List of Articles Research Articles

• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  1 - Review and analysis of comparative literature researches in Lasan Mobin
  alireza Hosseini
  10.30495/cls.2023.1987291.1421
  Comparative literature is one of the branches of literary criticism that talks about the literary relations of nations, emotions and feelings, different languages, and the interaction between the literatures of nations. The aim of the research is meta-analysis of compar More

  Comparative literature is one of the branches of literary criticism that talks about the literary relations of nations, emotions and feelings, different languages, and the interaction between the literatures of nations. The aim of the research is meta-analysis of comparative literature articles to present, summarize and categorize the findings of the latest scientific efforts related to the subject and examine the components used in these studies. The results of this research show that most of the selected articles include topics related to the general principles of comparative literature such as methodology, goals, foundations, schools of comparative literature, analysis of comparative literature in Iran and the world, what comparative literature is, symbolism, styles. and literary currents, comparative linguistics, Persian and Arabic comparative studies. The most important components of comparative literature studies in the articles mentioned in terms of the general principles of comparative literature include the schools of comparative literature and the comparison between Persian and Arabic. Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  2 - A Study of the Research Article Discussion Section Written by Native Authors: Hyland’s (2005) Metadiscourse Model in Focus
  Jafar Asadi Seyed Hesamuddin Aliasin Rasool Morad-Joz
  10.30486/relp.2023.1976435.1428
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  3 - Reporting Verbs in Results and Discussion Sections of Scientific Research Articles of Hard and Soft Disciplines
  Fereshte Dehghan Hossein Saadabadi, Motlaq Seyed Foad Ebrahimi
  10.30486/relp.2023.1972005.1414
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  4 -  بررسی عملکرد و نوع افعال در مطالعات ادبی انگلیسی به عنوان یک تکنیک محبوب برای آموزش زبان
  Tarlan Pirmoradi Hossein Saadabadimotlagh Seyed Foad Ebrahimi
  10.30495/jntell.2023.1990244.1070
  مقاله حاضر به بررسی عملکرد و نوع افعال در مطالعات ادبی انگلیسی به عنوان یک تکنیک محبوب برای آموزش زبان می پردازد. این پژوهش با هدف بررسی میزان تحقق ویژگی‌های معنایی و نحوی و نوع افعال در بخش مقدمه مقالات پژوهشی مطالعات ادبی انگلیسی انجام شد. ویژگی‌ها و نوع افعال در مجمو More

  مقاله حاضر به بررسی عملکرد و نوع افعال در مطالعات ادبی انگلیسی به عنوان یک تکنیک محبوب برای آموزش زبان می پردازد. این پژوهش با هدف بررسی میزان تحقق ویژگی‌های معنایی و نحوی و نوع افعال در بخش مقدمه مقالات پژوهشی مطالعات ادبی انگلیسی انجام شد. ویژگی‌ها و نوع افعال در مجموعه‌ای متشکل از 20 مقاله پژوهشی منتشر شده (RAs) در مطالعات ادبی که توسط متخصصان انگلیسی با عنوان L1 نوشته شده‌اند، شرح داده شد. داده های پیکره به طور هدفمند انتخاب و از هر مقاله برای مشخص کردن ویژگی های افعال با الگوهای مختلف ساختار معنایی و نحوی و تعیین نوع، فراوانی و عملکرد افعال در بخش های مقدمه RAs به طور جداگانه، انتخاب و تجزیه و تحلیل شدند. تحلیل ویژگی‌های معنایی و نحوی افعال، ویژگی‌های معنایی و نحوی و نوع افعال را نشان می‌دهد و نحوه استفاده از افعال در بخش مقدمه RAs در مطالعات ادبی را آشکار می‌کند. تجزیه و تحلیل داده ها همچنین کارکردها و انواع مختلف افعال (از لحاظ نحوی و معنایی) را که به طور هدفمند در این مطالعات استفاده شده است، برجسته کرد. دانش‌آموزان می‌توانند از نتایج این مطالعه برای تقویت مهارت‌های زبانی و نوشتاری خود در نوشتن برای اهداف آکادمیک (EAP) و ترویج راهبردهای مختلف مورد استفاده در تولید، درک و بازتولید گفتمان‌ها در زبان ELT بهره‌مند شوند. Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  5 - بررسی سبک نوشتاری چکیده های مقالات پژوهشی زبانشناسی کاربردی دانشگاه های اکسفورد و تبریز:بررسی ساختار انتقالی و ساختار انتخابی
  بیوک بهنام Jafar Zamanian
  در راستای بررسی سبک نوشتاری از سوی سوئلز در سال 1981 مطا لعات گسترده ای درباره بررسی سبک نوشتاری بخشهای مختلف یک مقاله در زبانها و رشته های مختلف صورت گرفته است. این مطالعه به مقایسه سبک نوشتاری چکیده مقالات انگلیسی چاپ شده در مجلات دانشگاه اکسفورد و دانشگاه آزاد اسلامی More

