مطبوعات به عنوان یکی از اجزای قدرتمند جامعه مدنی و تاثیرگذار بر افکار عمومی نقش بسیار مهمی در واداشتن حکومت به پاسخگویی بر عهده دارند. به همین منظور هدف اصلیاین پژوهش بررسی وضعیت کارکردهای مطبوعات در گسترش فرهنگ پاسخگویی عمومیاست. جامعه آماری تحقیق شامل خبرنگاران و أکثر
مطبوعات به عنوان یکی از اجزای قدرتمند جامعه مدنی و تاثیرگذار بر افکار عمومی نقش بسیار مهمی در واداشتن حکومت به پاسخگویی بر عهده دارند. به همین منظور هدف اصلیاین پژوهش بررسی وضعیت کارکردهای مطبوعات در گسترش فرهنگ پاسخگویی عمومیاست. جامعه آماری تحقیق شامل خبرنگاران و شهروندان استان مازندران بوده که از بین خبرنگاران، تعداد 66 نفر به روش نمونهگیری تصادفی ساده، و384 نفراز شهروندان به روش نمونهگیری غیر تصادفی هدفمند انتخاب شدند. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی است و به لحاظ ماهیت و روش توصیفی از نوع پیمایشی است. برای اندازهگیری کارکردهای مطبوعاتاز پرسشنامه محقق ساخته با طیف 5 گزینهای لیکرت استفاده شد. به منظور روایی ابزار سنجش، سوالات متناسبی برای هر یک از متغیرهای تحقیق از مبانی نظر استخراج که مورد تایید صاحبنظران قرار گرفت. و پایایی پرسشنامه نیز با روش آلفای کرونباخ در هر دو جامعه از ضریب قابل قبولی برخوردار بوده است. و برای آزمون فرضیهها با توجه به نرمال بودن دادهها از تی تک نمونهای استفاده شد و نتایج نشان داد که مطبوعات در وضعیت جاریبخوبی نتوانسته اند در گسترش فرهنگ پاسخگویی عمومیموثر واقع شوند ، در خصوص بررسی مقایسه دیدگاههای خبرنگاران و سایر اقشار جامعه مورد بررسی در زمینه کارکردهای مطبوعات،یافتهها نشان داد که بین دیدگاهاین دو جامعه تفاوت اندکی وجود دارد به گونهای که از نگاه خبرنگاران ،مطبوعات تا حدودی توانستهاند در گسترش فرهنگ پاسخگویی عمومیموثر واقع شوند، در حالیکه از نگاهسایر اقشار جامعه که به مطالعه مطبوعات میپردازند کارکردهای مطبوعات ضعیف بوده است.
تفاصيل المقالة
این پژوهش با هدف بررسی میزان تأثیر استرس و فشارهای روانی بر عملکرد خبرنگاران شهر تهران انجام شد. جامعة آماری را تمامی خبرنگاران 5 خبرگزاری دانا پرس، موج، خبرآنلاین، مهر و آنا تشکیل دادند. حجم نمونه 250 نفر بود که از طریق روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. تجزیه أکثر
این پژوهش با هدف بررسی میزان تأثیر استرس و فشارهای روانی بر عملکرد خبرنگاران شهر تهران انجام شد. جامعة آماری را تمامی خبرنگاران 5 خبرگزاری دانا پرس، موج، خبرآنلاین، مهر و آنا تشکیل دادند. حجم نمونه 250 نفر بود که از طریق روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از روش ضریب رگرسیون، تحلیل واریانس و همچنین آزمون t برای دو گروه مستقل انجام شد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که استرس شغلی میتواند عملکرد شغلی خبرنگاران در محیط کاری را پیشبینی نماید و با توجه به مقادیر t مشاهده شد که تأثیر استرس شغلی در معادله رگرسیون معنادار است. (05/0 > P) این در حالی است که استرس شغلی نتوانست عملکرد شغلی خبرنگاران در ارتباط با دیگران را پیشبینی نماید و بر همین اساس، تأثیر استرس شغلی در معادله رگرسیون معنادار نبود. (05/0 < P) نتایج همچنین نشان داد که استرس شغلی میتواند عملکرد شغلی خبرنگاران را پیشبینی نماید و با توجه به مقادیر t مشاهده شد که تأثیر استرس شغلی در معادله رگرسیون معنادار است. (01/0 > P) نتیجة دیگر پژوهش حاضر این بود که عوامل سازمانی استرس شغلی میتواند عملکرد شغلی خبرنگاران را پیشبینی نماید و با توجه به مقادیر t مشاهده شد که تأثیر عوامل سازمانی استرس شغلی در معادله رگرسیون معنادار است. (01/0 > P)
تفاصيل المقالة
هدف پژوهش: هدف این تحقیق، طراحی مدل سنجش سواد اطلاعاتی خبرنگاران است.
روش تحقیق: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت، اکتشافی و از نظر شیوه گردآوری و تحلیل اطلاعات، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری در حوزه کیفی شامل اساتید و متخصصان عرصه خبر بودند که ب أکثر
هدف پژوهش: هدف این تحقیق، طراحی مدل سنجش سواد اطلاعاتی خبرنگاران است.
