هدف از پژوهش حاضر طراحی مدل توسعه‌یافتگی آموزش ورزش در مدارس استان کرمانشاه می باشد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی بود. در بخش اول (کیفی) برای انجام مصاحبة میدانی، جامعة آماری پژوهش، اساتید برجستة حوزة مدیریت ورزشی متخصص در چکیده کامل
هدف از پژوهش حاضر طراحی مدل توسعه‌یافتگی آموزش ورزش در مدارس استان کرمانشاه می باشد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی بود. در بخش اول (کیفی) برای انجام مصاحبة میدانی، جامعة آماری پژوهش، اساتید برجستة حوزة مدیریت ورزشی متخصص در حوزة ورزش مدارس و همچنین مدیران اداره تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش بودند که این افراد، به صورت هدفمند(از نوع معیاری) برای مصاحبه‌های کیفی در موضوع پژوهش انتخاب گردیدند (17 مصاحبه با 17 نفر و تا حد اشباع نظری ادامه یافت). در بخش دوم (کمی) بعد از گردآوری اطلاعات حاصل از پژوهش کیفی، اقدام به ساخت پرسشنامه نموده و این پرسشنامه (22 گویه و در قالب سه راهکار آموزشی، راهکار فردی و راهکار سازمانی) در بین معلمان ورزش استان کرمانشاه توزیع گردید. از شاخص های کشیدگی و چولگی به منظور بررسی توزیع داده ها (طبیعی و یا غیرطبیعی بودن) استفاده شد و برای بررسی و پاسخ به سؤالات پژوهش و رسم و تدوین مدل اندازه گیری و مدل ساختاری از نرم افزارهای SPSS نسخة 24، Smart PLS نسخة 2.0 و نرم افزار Max QDA نسخه Pro استفاده شد. نتایج نشان داد که 27 کد مفهومی و 5 مقولة اصلی، از مهم ترین شاخص‌های توسعه‌یافتگی آموزش ورزش در مدارس استان کرمانشاه می باشد. همچنین مشخص گردید که به ترتیب شاخص های معلم ورزش، کانون های ورزشی، قهرمانی، مالی و امکانات ورزشی از شاخص های توسعه یافتگی آموزش ورزش در مدارس استان کرمانشاه می باشد. بنابراین توجه به انتخاب معلمان شایسته، جزء مهم ترین برنامه ها و سیاست های متولیان ورزش دانش آموزی می تواند باشد.
پرونده مقاله
هدف این پژوهش نقش میانجی شبکه‌های اجتماعی در ارتباط بین توسعة خرده فروشی آنلاین با درگیری ذهنی و قصد خرید مصرف‌کنندگان کالا و تجهیزات ورزشی و ارئة مدل بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت، توصیفی همبستگی بود. جامعۀ آماری شامل مصرف‌کنندگان کالاها و تجهیزات چکیده کامل
هدف این پژوهش نقش میانجی شبکه‌های اجتماعی در ارتباط بین توسعة خرده فروشی آنلاین با درگیری ذهنی و قصد خرید مصرف‌کنندگان کالا و تجهیزات ورزشی و ارئة مدل بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت، توصیفی همبستگی بود. جامعۀ آماری شامل مصرف‌کنندگان کالاها و تجهیزات ورزشی بود که تعداد دقیق این افراد نامشخص بود. داده‌ها از طریق پرسشنامة محقق ساخته توسعة خرده فروشی آنلاین، شبکه‌های اجتماعی ویسی (1396)، درگیری ذهنی سی. موُ. باهک (2000) و قصد خرید دیالو (2012) گردآوری شد که پیش‌تر روایی به وسیله نظر خبرگان و پایایی آنها به وسیله محاسبه آلفای کرونباخ مورد تأیید گردیده بود. روش تحلیل داده‌ها مدل سازی معادلات ساختاری روش واریانس محور بود که با کمک نرم‌افزار SPSS نسخه 17 و PLS نسخه 2 انجام گرفت. یافته‌های پژوهش نشان داد که نقش میانجی شبکه‌های اجتماعی در ارتباط بین توسعة خرده فروشی‌های آنلاین کالا و تجهیزات ورزشی با درگیری ذهنی به لحاظ آماری معنادار است (01/0>P). با این حال نقش میانجی شبکه‌های اجتماعی در ارتباط بین توسعة خرده فروشی‌های آنلاین کالا و تجهیزات ورزشی با قصد خرید به لحاظ آماری معنادار نیست .
پرونده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر بهبود توانمندسازی اعضای هیئت علمی در حوزة رسانه های جمعی انجام شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر شیوه گردآوری داده ها آمیخته بود. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، مصاحبة نیمه ساختاریافته و پرسشنامة محقق ساخته بود. جامعة آما چکیده کامل
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر بهبود توانمندسازی اعضای هیئت علمی در حوزة رسانه های جمعی انجام شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر شیوه گردآوری داده ها آمیخته بود. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، مصاحبة نیمه ساختاریافته و پرسشنامة محقق ساخته بود. جامعة آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی شامل برخی خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بودند که به مسائل مربوط به توانمند سازی اعضای هیات علمی در حوزة رسانه های جمعی اشراف کامل داشتند. همچنین جامعة آماری در بخش کمی شامل اعضای هیئت علمی دانشگاه های ایران بودند که به موضوع پژوهش آشنایی داشتند. بر حسب جدول مورگان تعداد 118 نفر به عنوان نمونة پژوهش مشخص شدند. روش تحلیل داده ها در بخش کیفی در پژوهش حاضر، به صورت تحلیل محتوا بود. همچنین از شاخص های کشیدگی و چولگی به منظور بررسی توزیع داده ها (طبیعی و یا غیر طبیعی بودن) و برای بررسی و پاسخ به سؤالات پژوهش و رسم و تدوین مدل اندازه گیری و مدل ساختاری استفاده گردید. نتایج نشان داد که در مجموع 26 مؤلفه در 7 دسته شامل عوامل پاداشی، فنی، فرهنگی، شغلی، آموزشی، نظارتی و فردی بر بهبود توانمندسازی اعضای هیئت علمی در حوزة رسانه های جمعی تأثیر دارد.
پرونده مقاله
هدف این پژوهش تدوین چارچوب ارائة مدل توسعة ورزش عاری از دوپینگ در ایران با رویکرد طرح های ترکیبی می باشد. روش پژوهش ترکیبی اکتشافی دو مرحله ای از نوع ابزارسازی بود. روش پژوهش کیفی، مطالعة موردی کیفی و مشارکت کنندگان بالقوه شامل17 نفر از متخصصان عضو هیئت علمی بودند. ابزا چکیده کامل
هدف این پژوهش تدوین چارچوب ارائة مدل توسعة ورزش عاری از دوپینگ در ایران با رویکرد طرح های ترکیبی می باشد. روش پژوهش ترکیبی اکتشافی دو مرحله ای از نوع ابزارسازی بود. روش پژوهش کیفی، مطالعة موردی کیفی و مشارکت کنندگان بالقوه شامل17 نفر از متخصصان عضو هیئت علمی بودند. ابزار پژوهش مصاحبة نیمه ساختارمند بود. در بخش کمی روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بود. جامعة آماری این پژوهش شامل رئیس، نائب رئیس و دبیر فدراسیون های ورزشی بودند که تعداد آنان با توجه به تعداد 51 فدراسیون فعال در کشور، 153 نفر بودند. با توجه به جدول مورگان، تعداد 113 نفر بر اساس روش نمونه گیری دردسترس به عنوان نمونة پژوهش مشخص گردیدند. برای بررسی روایی صوری از نظر ده تن از اساتید مدیریت ورزشی بهره گرفته شد و برای روایی محتوایی سؤال های پرسش نامه از مدل لاشه استفاده شد و روایی محتوایی تأیید شد. همچنین روایی همگرا، پایایی ترکیبی و آلفای کرونباخ مورد تأیید قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و مدل معادلات ساختاری برای بررسی برازش مدل پژوهش استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که مقدار تی مربوطه هر عامل تأثیر معناداری را دارد و تمامی چارچوب مدل توسعة ورزش عاری از دوپینگ در ایران مورد تأیید قرار گرفت. همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد که ارائة مدل توسعة ورزش عاری از دوپینگ در ایران شامل شرایط علی، شرایط زمینه ای، شرایط مداخله ای، پیامدها، راهبردها می باشد. همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مدل پژوهش از برازش مناسبی برخوردار می باشد.
پرونده مقاله
پژوهش حاضر با هدف ارائة مدل توسعة مرزگستری در فدراسیون‌های ورزشی ایران طراحی و اجرا گردید.پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی بود که بر اساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعةآماری بخش کیفی این پژوهش را نخبگان و صاحب‌نظران حوزة مدیری چکیده کامل
پژوهش حاضر با هدف ارائة مدل توسعة مرزگستری در فدراسیون‌های ورزشی ایران طراحی و اجرا گردید.پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی بود که بر اساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعةآماری بخش کیفی این پژوهش را نخبگان و صاحب‌نظران حوزة مدیریتی آگاه به موضوع پژوهشتشکیل دادند و در بخش کمی؛ نیز جامعة آماری شامل رئیس، نائب رئیس و دبیر فدراسیون‌های ورزشی بود. ابزار پژوهش حاضر شامل پرسشنامه و مصاحبه های نیمه ساختارمند بود. جهت بررسی داده‌های بخش کیفی از کدگذاری مطابق با مدل پارادایمی اشتراوس و کوربین استفاده گردید و در بخش کمی از روش معادلات ساختاری استفاده گردید. کلیة روند تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهش حاضر در نرم افزارهای SPSS نسخة 20 و Smart PLS نسخة 2 انجام گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مدل توسعةمرزگستری در فدراسیون های ورزشی ایران شامل شرایط علی، شرایط زمینه ای، شرایط مداخله ای، پیامدها، راهبردها می باشد. همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مدل پژوهش از برازش مناسبی برخوردار می باشد.
پرونده مقاله