  در راستای بررسی سبک نوشتاری از سوی سوئلز در سال 1981 مطا لعات گسترده ای درباره بررسی سبک نوشتاری بخشهای مختلف یک مقاله در زبانها و رشته های مختلف صورت گرفته است. این مطالعه به مقایسه سبک نوشتاری چکیده مقالات انگلیسی چاپ شده در مجلات دانشگاه اکسفورد و دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با استفاده از چهارچوب بررسی سبک نوشتاری سوئلز (1981) و تجزیه و تحلیل انتخابی هلیدی (1994) می پردازد. صد و چهل و هشت چکیده مقالات تحقیقی براساس چهارچوب    IMRD  و تجزیه و تحلیل انتخابی در سطوح کلی و جزیی بررسی گردید. نتایج بررسی حاکی از این است که  هر چهار سبک نوشتاری سوئلز و فرایند تجزیه و تحلیل انتخابی در چکیده ها رعایت شده ولی این مورد بصورت متفاوت می باشد. این تحقیق با پیشنهاداتی برای علاقمندان به آموزش و یادگیری زبان انگلیسی بخصوص برای علاقمندان به مهارت نوشتاری در حیطه مقاله نویسی پایان یافته است.  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  6 - بیان شک و اطمینان در مقالات تحقیقی: تحلیل مقابله ای نوشته های انگلیسی زبانان و فارسی زبانان در حوزه زبانشناسی کاربردی و مهندسی
  فرهمن فرخی صفوره امامی
     بیان شک واطمینان در مقالات تحقیقی از اهمیت خاصی برخوردار است. به این دلیل که در مقالات نویسندگان باید نظر خود را از واقعیت متمایز کنند و دلایل و توضیحات خود را به شیوه ای قانع کننده و قابل قبول بیان کنند. علی رغم اهمیت این موضوع، تحقیقات زیادی در مورد چگونگ More

     بیان شک واطمینان در مقالات تحقیقی از اهمیت خاصی برخوردار است. به این دلیل که در مقالات نویسندگان باید نظر خود را از واقعیت متمایز کنند و دلایل و توضیحات خود را به شیوه ای قانع کننده و قابل قبول بیان کنند. علی رغم اهمیت این موضوع، تحقیقات زیادی در مورد چگونگی استفاده از ابزارهای بیان شک (Hedges) و اطمینان ((Boosters در رشته های مختلف، گونه های مختلف نوشتاری و مقالات نویسندگان غیرانگلیسی زبان صورت نگرفته است. مطاالعه حاضر می کوشد استفاده از این ابزارها را در مقالات تحقیقی در دو رشته ی مهندسی برق و زبانشناسی کاربردی و مقالات نوشته شده توسط انگلیسی زبانان و ایرانیان به زبان انگلیسی در این دو رشته بررسی کند. به این منظور در بیست مقاله تحقیقی این دو رشته توزیع کلی و بلاغی انواع مختلف این ابزارها در چهار قسمت مقالات (چکیده، مقدمه، بحث و بررسی، و نتیجه گیری) به ازای هر 1000 کلمه محاسبه و مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که توزیع کلی این ابزارها در مقالات زبانشناسی کاربردی بیشتر از مقالات مهندسی برق است. علاوه بر این تفاوت هایی بین نویسندگان انگلیسی زبان و غیر انگلیسی زبان در استفاده از این ابزارها وجود دارد. یافته های این تحقیق می تواند در تدریس نگارش پیشرفته و زبان تخصصی دردانشگاههای کشورمان مورد استفاده قرار گیرد.     Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  7 - Functions of Reporting Verbs in the Result and Discussion Section of Research Articles over Sciences
  Fereshteh Dehghan Hossein Saadabadi Motlagh Seyed Foad Ebrahimi
  10.30495/jfl.2023.703269
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  8 - Coding Stance through it bundles: The case of applied linguistics
  Hassan Jalali
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  9 - Metadiscourse Markers in the Abstract Sections of Persian and English Law Articles
  Keihaneh, Karimi Mahboube Maleki Maryam Farnia
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  10 - Metadiscourse Markers in the Abstract Section of Applied Linguistics Research Articles: Celebrity vs. Non-celebrity Authors
  DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.10.8
  Parisa Ahmadi Javad Gholami Reza Abdi Zila Mohammadnia
  10.52547/JFL.9.37.159
  k

  k Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  11 - بررسی گفتمان در مقالات روانشناسی در مجلات و متون عمومی در اینترنت: آیا نوع مخاطب تفاوتی ایجاد می کند؟
  محمودرضا عطایی پروین مشتاقی
  پژوهشگران چگونگی ساختار پیامها بر اساس هدف ارتباط و مخاطب مورد نظر را بررسی نموده اند. این مقاله بر آنست تا نشان دهد آیا مقالات پژوهشی به زبان انگلیسی شد ه ی متون عمومی به عنوان نمایندگان دو نوع متفاوت از هدف ارتباطی و دو نوع مخاطب از ویژگ ی های واژگانی - دستوری متفاوتی More

  پژوهشگران چگونگی ساختار پیامها بر اساس هدف ارتباط و مخاطب مورد نظر را بررسی نموده اند. این مقاله بر آنست تا نشان دهد آیا مقالات پژوهشی به زبان انگلیسی شد ه ی متون عمومی به عنوان نمایندگان دو نوع متفاوت از هدف ارتباطی و دو نوع مخاطب از ویژگ ی های واژگانی - دستوری متفاوتی بهره م ی گیرند یا خیر. متون بررسی شده شا مل مقالات پژوهشی و متون عمومی در زمینه روانشناسی بوده است. با محاسبه توزیع ویژگیهای واژگانی - دستوری نمایشگر روابط اجتماعی و شخصی در این دو نوع متن تفاوت آنها بررسی شد. نتایج حاصل می تواند مورد توجه نویسندگان و پژوهشگران متون روانشناسی قرار گیرد و زمینه ها ی پژوهش بیشتر را فراهم سازد. Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  12 - Evaluating the Content of Literature Review In Research Articles In Two Fields Of Information Science And Knowledge And Sociology (2015- 2020)
  nahid shahveisi montazer Azarifar
  Objective: literature review is one of the main topics in research texts and articles, so that the compilation of research articles is done in line with the literature review and past works. Therefore, the purpose of this study is to investigate the content of the liter More

  Objective: literature review is one of the main topics in research texts and articles, so that the compilation of research articles is done in line with the literature review and past works. Therefore, the purpose of this study is to investigate the content of the literature review of research articles in the two disciplines of information science and Knowledge and sociology.Methodology: The present study was conducted by quantitative content analysis method, which has reviewed 60 research articles in the two fields of information science and Knowledge and sociology.Results: Research findings show, regarding the thematic relevance of literature reviews, the status of literature reviews Research articles are in a favorable situation, but Status of literature reviews in terms of attention to critical approach and analysis of literature reviews to better understand the subject are not in a good position. In terms of coherence and sufficient explanations of the literature review, the situation in the field of information science has been more successful than in the field of sociology. The results of Mann-Whitney test show that there is no significant difference in the cases except for the critical analysis of literature reviews.Conclusion: It seems Researchers do not pay enough attention to the content of the literature review, And only to preserve the appearance, literature reviews are given, which do not have much information load, In the event that if researchers take an in-depth look at previous studies and research, not only increases the amount of knowledge of the researcher, but also realizes the shortcomings and advantages of other research, and becomes familiar with the methods used in research, In this regard, the researcher can compile an ideal research and low defects take a step. Manuscript profile