
        مهدی نوروز رضا جلیلی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - بررسی مقایسه‏ ای آموزه‏ های تعلیمی، اخلاق فردی و آیین کشورداری در قابوس‏نامه و سیاست‏نامه
        حسین آریان
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - انعکاس آموزه‌های تعلیمی شیخ عبدالقادر گیلانی در نکات بیدل دهلوی
        محمد فولادی زینب پناه
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - آموزه‌های تربیتی ملوک در شعر ملِک
        سید احمد حسینی کازرونی غلامحسین ملایی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - بررسی و تحلیل شاخصه‌های تعلیمی قابوس‌نامه در ارتباط با روابط والدین ـ فرزند براساس نظریۀ رمزگان‌های پنج‌گانۀ رولان بارت
        رحمت الله حق طلب مهدی نوروز محبوبه ضیاءخدادادیان
        10.30495/pars.2022.690618
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - بازنمایی آموزه‌های تعلیمی کودکان در افسانه‌های لافونتن
        خلیل بیگ زاده عطا الماسی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - بررسی آموزه‌های اخلاقی آفرین‌نامۀ ابوشکور بلخی با نگاهی به میزان تأثیر آن بر قابوس‌نامه
        بتول مهدوی فاطمه تقی زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - آموزه‌های تعلیمی در جامع ‌الاسرار نورعلیشاه اصفهانی و شگرد‌های تعلیمی آن
        نسرین خدابنده مهین پناهی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        13 - آموزه‌های اخلاقی از مواجهۀ حاکمان دینی و غیردینی با مصلحان و منتقدان با تأکید بر احیاء علوم‌الدین امام محمد غزالی
        اسماعیل حسین پور حسن بساک
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        14 - تحلیل آموزه‌های تعلیمی در بررسی بینامتنی دو اثر (پروین اعتصامی و انوری)
        رقیه صدرایی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        15 - «مؤلفه‌های نوع تعلیمی در رسالۀ کمال اظهری شیرازی»
        فریبا چینی فاطمه سادات طاهری
        10.30495/pars.2022.690813

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود