-
حرية الوصول المقاله
1 - ICT and Urban Family Generation Gap in Iran
Habibollah Karimian Mehrdad NavabakhshThe present paper aims to determine the relationship between ICT usage and generation gap inTehran urban family. This research is based on a survey in which a systematic random sampling of 384 familieshas been chosen to be questioned from different districts of Tehran. أکثرThe present paper aims to determine the relationship between ICT usage and generation gap inTehran urban family. This research is based on a survey in which a systematic random sampling of 384 familieshas been chosen to be questioned from different districts of Tehran. The results of the test showed a meaningfulrelationship between the usage of ICT and generation gap in urban households of Tehran. This means that thetype and amount of Internet and satellites utility differ by parents and children and this difference has led to agap between two generations. This gap gradually reduces the common points and the mutual understanding ofcurrent generation (children) and the previous generation (parents) and ultimately social interaction within suchfamilies is faced with major problems. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
2 - The Cultural Capital and its Impact on the Lifestyle of the Secondary School Female Students (Case Study: Arak City)
Sohiela Naseri Hassan Piri Sepideh HazratiThe present paper aims to determine the relationship between ICT usage and generation gap inTehran urban family. This research is based on a survey in which a systematic random sampling of 384 familieshas been chosen to be questioned from different districts of Tehran. أکثرThe present paper aims to determine the relationship between ICT usage and generation gap inTehran urban family. This research is based on a survey in which a systematic random sampling of 384 familieshas been chosen to be questioned from different districts of Tehran. The results of the test showed a meaningfulrelationship between the usage of ICT and generation gap in urban households of Tehran. This means that thetype and amount of Internet and satellites utility differ by parents and children and this difference has led to agap between two generations. This gap gradually reduces the common points and the mutual understanding ofcurrent generation (children) and the previous generation (parents) and ultimately social interaction within suchfamilies is faced with major problems. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
3 - The Influence of Utilizing Social Networks on the Generation Gap in Families in 5th District of Tehran
Zahra Ashrafi Habibabadi Mastooreh EzzatzadehThis study aimed to examine the influence of utilizing social networks on the intergenerational gap between families living in District 5 of Tehran. The method to conduct the research was a kind of survey method, and a researcher-made questionnaire was applied to gather أکثرThis study aimed to examine the influence of utilizing social networks on the intergenerational gap between families living in District 5 of Tehran. The method to conduct the research was a kind of survey method, and a researcher-made questionnaire was applied to gather information. The sampling method is a randomized cluster, and 400 people determined the sample size by applying Cochran's formula, of which 200 are girls and boys 15 to 18 years old and 200 are their parents. The questionnaire's validity was approved after presenting it to the professors of communication sciences and social sciences. The total Cronbach's alpha coefficient of 0.944 for the independent variable (using social networks) and the research dependent variable (generation gap in families in District 5 of Tehran) explains the high internal correlation of items, and in other words, the reliability of the research instruments. The correlation coefficient of the variables and multivariate regression analysis has been applied to analyze the data and information, and these analyzes have been done by SPSS software. The findings indicated a reversed relationship between the application of social networks and the generation gap. That is, the intergenerational gap is decreased by increasing the parent's use of the social network. Social network usage also influences social trust, social values, and religious beliefs in the family. Still, the usage of the social network does not influence individualism in the family. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
4 - A Correlation and Regression Analysis of Some Social and Cultural Factors Affecting the Compatibility of Ahwaz City's Younger People with Their Parents with an Emphasis on Generation Gap
Mohammad Bagher Koupaie Mansour VosoughiThis research aims to examine the effect of some social and cultural factors (identity, self-esteem, religious commitments and normative pressure) on generation gap and younger people's compatibility with their parents. In terms of research methodology, this is a cross- أکثرThis research aims to examine the effect of some social and cultural factors (identity, self-esteem, religious commitments and normative pressure) on generation gap and younger people's compatibility with their parents. In terms of research methodology, this is a cross-sectional study and regarding data collection method, it has drawn upon a questionnaire. The statistical population includes the youth of Ahwaz city, out of which 400 were selected as the sample size. In regard to sampling, stratified multistage random sampling has been used. Inferential statistics showed that there was a significant relationship between the research dependent variable (generation gap and younger people's compatibility with their parents) and some independent variables (the extent of normative pressure on parents, social identity, inclination toward religious commitments) while no significant relationship was found between the research dependent variable and independent variable (self-esteem). The results of stepwise regression analysis also indicated that normative pressure and parents' identity had been the most effective factors on generation gap and younger people's compatibility with their parents, respectively. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
5 - The Effect of Social and Cultural Factors on Generation Gap
Majid Kaffashi Farideh Ghorabi TabriziThis study focuses on the effect of social and cultural determinants on generation gap in Tehranian families in 2011. The purpose of this study is to determine effective factors on generation gap in Tehranian families, analytical and empirical patterns and be surveyed b أکثرThis study focuses on the effect of social and cultural determinants on generation gap in Tehranian families in 2011. The purpose of this study is to determine effective factors on generation gap in Tehranian families, analytical and empirical patterns and be surveyed by related theories and effective factors. The research was prepared by questions including whether there is a relationship between social and cultural factors of Iran society and generation gap, if so, what determinants are and affect by how much impact factor, then analyze and determine the subject of research. The method of this research is survey method and information gathered by questionnaire from 500 persons of Tehranian families by cluster sampling which are chosen by simple random sampling. Questionnaire which is formed by researcher is based on Likert Spectrum. In order to analyze the information and test research theoretical model, SPSS and lisrel software are used respectively in this paper. The result of this study is found on direct numerical facts of relation pattern between independent and dependent variables; in other words, there is a significance relation between social and cultural factors including life style, location of residency, communication with ones having the same age in the group, social status of parents, access to mass media and education system with dependent variable, generation gap. Moreover, the results of structural equation model imply the relation between independent and dependent variable which can be claimed that presented models have pleasant fitting and there is favorite conformity between depicted model or structural model with empirical data; this means that the variables have suitable qualification to be used in the final model of research. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
6 - جستاری بر پروسه جهانی سازی یا جهانی شدن با نگاهی بر تهدید یا فرصت بودن شکاف نسلها در آموزههای جامعه شناسی جنایی و اسلامی
مریم طباخ حسینی سیدمحمدرضا موسوی فرد علی دلفانی مصطفی ملکیمقدمه و هدف پژوهش: عوامل مختلف در علوم انسانی نسبیاند و نمیتوان به آنها نگاهی مطلق داشت؛ از این رو نگاه به تهدید یا فرصت بودن شکاف نسلها نیز در پروسه جهانی شدن که بعداً به جهانیسازی تغییر رویه داد از این قاعده مستثنی نیست. این در حالی است که فضای مجازی دقیقاً با است أکثرمقدمه و هدف پژوهش: عوامل مختلف در علوم انسانی نسبیاند و نمیتوان به آنها نگاهی مطلق داشت؛ از این رو نگاه به تهدید یا فرصت بودن شکاف نسلها نیز در پروسه جهانی شدن که بعداً به جهانیسازی تغییر رویه داد از این قاعده مستثنی نیست. این در حالی است که فضای مجازی دقیقاً با استعاره از وضعیت آنومی گونه که به تعابیر امیل دورکیم در جامعه شناسی جنایی بر میگردد میتواند هم تهدید و هم فرصت برای حکمرانی باشد. میتواند تهدیدی جدی برای ارزشها و باروهای دینی و اجتماعی باشد، میتواند محملی برای گرایش نسلهای مختلف به دین با توجه به ماهیت فطری گرایش انسان به معنویت باشد. روش پژوهش: نگاهی توصیفی تحلیلی و روش اسنادی و کتابخانهای میباشد. یافتهها: نحوه آسیب شناسی و حکمرانی موضوع توسط حاکمیت در مدیریت این فرآیند اثر گذار است میتواند وجه تهدید یا فرصت بودن آن را تعیین نماید. نتیجه گیری: اگر مدیریت صحیح صورت نگیرد حتی فرصتهای جهانی شدن نیز بالقوه میتواند به عنوان تهدید فرهنگی و اجتماعی در نهایت شکاف نسلی (به معنای سیاسی امنیتی و دید حاکمیتی) را تعمیق بخشد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
7 - بررسی رابطه شکاف نسلی با میل به مصرف کالاهای فرهنگی میان نسل جوان با نسل بزرگسال
فهیمه مرادی فاطمه براتلومقدمه و هدف پژوهش:هدف اصلی این مقاله، بررسی رابطه شکاف نسلی بامیل به مصرف کالاهای فرهنگی میان نسل جوان با نسل بزرگسال دردانشگاه آزاد اسلامی واحدعلوم تحقیقات تهران، میباشد. بنابراین سوال اصلی آن است که آیا بین شکاف نسلی با میزان مصرف کالاهای فرهنگی میان نسل جوان با نسل أکثرمقدمه و هدف پژوهش:هدف اصلی این مقاله، بررسی رابطه شکاف نسلی بامیل به مصرف کالاهای فرهنگی میان نسل جوان با نسل بزرگسال دردانشگاه آزاد اسلامی واحدعلوم تحقیقات تهران، میباشد. بنابراین سوال اصلی آن است که آیا بین شکاف نسلی با میزان مصرف کالاهای فرهنگی میان نسل جوان با نسل بزرگسال رابطه معنی دار وجود دارد؟ روش پژوهش:روش پژوهش پیمایشی وهمچنین روش همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق شامل 340 نفر از دانشجویان دکتری، ارشد، لیسانس از رده سنی (25-19) سال به عنوان نسل جوان و (55-35)به عنوان نسل بزرگسال میباشندکه از روش نمونه گیری خوشهای انتخاب شدند. یافتهها:یافتهها حاکی از آن است که دو نسل در زمینه مصرف کالای فرهنگی از شکاف نسلی باتوجه به فاصله سنی، تحصیلات، وضعیت تاهل، میزان مصرف کالای هنری و فضای فرهنگی تفاوت داشتند. نتیجه گیری:دو نسل بیشترین تفاوت را در خصوص میزان مصرف کالای هنری داشتند که میتواند نمایانگر تغییردر سبک وشیوه زندگی ودر نتیجه شکاف نسلی در آینده گردد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
8 - تحلیل جامعه شناختی شکاف نسلی فرزندان و والدین در انتظار از نقش یکدیگر در خانواده شهری ایران (مطالعه موردی: شهر تهران)
حبیب الله کریمیان مهرداد نوابخشیکی از نهادهای اجتماعی در هر جامعه ای که نقش و انتظارات از نقش در آن حائز اهمیت است خانواده است. در خانواده شهری ایران اعضا خانواده دارای نقشهای مهمی نسبت به یکدیگر هستند و متقابلا انتظار هر یک از اعضا از نقش های سایرین هم مورد توجه میباشد و تعدد نقش های والدین که بعضا أکثریکی از نهادهای اجتماعی در هر جامعه ای که نقش و انتظارات از نقش در آن حائز اهمیت است خانواده است. در خانواده شهری ایران اعضا خانواده دارای نقشهای مهمی نسبت به یکدیگر هستند و متقابلا انتظار هر یک از اعضا از نقش های سایرین هم مورد توجه میباشد و تعدد نقش های والدین که بعضا به تعارض نقشها می انجامد از یک طرف و گذار خانواده شهری ایران از سنتی به مدرن از طرف دیگر منجر شده است که بین انتظاراتی که فرزندان از والدین دارند و انتظاری که والدین در ایفای نقشهای خود دارند تفاوت ایجاد شود. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش از لحاظ زمانی به صورت مقطعی، از لحاظ میزان ژرفایی، پهنا نگر، از بعد کارکردی پژوهش کاربردی و از بعد زمینه و قلمرو اجرا و نحوه جمع آوری داده ها میدانی در نظر گرفته شده است. ابزار اندازه گیری در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته جهت اخذ اطلاعات از مصاحبه شوندگان است. جامعه آماری مورد مطالعه این تحقیق، کلیه خانواده های شهر تهران در 22 منطقه شهرداری می باشند که تعداد آنها برابر با 2597731 خانواده با توجه به آمار سرشماری سال 1390 است. یافته های تحقیق نشان می دهد که بین نگرش به نوگرایی، نگرش به فردگرایی، و شکاف نسلی تفاوت معنی داری وجود دارد. در بعد شعائر و مناسک دینی نظیر نماز و روزه و ... شکاف نسلی وجود دارد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
9 - المناسبات العائلية وفجوة الأجيال في الرواية الجزائرية المعاصرة على ضوء تحليل الخطاب الفوكوي؛ رواية "الساق فوق الساق في ثبوت رؤية هلال العشاق" لأمين الزاوي نموذجاً
علی صباغیان کبری روشنفکرازدادت حدة الخلافات حول الآراء بين مختلف أجيال الأسرة بعد ظهور التغييرات الجذرية إبان الثورة الصناعية في العالم وبعد نمو المستويات المعيشية والاقتصادية في حياة الناس وكذلك بعد تطور التعليم والاستقلال النسبي بين أفراد الأسرة التي تزامنت كلها مع زوال نظام الأسرة النواة ال أکثرازدادت حدة الخلافات حول الآراء بين مختلف أجيال الأسرة بعد ظهور التغييرات الجذرية إبان الثورة الصناعية في العالم وبعد نمو المستويات المعيشية والاقتصادية في حياة الناس وكذلك بعد تطور التعليم والاستقلال النسبي بين أفراد الأسرة التي تزامنت كلها مع زوال نظام الأسرة النواة التي كان لها رأس واحد وهو الأب عمومًا، حيث أدت إلى تكوين تغييرات ملحوظة وفجوة عميقة نعرفها اليوم باسم فجوة الأجيال. قدم ميشيل فوكو في القرن العشرين، نظرية واسعة تدعى "تحليل الخطاب" وأكد فيها على أن الألفاظ تملك معان مختلفة في مختلف المواقف فيمكن دراسة اختلاف المواقف بين الأجيال المختلفة على أساس تحليل الخطاب الفوكوي بأن هذه الخلافات تنبع من اختلاف المواقف، وبما أن الرواية على صلة بالمجتمع، فنحاول في هذا المقال دراسة العلاقات بين الأجيال وكذلك العلاقات الأسرية ومعالجة الفجوة الجيلية بين أعضاء الأسرة في الرواية الجزائرية المعاصرة من خلال تناول رواية "الساق فوق الساق في ثبوت رؤية هلال العشاق" لأمين الزاوي. يعتمد أسلوب البحث في هذا المقال على المنهج النقدي ونعتزم استكشاف وتفسير كيفية ومدى تأثير تغيرات المجتمع على المناسبات العائلية والخطاب السائد في الأسرة والمجتمع ضمن الرواية المعاصرة ونستمد في دراستنا من تحليل الخطاب لميشيل فوكو. فالخطاب عنده هو مجموعة من الافتراضات التي تجسد مفهومًا عامًا ويستخدم لمعرفة العوامل الخارجة من إطار النص وتأثيرها على المضمون وهو يعتبر طريقة نوعية وموضوعية لتحليل النص. لذلك لعل من أهم النقاط التي يمكن ذكرها نتيجة لهذا المقال هو استقلال أفراد الأسرة وبالتالي تعبيرهم عن الشعور الداخلي والمواقف الشخصية بحرية أكثر ونتيجة لذلك حدثت خلافات بين الأجيال والآراء المختلفة، كما أن الصراع بين التقليد والحداثة يغذي هذه الخلافات. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
10 - پیشبینی گرایش جوانان به معیارهای غیرسنتی همسرگزینی بر اساس عوامل شکاف نسلی
ثمینه بهادری جهرمی اسماعیل جهانبخش شاپور بهیاناین پژوهش با هدف پیشبینی گرایش جوانان به معیارهای غیرسنتی همسرگزینی بر اساس عوامل شکاف نسلی انجام شد. این مطالعه مقطعی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش همه جوانان شهر جهرم در سال 1395 بودند. از میان آنان 320 نفر با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب و همه آ أکثراین پژوهش با هدف پیشبینی گرایش جوانان به معیارهای غیرسنتی همسرگزینی بر اساس عوامل شکاف نسلی انجام شد. این مطالعه مقطعی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش همه جوانان شهر جهرم در سال 1395 بودند. از میان آنان 320 نفر با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب و همه آنها پرسشنامههای محققساخته دارای روایی و پایایی معیارهای غیرسنتی همسرگزینی و شکاف نسلی را تکمیل کردند. دادهها با روشهای همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل همزمان تحلیل شدند. یافتهها نشان داد نگرش ابزاری به ازدواج، آزادیهای اجتماعی و ازدواج از طریق آشنایی در فضای مجازی با گرایش به معیارهای غیرسنتی همسرگزینی رابطه مثبت و معنادار و ازدواج از طریق آشنایی در اقوام و آشنایان با گرایش به معیارهای غیرسنتی همسرگزینی رابطه منفی و معنادار داشت، اما ازدواج از طریق آشنایی در فضای آموزشی با معیارهای غیرسنتی همسرگزینی رابطه معناداری نداشت. یافتههای دیگر نشان داد عوامل شکاف نسلی توانستند 8/28 درصد از تغییرات گرایش جوانان به معیارهای غیرسنتی همسرگزینی را پیشبینی کنند (05/0P<). بنابراین پیشنهاد میشود برنامهریزان برای کاهش گرایش جوانان به معیارهای غیرسنتی همسرگزینی برنامههای مناسبی مبنی بر کاهش نگرش ابزاری به ازدواج، آزادیهای اجتماعی و ازدواج از طریق آشنایی در فضای مجازی و افزایش ازدواج از طریق آشنایی در اقوام و آشنایان طراحی و اجرا کنند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
11 - واکاوی پدیده ی گسست نسلی و راههای برون رفت با رویکرد تربیتی
محبوبه سلیمان پور عمرانشکاف و گسست نسلی از مصادیق گذار از جامعه سنتی به صنعتی است. این پدیده در طول تاریخ به نحو مختلف روی داده و میدهد. آنچه برای سقراطها روی داده و بر تمدنهایی چون سومری حادث شده و در گلستانها و نهج البلاغه ها انعکاس یافته نشان می دهد که این موضوع ریشه ای به درازای تاریخ انس أکثرشکاف و گسست نسلی از مصادیق گذار از جامعه سنتی به صنعتی است. این پدیده در طول تاریخ به نحو مختلف روی داده و میدهد. آنچه برای سقراطها روی داده و بر تمدنهایی چون سومری حادث شده و در گلستانها و نهج البلاغه ها انعکاس یافته نشان می دهد که این موضوع ریشه ای به درازای تاریخ انسانی دارد. از اینرو مربیان، والدین و مدیران یک کشور باید با عوامل موثر بر آن آشنا شده و عوارض سو آن را بشناسند و با بکارگیری راه حل های مناسب، سرعت این پدیده را کاهش دهند. از اینرو پژوهش حاضر سعی دارد با رویکرد تربیتی به این پدیده پردازد. روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی می باشد که به شیوه کتابخانه ای و با ابزار فیش برداری انجام پذیرفته است. در این راستا ابتدا به گونه شناسی نسلی و سپس ریشه یابی تاریخی در تمدنهای اولیه، اسلام، جهان معاصر و ایران و ادبیات پرداخته شد؛ سپس مولفه های تشخیص گسست نسلی شناسایی و در نهایت راههای برون رفت از این پدیده مورد بررسی قرار گرفت. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
12 - مفهوم شناسی پدیده گسست نسلی و راهکارهای تربیتی برون رفت از آن
محبوبه سلیمانپور عمرانشکاف و گسست نسلی از مصادیق گذار از جامعه سنتی به صنعتی است. این پدیده در طول تاریخ به نحو مختلف روی داده و میدهد. آنچه برای سقراطها روی داده و بر تمدنهایی چون سومری حادث شده و در گلستانها و نهج البلاغه ها انعکاس یافته نشان می دهد که این موضوع پیشینه ی طولانی دارد و دغدغ أکثرشکاف و گسست نسلی از مصادیق گذار از جامعه سنتی به صنعتی است. این پدیده در طول تاریخ به نحو مختلف روی داده و میدهد. آنچه برای سقراطها روی داده و بر تمدنهایی چون سومری حادث شده و در گلستانها و نهج البلاغه ها انعکاس یافته نشان می دهد که این موضوع پیشینه ی طولانی دارد و دغدغه ی همه ی دوره های تاریخی بوده است. لذا پژوهش با رویکرد تربیتی به این پدیده پرداخته است. روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی می باشد که به شیوه توصیفی-تحلیلی و با ابزار فیش برداری انجام پذیرفته است. در این راستا ابتدا به گونه شناسی نسلی و سپس ریشه یابی تاریخی در تمدنهای اولیه، اسلام، جهان معاصر و ایران و ادبیات پرداخته شد؛ سپس مولفه های تشخیص گسست نسلی شناسایی و در نهایت راه های برون رفت از این پدیده مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد که مربیان، والدین و مدیران یک کشور باید با عوامل موثر بر این پدیده آشنا شده و عوارض سوء آن را بشناسند. روش های فرهنگی و تربیتی صحیح، شامل تناسب شیوه هاى تبلیغى با نیازهاى هر دوره، شناخت ویژگی های جوان، آموزش اندیشیدن و تفکر صحیح به جوانان و پرهیز از القا افکار، عقاید و ارزشهای خود، تغییر در نظام تربیتی و روش های آن، محبت و احترام نسبت به نسل جوان، تغییر روش در آموزش دین و مذهب، مشارکت دادن نسل جدید در امور گوناگون جامعه و بکارگیری الگوهای جدید ضمن حفظ فردیت جوانان می تواند سرعت این پدیده را کاهش دهند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
13 - بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 13 نسبت به تفاوت ارزشهای اجتماعی آنان با والدین در رابطه با خانواده و ازدواج
داود ابراهیمپوردردهههای اخیر به موازات تغییرات اجتماعی، اقتصادی و سیاسی که درجامعه ایران روی داده، بسیاری از ارزشها و هنجارهای اجتماعی دستخوش تغییر و دگرگونی شده است. تغییرات به وجود آمده در زمینه شیوههای همسریابی و ازدواج جوانان، از جمله مواردی است که بسیاری از خانوادهها را با مس أکثردردهههای اخیر به موازات تغییرات اجتماعی، اقتصادی و سیاسی که درجامعه ایران روی داده، بسیاری از ارزشها و هنجارهای اجتماعی دستخوش تغییر و دگرگونی شده است. تغییرات به وجود آمده در زمینه شیوههای همسریابی و ازدواج جوانان، از جمله مواردی است که بسیاری از خانوادهها را با مسائل متعددی مواجه ساخته است. در نتیجه شناخت الگوهای جامعهشناختی ازدواج میتواند حائز اهمیت باشد. هدف تحقیق حاضر، شناخت تفاوت در نگرشهای دانشجویان و والدین در زمینه ارزشهای خانواده و ازدواج است. روش تحقیق درمطالعه حاضر پیمایشی و توصیفی است و ابزارجمع آوری دادهها، پرسشنامه میباشد. برای این منظور بعد از تهیه پرسشنامه مقدماتی، آزمون مقدماتی آن و تهیه پرسشنامه نهایی اقدام به جمع آوری دادهها شده است. جامعه آماری تحقیق حاضر، دانشجویان واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 13 در سال تحصیلی 93-1392 میباشد که تعداد آنها حدود 96000 میباشد. بر اساس نتایج تحقیق، بین نگرش دانشجویان و والدین آنان در مورد خصوصیات همسر خوب، نحوه انتخاب همسر، سن مناسب برای ازدواج، میزان تفاوت سنی پسر و دختر در زمان ازدواج، معاشرت دختر و پسر قبل از ازدواج، میزان اهمیت رضایت والدین برای ازدواج، میزان پذیرش اظهارنظرها و مشورتهای ارائه شده از طرف والدین پس از ازدواج، میزان اهمیت رضایت والدین برای ازدواج، نگرش نسبت به نوع اقتدار در خانواده، میزان اهمیت فرزند در خانواده، تعداد مطلوب فرزندان، و میل و رغبت به رفت و آمد و دیدار با اعضای فامیل پس از ازدواج تفاوت وجود دارد. بین نگرش دانشجویان و والدین آنان در مورد نگرش نسبت به مکان مناسب برای زندگی پس از ازدواج، جنسیت مطلوب فرزندان و اشتغال زن در بیرون از خانه تفاوت وجود ندارد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
14 - The Causes of Generation Gap in Socio-cultural Values of Parents and Children in Esfahan Province
اسماعیل جهانبخشTransmission era from tradition to modernity has been accompanied by cultural, economic, social and political changes. Rapid Social and Cultural changes of recent decades in developing countries, including Iran, have affected the Social and Cultural Values of Parents an أکثرTransmission era from tradition to modernity has been accompanied by cultural, economic, social and political changes. Rapid Social and Cultural changes of recent decades in developing countries, including Iran, have affected the Social and Cultural Values of Parents and children and have caused what is named as “Generation Gap”. The purpose of this paper is to designate the relationship between the old generation and the new generation, parents and children, and categorizing differential aspects of relations between parents and children in terms of social, cultural features of parental generation. Fieldwork, in Isfahan province and using a questionnaire technique, was conducted. The sample size was consisted of 1536 individuals and population consisted of (35 year-old and older) and boys and girls (15 to 34 years old) resided in Isfahan province. The sample size was divided equally among the four groups in urban and rural areas and multi stage stratified random sampling method is conducted. The obtained data reveals the fact that there is a significant difference between the parent’s Social and Cultural Values and of the youths; Statistical tests show that some variables are effected on the generation difference in the subject of the survey; among these variables, as the tests revealed, power and experience in socialization period of the life, job position, education level, socio-economic status and the amount of the usage of internet and satellite TV programs are effective variables that causes these differences. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
15 - A Study on the Generation Gap from the Religiosity Point of View(Two Generations of 50 s and 70 s)
Mehri Bahar Sahar RahmaniThere are lots of differences among the youth these days. The youth of today are different from the previous generation due to religiosity. This paper tries to search on the generation gap of two ones of 70s and 90s generations. The research method was qualitative and f أکثرThere are lots of differences among the youth these days. The youth of today are different from the previous generation due to religiosity. This paper tries to search on the generation gap of two ones of 70s and 90s generations. The research method was qualitative and four people from the first and four from the second generation were interviewed deeply. The results show that the second one had less tendency to different aspect of religiosity and there was seen a gap between two generations. The second one performanced less accompany with religious activities or to some degree they were against of religion through social aspect. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
16 - Generation Gap and its Effective Socio-cultural Factors Involved among the Students of Andimeshk I.A.U
Hassan Arjmandi Mohsen Hassanpour Eshaq Arjomand Siapoush Bahareh Arjomand SiapoushThis research studies the generation gap among the students at Andimeshk Islamic Azad University. More than 305 people were chosen by Cochran Formula in the study. The dependent variable was divided to four dimensions social, cultural, political and economic. The obtain أکثرThis research studies the generation gap among the students at Andimeshk Islamic Azad University. More than 305 people were chosen by Cochran Formula in the study. The dependent variable was divided to four dimensions social, cultural, political and economic. The obtained mean of the study shows there is a meaningful difference between students and their parents (fathers and mothers). It also shows that there is a direct and positive relationship between reference group, leisure time, media consumption with generation gap among students and their parents. Regression analysis represents that independent variables determine 39.3 percent of generation gap variation between two study groups. Family structure and media consumption both affect more than other variables. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
17 - The Sociological Study Factors Effect on Intergenerational Solidarity Phenomenon among Youth(new generation)and Parents(Old Generation
Robabeh Pourjebeli Samad AbediniIntergenerational solidarity is and important phenomenon for strengthening social cohesion and is an important immediate mechanism that has major role in the transfer of knowledge from generation to generation. But the distance between parents and youth, among generatio أکثرIntergenerational solidarity is and important phenomenon for strengthening social cohesion and is an important immediate mechanism that has major role in the transfer of knowledge from generation to generation. But the distance between parents and youth, among generations, and this gap exists between the social system, with profound social problems facing the generation gap in the process in terms of cultural and religious values occurs between generations. The overall objective of this study determines the factors affecting the intergenerational solidarity between parents and children of Zanjan. In this study, statistical population, are all individuals aged between 15-54 years married in Zanjan city are based on the Lin for the sample population over 500 thousand people. The preposition to lack sampling frame method is cluster(multi-stage). The results showed the differences were statistically significant in terms of consistency between the old and new generation. Between men and women, there are significant generational differences. The use of mass media on the impact of intergenerational solidarity. Also significant is the effect of education on intergenerational solidarity. This finding also confirms that the number of old and new families members and different generation of cohesion and integration between generation have not a significant amount of leisure time. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
18 - Generation Gap: Illusion or Reality?
Heydar Janalizadeh Choobbasti Mohammad Reza Soliemani BeshliValues have very important functions in any society. The significance becomes so clear when a society has been exposed to changes and strengthening social cohesion is viewed as an essential subject. Great changes as the Islamic Revolution and the Imposed War have been h أکثرValues have very important functions in any society. The significance becomes so clear when a society has been exposed to changes and strengthening social cohesion is viewed as an essential subject. Great changes as the Islamic Revolution and the Imposed War have been happened in Iran during last several decades. In this line, generations can be understood via direct or indirect experience of social actors concerning the indicated affaires or other criteria. Therefore, Is there any generation gap between generations or not?” Through meta-analysis, this essay investigates Iran social change in the aspect of values transition from generation gap or generation difference perspective. The following aims help to the idea: To study and describe original concepts in values and generation areas. To review the explaining theories of generation affairs and to compare them. To examine previous experimental research regarding generation subjects including generation difference, gap and separation. The results reject generation gap or separation, Thus Values and attitudes conflict among generation groups is not confirmed. The hypothesis of generation gap has not been verified by the majority of the conducted research. (The research findings support those researchers believe generation difference.) تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
19 - Social Factors Affecting the Value Difference(A Case study of parents and youth 15 to 24 years of old in Sari)
Sayfollah Farzaneh Issa CharatThe purpose of the study is to review social factors creating value differences of two generation in sari, (Northern Iran). The theoretical framework of research is the social system theory based on Talcot Parson's action theory.UN adopted range of 15-24 was used to sel أکثرThe purpose of the study is to review social factors creating value differences of two generation in sari, (Northern Iran). The theoretical framework of research is the social system theory based on Talcot Parson's action theory.UN adopted range of 15-24 was used to select the youth, then by Cochran sample size, 266 young people and 532 individuals(father and mother)were selected. Questionnaires were filled in using stratified method and in a systematic random way considering age and gender and dividing Sari(Mazandaran capital) into approximately 8 equal parts. The specific feature of the study is to use 3 separate sets of questionnaires for fathers, mothers, and the youths. The following results were obtained considering the four hypotheses: the economic character of the youth had little or reverse effect on their value differences and their parents, while parents' economic character had highly reverse effect on value differences. Parents and youth political characters moderately determined value differences, but it was reverse among the youth.Social character had higher differences, and it in part determined youth's value differences, and it in part determined youth's value differences. This character shows the differences on moderate and reverse level for parents. The cultural character in both moderately showed the differences, but it was reverse for each. Value differences can be generally seen amongst youth and parents. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
20 - The Evaluation of ICT's Effect on Generation Gap (A Case Study: Families of Garmsar Province)
Soroush Fathi Nayyer PirahariThroughout the history of human being, the generations' inter-relations were of special concern. The social sciences researchers have always tried to introduce the changing patterns of relations between the elder and the youth groups, they presented two consensus and co أکثرThroughout the history of human being, the generations' inter-relations were of special concern. The social sciences researchers have always tried to introduce the changing patterns of relations between the elder and the youth groups, they presented two consensus and conflict theories regarding different historical periods. One important matter in humans' life is always communication. Young generations whom are getting familiar with new thoughts and their level of knowledge and information is growing step by step regarding the global property of communications and are moving forward with a high velocity during which they are outstanding previous generations. The aim of this study is acknowledging the amount and kind of information and communication technology usage by families and its effect on generation gap(parent). The method of study is predicative and surveying and a research-made questionnaire and also taking notes were utilized. Regarding the great population of study, a sample was drawn with the usage of a multi-staged cluster sampling technique. 215 from the parents were chosen randomly. For analyzing the data and information, descriptive and inferential statistics were used with regard to variable and hypotheses. The theoretical framework is consisted of Bangstion's view of generation gap, Riseman's information and communication technologies (ICT) perspective, Toffler and Castells. Research findings showed that there was a significant relationship between parents and children regarding the amount of acknowledging, desire and usage of information and communication technologies and also, parents were using them in amateur manner. With a significant level of 0.99 there was a direct and positive relationship between information and communication technologies and generation gap. Information and communication technologies, beside other variables were effective in generating a generation gap. Also, there was a significant relationship between age distance and academic discord. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
21 - شناخت شناسی سازه انگارانه مدل بحرانهای اجتماعی در جرائم علیه امنیت با تأکید بر بحران شکاف نسلی و چند قطبی سازی
سیدمحمّدرضا موسوی فرد مریم فراتیتاریخ دریافت: 1401/11/23 تاریخ بازنگری: 1402/04/24 تاریخ پذیرش: 1402/04/25 مدیریت نادرست شکاف نسلی و بحرانهای اجتماعی ناشی از آن، از یک سو به جرائم علیه امنیت عمومی و از دیگر سو، به حفره هویتی تبدیل می گردد. می توان با رویکرد تئوریک سازه انگارانه، مدل بحرانهای اجت أکثرتاریخ دریافت: 1401/11/23 تاریخ بازنگری: 1402/04/24 تاریخ پذیرش: 1402/04/25 مدیریت نادرست شکاف نسلی و بحرانهای اجتماعی ناشی از آن، از یک سو به جرائم علیه امنیت عمومی و از دیگر سو، به حفره هویتی تبدیل می گردد. می توان با رویکرد تئوریک سازه انگارانه، مدل بحرانهای اجتماعی ناشی از شکاف نسلی را بررسی و با رویکردهای جرمشناسی پیشگیرانه رشد مدار و امنیتی در میان مدت و بلند مدت، از تبعات منفی آن کاست. رویکرد سازه انگارانه، درک بهتری از بحرانهای اجتماعی ناشی از شکاف نسلی و ابعاد آن، فراهم میآورد. در این رویکرد، نقش عوامل مختلفی مانند شبکههای اجتماعی بر جریان بحرانهای اجتماعی مورد بررسی قرار میگیرد؛ چه اینکه امروزه، شبکههای اجتماعی، یکی از مهمترین سلاح های دشمن برای شکاف نسلی، چند قطبی سازی اجتماعی و تضعیف وحدت ملی و سیاسی است. برای مدیریت بحرانهای اجتماعی ناشی از شکاف نسلی، باید مطالبات اجتماعی بحران زا را از جرائم سازمان یافته علیه امنیت عمومی تمایز داد و برای پیشگیری از تبدیل شکاف نسلی به حفره هویتی و بهبود امنیت اجتماعی، استفاده از رویکردهای جرمشناسی پیشگیرانه رشد مدار ضروری است؛ چه اینکه رویکرد سازه انگارانه و استفاده از رویکردهای جرمشناسی پیشگیرانه رشد مدار، در میان مدت و یا بلند مدت به کاهش تأثیرات بحران های مذکور و بهبود امنیت اجتماعی می گراید. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
22 - شکاف نسلی در بین دانشآموزان شهر اسدآباد
محمدسلمان قایمی زاده شکیبا کولیونداین پژوهش به بررسی تفاوت های موجود میان دو نسل والدین و فرزندان می پردازد و در تفسیر این تفاوت ها از نظریه‎های تغییرات اجتماعی و نوسازی اجتماعی استفاده شده است، یافته های این تحقیق با استفاده از پرسشنامه استاندارد شده و با روش پیمایش در میان 150 نفر از دانش آموزان م أکثراین پژوهش به بررسی تفاوت های موجود میان دو نسل والدین و فرزندان می پردازد و در تفسیر این تفاوت ها از نظریه‎های تغییرات اجتماعی و نوسازی اجتماعی استفاده شده است، یافته های این تحقیق با استفاده از پرسشنامه استاندارد شده و با روش پیمایش در میان 150 نفر از دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی شهر اسدآباد بدست آمده است؛ نتایج تحقیق نشان از وجود شکاف نسلی دانش آموزان با والدینشان دارد، به گونه ای که بیشتر عوامل مورد بررسی دارای رابطه معناداری با میزان شکاف نسلی دانش آموزان با والدینشان دارد. به طورکلی نتایج این بررسی نشان از وجود رابطه معناداری بین میزان تحصیلات والدین، ارتباط صمیمی با خانواده، ارتباط دوستان، تفاوت سنی مادران با میزان شکاف نسلی در بین دانش آموزان داشت. در بررسی سایر عوامل مانند بعد خانوار و محل تولد والدین با میزان شکاف نسلی روابط معنادار نبود. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
23 - شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر تعارضات بین نسلی در سازمان (مورد مطالعه: پرسنل ستادی صنایع خودروسازی کرمان)
رستم درخشانپژوهش حاضر به منظور شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر تعارضات بین نسلی در سازمان انجام گردیده است. تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ جمع آوری اطلاعات، توصیفی از نوع توصیفی-تحلیلی است. جامعه آماری در این پژوهش شامل بخش ستادی صنایع خودروسازی کرمان موتور ، که از روش أکثرپژوهش حاضر به منظور شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر تعارضات بین نسلی در سازمان انجام گردیده است. تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ جمع آوری اطلاعات، توصیفی از نوع توصیفی-تحلیلی است. جامعه آماری در این پژوهش شامل بخش ستادی صنایع خودروسازی کرمان موتور ، که از روش نمونه گیری غیر احتمالی در دسترس برای انتخاب اعضای نمونه آماری استفاده شده است. با توجه به جامعه آماری 310 نفری کارکنان ستادی، حجم نمونه از فرمول کوکران 173 نفر تعیین شده است. برای سنجش تعارضات بین نسلی، در ابتدا گروه خبره متشکل از 20 خبره تشکیل، سپس پرسشنامه پژوهش در 9 مولفه و 36 گویه بدست آمدکه در طیف لیکرت 5 گزینه ای مورد سنجش قرار گرفت. روایی پرسشنامه ها به صورت صوری مورد تایید قرار گرفت. ضریب پایایی کل پرسشنامه 0.752 بوده که توسط آلفای کرونباخ بدست آمده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که عوامل تکنولوژیکی و فنی، مهارت های اکتسابی ، شکاف نسلی، ویژگیهای شخصیتی، باورهای فردی، سطح انتظارات، سبک مدیریتی، فرهنگ سازمانی و ساختار اداری در ایجاد تعارضات بین نسلی در شرکت کرمان موتور تاثیر بسزایی دارند. اما وضعیت صنایع خودرو سازی کرمان موتور به لحاظ این عوامل در وضعیت مطلوبی قرار دارند. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
24 - بررسی تأثیر سبک زندگی بر شکاف نسلی در بین جوانان شهر کاشان
اسداله بابایی فرد مریم روحیامروزه واژهی سبک زندگی در جوامع بسیاری مطرح میشود. جهان امروز جهانی است پر از تنوع و ارتباطات گسترده که محیطی بسیار متفاوت برای جوانان ایجاد کرده است و باعث شده جوانان امروزه در مقایسه با نسلهای پیشین سبک زندگی متفاوتی را برای خود برگزینند. مفهوم شکاف نسلی رابطهی ت أکثرامروزه واژهی سبک زندگی در جوامع بسیاری مطرح میشود. جهان امروز جهانی است پر از تنوع و ارتباطات گسترده که محیطی بسیار متفاوت برای جوانان ایجاد کرده است و باعث شده جوانان امروزه در مقایسه با نسلهای پیشین سبک زندگی متفاوتی را برای خود برگزینند. مفهوم شکاف نسلی رابطهی تنگاتنگی با سبک زندگی دارد. در این پژوهش رابطهی بین این دو مفهوم با استفاده از مباحث نظری کارل مانهایم و پیر بوردیو بیان شده است. پرسش اصلی پژوهش ما این بوده است که تا چه حد تنوع سبک زندگی باعث بروز شکاف نسلی در میان شهروندان شهر کاشان میشود؟ این پژوهش با روش پیمایشی و با حجم نمونهی 300 نفر انجام شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد که بین سن و مدگرایی با شکاف نسلی رابطهی معنادار و مستقیم وجود دارد؛ همچنین، بین ارتباطات خانوادگی، سنتگرایی و پایبندی دینی با شکاف نسلی رابطهی معنادار و معکوس وجود دارد. تحلیل رگرسیونی نشان میدهد که، از میان پنج متغیر مستقل، همهی متغیرها توانستهاند وارد معادله ی رگرسیونی شوند. مدل مسیر نیز نشان میدهد که متغیر مدگرایی بر ارتباطات خانوادگی و پایبندی دینی دارای تأثیر معنادار و معکوس است. همچنین، متغیر سن دارای تأثیر معنادار و مثبت بر سنت گرایی است. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
25 - نقش ابزارهای رسانهای پیشرفته در ایجاد شکاف نسلها در ایران با نگاهی به بیانیه گام دوم انقلاب
مرتضی مقتدائی صادق زیبا کلامابزارهای رسانه ای پیشرفته که محصول جهانیشدن و انقلاب ارتباطات و اطلاعات هستند، نقش قابل توجّهی در به چالش کشیدن ارزشها و هنجارهای حاکم بر جمهوری اسلامی ایران دارند. سرعت این تحولات به گونهای است که زندگی، رشد و بلوغ جوانان را تحت تأثیر قرارداده و با اختلال در امر جام أکثرابزارهای رسانه ای پیشرفته که محصول جهانیشدن و انقلاب ارتباطات و اطلاعات هستند، نقش قابل توجّهی در به چالش کشیدن ارزشها و هنجارهای حاکم بر جمهوری اسلامی ایران دارند. سرعت این تحولات به گونهای است که زندگی، رشد و بلوغ جوانان را تحت تأثیر قرارداده و با اختلال در امر جامعهپذیری نسل جوان؛ علاوه بر اینکه جوانان را از اهداف انقلاب اسلامی از جمله حرکت به سوی آرمان تمدن نوین اسلامی دور میکند، سبب بروز شکاف بین نسلها شده است. این مقاله با استفاده از تئوری تناقض پرورش اجتماعی اولیه و ثانویه برگر و لاکمن و نظریة کارکردگرائی تالکوت پارسونز به روش توصیفی- تحلیلی، با نگاهی به بیانیة گام دوّم انقلاب به بررسی تأثیر انقلاب ارتباطات و اطلاعات بر تعاملات بین نسلها در ایران پرداخته است. یافتههای تحقیق حاکی از آن است که انقلاب ارتباطات و اطلاعات و متعاقب آن ظهور ابزارهای رسانهای پیشرفته و سریع مانند اینترنت، ماهواره و شبکههای اجتماعی مجازی از طریق کاهش نقش نهادهائی مانند خانواده و مدرسه، در امر جامعهپذیری اختلال وارد نموده و انتقال ارزشها، آموزههای اجتماعی، سیاسی و فرهنگی را از نسلی به نسل دیگر با چالش روبرو میکنند. نتیجه تحقیق بیانگر تأثیر ابزارهای رسانهای پیشرفته و سریع در ایجاد شکاف بین نسلها در ایران میباشد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
26 - بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر هویت فرهنگی با تأکید بر شکاف نسلی در بین دانش آموزان (مطالعه موردی: دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر کاشان در سال تحصیلی 93 -92)
محسن نیازی محمد گنجی زهرا فرقانی نوش آبادیهدف از پژوهش، بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر هویت فرهنگی با تأکید بر شکاف نسلی در بین دانش آموزان میباشد. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است و جامعه ی آماری آن، دختران دبیرستانی (پایه سوم و چهارم) شهر کاشان در سال تحصیلی 93- 92 میباشند که به روش نمونهگیری تصادفی ساد أکثرهدف از پژوهش، بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر هویت فرهنگی با تأکید بر شکاف نسلی در بین دانش آموزان میباشد. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است و جامعه ی آماری آن، دختران دبیرستانی (پایه سوم و چهارم) شهر کاشان در سال تحصیلی 93- 92 میباشند که به روش نمونهگیری تصادفی ساده،320 نفر انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسش نامه استفاده شد که روایی آن با نظر اساتید مورد تأیید قرار گرفت. پایایی آن نیز به کمک ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد (95/0). به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، آزمون کندال و تحلیل مسیر استفاده شد. نتابج نشان داد که متغیرهای سرمایه فرهنگی خانواده، میزان استفاده از تلفن همراه، جامعهپذیری از خانواده و شیوه تربیتی مقتدرانه با هویت فرهنگی رابطه مثبت و معنادار و تضاد نسلی و شکاف نسلی با هویت فرهنگی رابطه منفی و معناداری دارند. بیشترین تأثیر بر شکاف نسلی به ترتیب مربوط به شیوه تربیتی استبدادی، شیوه تربیتی سهلگیر، شیوه تربیتی مقتدرانه، میزان استفاده از ماهواره و جامعهپذیری از خانواده میباشد. بنابراین، مبارزه روشمند فرهنگی با احساس حقارت در برابر فرهنگ غرب بهخصوص در میان نوجوانان و جوانان و تدارک گروههای مطالعاتی متمرکز و تدوین مصادیق بروز شکافهای نسلی و هویتی پیشنهاد می شود. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
27 - سیاستگذاری فرهنگی و مدیریت شکاف نسلی در ایران
مرتضی مقتدایی علیرضا ازغندی ابوالقاسم طاهری ملک یحیی صلاحیپس از جنگ جهانی دوم کشورهای در حال توسعه به شدت رشد کردند و تحولات اجتماعی مانند جنبشهای اجتماعی را تجربه کردند در پس این تحولات ساختاری عینی تحولاتی از نوع ذهنی در لایههای زیرین اجتماعی حاصل شد که تغییر موقعیت اجتماعی جوانان حاصل یک چنین تحولاتی بود. ایران نیز تحت تأ أکثرپس از جنگ جهانی دوم کشورهای در حال توسعه به شدت رشد کردند و تحولات اجتماعی مانند جنبشهای اجتماعی را تجربه کردند در پس این تحولات ساختاری عینی تحولاتی از نوع ذهنی در لایههای زیرین اجتماعی حاصل شد که تغییر موقعیت اجتماعی جوانان حاصل یک چنین تحولاتی بود. ایران نیز تحت تأثیر برخی از تحولات همچون افزایش جمعیت، گسترش شهرنشینی و جهانی شدن قرار گرفت که از جمله پیامدهای این تحولات مهم، شکاف بین نسلها میباشد.لذا توجه به مسئله شکاف بین نسلها در ایران و نحوه سیاستگذاری برای مدیریت آن از درجه اهمیت بالائی برخوردار است. بنابراین با توجه به نظریه تئوری تناقض پرورش اجتماعی اولیه و ثانویه برگر و لاکمن ضمن بررسی علل شکاف بین نسلها در ایران در چارچوب مدل سیاستگذاری چرخهای جونز اقدام به ارائه راه حل شده است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و جمع آوری داده ها به روش کتابخانه ای است. یافته های تحقیق بیانگر آن است که نحوه تعامل سه نهاد دین، دولت و خانواده تأثیر بسزائی در کاهش یا افزایش شکاف نسلی دارد همچنین گسترش شهر نشینی و افزایش جمعیت و انقلاب اطلاعات و ارتباطات نسل جدید را با دنیای جدیدی مواجه کرده و ارزشها، هنجارها و فرهنگ او را دچار تغییر و تحول می نماید. نتیجه تحقیق بیانگر وجود شکاف نسلی در ایران و ضرورت توجه و سیاستگذاری در این زمینه می باشد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
28 - فاصله نسلی در ایران: فراتحلیل و نقد تحقیقات پیشین
محمدحسین پناهی سید هادی علویونبررسی و نقد پژوهشهای انجام شده در زمینه فاصله نسلی هدف اصلی این پژوهش است. در این پژوهش، پس از پالایش اولیه مقالات،40 مقاله علمی ـ پژوهشی مرتبط با موضوع فاصله و شکاف نسلی از طریق پایگاه اطلاعات علمی مگیران و پایگاه اطلاعاتی نورمگز، انتخاب و در زمینه های چارچوب نظری، رو أکثربررسی و نقد پژوهشهای انجام شده در زمینه فاصله نسلی هدف اصلی این پژوهش است. در این پژوهش، پس از پالایش اولیه مقالات،40 مقاله علمی ـ پژوهشی مرتبط با موضوع فاصله و شکاف نسلی از طریق پایگاه اطلاعات علمی مگیران و پایگاه اطلاعاتی نورمگز، انتخاب و در زمینه های چارچوب نظری، روش تحقیق و یافته ها بررسی و مقایسه شدند. نتایج این تحقیق نشان میدهد که دراین پژوهشها، فقر نظریه پردازی بومی، غلبه روشهای پیمایشی و غیبت روشهای ترکیبی، پراکندگی و عدم انسجام در شاخصسازی انواع فاصله نسلی، تلقی متفاوت از مفاهیم فاصله، شکاف و انقطاع نسلی کاملاً مشهود است. بعلاوه، عدم ارائه تعاریف عملیاتی دقیق برای این مفاهیم، و عدم سنجش درست متغیرها، و عدم تفکیک بعد ارزشی و بعد هنجاری فاصله نسلی از هم، یافته های آنها را دچار آشفتگی کرده است. همچنین این تحقیقات از تعمیم نتایج بدست آمده بدون قید ابعاد و حوزههای مورد بررسی، از نداشتن معیار مشترک سنی در تفکیک نسلهای نسل اول، دوم و سوم، و از کم توجهی به اعتبار ابزار مورد استفاده رنج میبرند. در نگاه کلی، تفاوتها و تناقضهای قابل توجه در نتایج بدست آمده میتواند سبب سردرگمی پژوهشگران بعدی و برداشتهای نادرست و سلیقه ای از نتایج توسط سیاستگذاران شود. تفاصيل المقالة