• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • educational spaces
    • فهرست مقالات educational spaces

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - نقش روان‌شناسی محیط در معماری فضاهای آموزشی بر عزت نفس نوجوانان (مدارس دخترانه متوسطه دوم شيراز)
        کیمیا السادات  طبیب زاده هادی کشمیری حمید سقاپور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - تبیین مؤلفه های تأثیر گذار بر شکل گیری فضاهای اجتماع پذیر در محیط های آموزشی با استفاده از روش تحلیل عاملی(نمونه موردی: فضاهای دانشگاهی)
        سید علی شریفیان حسین مرادی نسب مریم قلمبردزفولی ودیهه ملاصالحی
        10.30495/jest.2021.53276.5090
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - تحلیل نقش پیکره‌بندی فضاهای آموزشی بر تجربۀ زیستۀ دانش‌آموزان (مطالعۀ موردی: مدارس ابتدایی در اصفهان)
        ریحانه نیک روش سید غلامرضا اسلامی ژاله صابرنژاد عبدالحسین کلانتری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - The Effect of Social Factors on Designing Participatory Educational Spaces (Emphasizing the Production of Space and Young Experts’ Opinions)
        Reyhane Nikravesh Seyed Gholamreza Islami Jaleh Sabernejad Abdolhossein Kalantari
        10.22034/ssyj.2022.1939264.1200
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - ارزیابی پس سکنایی فضاهای آموزشی دانشگاهی ) مورد پژوهی: دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی - واحد تهران جنوب (
        رضا نقدبیشی زینب گوهری
        10.30495/dpau.2023.706775
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - مروری بر آسایش حرارتی در فضاهای واسط بسته فضاهای آموزشی
        ساناز مطلایی مقدی خدابخشیان فاطمه السادات مجیدی مهدیه آب روش
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - بهینه سازی و تحلیل مولفه‌های ادراکی نور روز در فضاهای آموزشی مدارس سمای دانشگاه آزاد بجنورد
        رضا میرزایی سحر محمدزاده سیدمهدی مداحی
        10.71930/dpau.2025.1197668
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - بررسی نقش و عملکرد سیستم‌های سایه انداز در جهت بهینه سازی نورطبیعی در فضاهای آموزشی
        محمدصابر حیدری محمدرضا بمانیان امیرحسین  شیردل مهرانه شاکریان
        10.71930/dpau.2025.1198136
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - مدل‌یابی ساختاری تفسیری عوامل محیطی موثر بر ارتقاء مهارت‌های اجتماعی کودکان در مدارس ابتدایی (موردپژوهی: شهر کرمانشاه)
        مهرداد یوسف زمانی بابک خورشیدی الهام شمسی
        10.71793/hoviatshahr.2025.1203901
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - انتخاب گیاهان مناسب در مدارس ابتدایی (مطالعه موردی: مدرسه ابتدایی شاهد شهر سنندج)
        سینا  آرمان نینا قصلانی صلاح الدین مولانایی نیما اخوان
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های ادراکی و درمانی نور روز در فضاهای آموزشی با بهره گیری از مدل‌سازی معادلات ساختاری
        سید مهدی مداحی رضا  میرزائی سحر محمدزاده
        https://doi.org/10.82229/HAE.2025.1209321

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود