فهرس المقالات teaching skills حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی معیاری مهارتهای تدریس اعضای هیأت علمی بر مبنای الگوی شغل و شاغل ـ مطالعه موردی: دانشگاه شیراز حعفر ترک زاده رضا ناصری جهرمی هادی رحمانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - مقایسه مهارتهای تدریسِ معلمان فارغ‌التحصیل از دانشگاه آزاد اسلامی، دولتی و پیام‌نور سعید احمدی حسن خضری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - «شما باید بدانید» چالش‌های تدریس در دانشگاه چیست؟! سمیه شاه طالبی فروغ تصدیقی احمدرضا نصر حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - تاثیر شرکت اعضای هیات علمی درکارگاه آموزشی مهارتهای تدریس برخودارزیابی اساتید وارزشیابی دانشجویان ازاساتید علی اصغر شجاعی احمد علی فروغی ابری نرگس سعیدیان حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای مبتنی بر الگوی دلبستگی و آموزش مهارتهای مبتنی بر ایماگو درمانی بر اسنادهای خصمانه زنان متقاضی طلاق زهرا خوانساری حسن توزنده جانی احمد زنده دل 10.30495/jwsf.2023.1972962.1770 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای مبتنی بر شفقت‌ورزی و آموزش مهارتهای مبتنی بر رویکرد هیجان‌مدار بر حساسیت اضطرابی زنان آسیب دیده از روابط فرازناشویی فهیمه آخوندی حسن توزنده جانی احمد زنده دل 10.30495/jwsf.2023.1973639.1782 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - A Survey of Teaching Skills Workshops Influencing Professors' Performance in University Students' Classrooms علی اصغر شجاعی احمد علی فروغی نرگس سعیدیان حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Online Teacher Quality and TPACK Framework of Knowledge: EFL Pre-service Teachers' Views <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.8.6 Mina Basirat Mahboubeh Taghizadeh 10.52547/JFL.9.37.125 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - بررسی رابطه بین سطح خودآگاهی معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه اول شهرستان چالوس زینب عظیمی فرزانه فرضی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای مبتنی بر الگوی دلبستگی و آموزش مهارتهای مبتنی بر ایماگو درمانی بر اسنادهای خصمانه زنان متقاضی طلاق زهرا خوانساری حسن توزنده جانی احمد زنده دل