روش تحقیق: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت، اکتشافی و از نظر شیوه گردآوری و تحلیل اطلاعات، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری در حوزه کیفی شامل اساتید و متخصصان عرصه خبر بودند که به صورت هدفمند انتخاب شده و با استفاده از روش دلفی، عوامل و مولفههای سواد اطلاعاتی خبرنگاران شناسایی شدند. جامعه آماری بخش کمی، کلیه خبرنگاران سازمانهای خبری بودند که به روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شده است.
یافتهها: پاسخ دهندگان در مجموع 7 عامل برای سواد اطلاعاتی و 30 مولفه برای سواد اطلاعاتی مطرح کردند و نتایج حاصل از بخش کمی نشان میدهد که استانداردهای فناوری اطلاعات، ابزارهای ارزیابی سواد اطلاعاتی، مهارتهای سواد اطلاعاتی، عوامل شخصی، عوامل منطقهای، عوامل منطقهای محیط اطلاعاتی بر سواد اطلاعاتی تاثیر دارد و سواد اطلاعاتی بر پیامدهای سواد اطلاعاتی نوآوری سازمانی، اثربخشی، اعتماد، عملکرد مدیریتی تاثیر دارد.
نتیجهگیری: برای ارتقای کارآمدی خبرنگاران، سنجش سواد اطلاعاتی آنها، مهم و راهبردی است و این مدل میتواند، سطح سواد اطلاعاتی خبرنگاران در سازمان های خبری را سنجش نماید.
تفاصيل المقالة
هدف: هدف اصلی این پژوهش شناخت رفتار اطلاعاتی خبرنگاران شبکه خبر در سوژه یابی گزارش ها و استفاده از منابع اطلاعاتی است.روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع پیمایشی تحلیلی با استفاده از پرسشنامه بر روی جامعه آماری 60 نفر از خبرنگاران فعال در شبکه خبر در تابستان 98 انجام شده است. أکثر
هدف: هدف اصلی این پژوهش شناخت رفتار اطلاعاتی خبرنگاران شبکه خبر در سوژه یابی گزارش ها و استفاده از منابع اطلاعاتی است.روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع پیمایشی تحلیلی با استفاده از پرسشنامه بر روی جامعه آماری 60 نفر از خبرنگاران فعال در شبکه خبر در تابستان 98 انجام شده است. روایی و اعتبار ابزارهای اندازه گیری اطلاعات با نظر استادان علم اطلاعات و دانش شناسی تایید شد و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ معادل 89/ 0 محاسبه گردید. دادهها در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها : نتایج پژوهش نشان داد مولفههای "سرعت کم اینترنت (میانگین 4.47)"، "درک درست و دیدگاه روشن درباره موضوع برای افزایش میزان اعتماد به نفس" و "جستجوی اطلاعات برای تهیه گزارش " مهمترین موانع دسترسی به اطلاعات هستند. مولفه "نقش خانواده، اقوام، دوستان، همسایگان در تعیین سوژه های خبری خبرنگاران "با میانگین 04/3 کمترین میزان را به خود اختصاص داده است.نتیجه گیری: نتایج به دست آمده از پژوهش نشان می دهد که عواملی چون: اطلاعات ناکافی از منابع موجود، ناآگاهی از روش های جستجو، حرف ه ای نبودن خبرنگاران، محدودیت های ارائه اخبار جذاب، مردمی نبودن سوژه ها، گرایش به تامین خواسته مدیران رسانه، فقدان بهره گیری از منابع کتابخان ه ای و آرشیوی، نبود پژوهش های میدانی خبری، مشکلات آموزش رسمی و ضمن خدمت، تنوع نداشتن و بی توجهی به پژوهش از مهمترین مولفه های موثر بر رفتار اطلاعاتی صحیح خبرنگاران است.
تفاصيل المقالة
تحقیق مقایسه تطبیقی دروازه بانی تولید اخبار در شبکه خبر و باشگاه خبرنگاران جواناز نگاه دبیران سرویس و خبرنگاران، حول محور مدیریت رسانه ای و با هدف شناخت چگونگی فرایند تولید اخبار در دو رسانه انجام گردید. هدف اصـلی در این تحقیق بـــررسی فرایند تـولید اخبار در دو رسـانه أکثر
تحقیق مقایسه تطبیقی دروازه بانی تولید اخبار در شبکه خبر و باشگاه خبرنگاران جواناز نگاه دبیران سرویس و خبرنگاران، حول محور مدیریت رسانه ای و با هدف شناخت چگونگی فرایند تولید اخبار در دو رسانه انجام گردید. هدف اصـلی در این تحقیق بـــررسی فرایند تـولید اخبار در دو رسـانه باشگاه خبرنگاران جـوان و شبکه خبر از منظر دبیران سرویس و خبـرنگاران است. روش تحقیق از نوع پیمایشی است و برای جمـع آوری اطلاعات از یـک پرسشنامه39 سوالی استفاده شد. جـامعه آماری مورد نظر تمامی خبرنگاران و دبیران می باشند که در دو رسانه فعالیت دارند که تعداد آنها 113 نفر است. برای نمونه گیری از روش تمام شماری و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSSو آزمون های T مقایسه ای و UNIANOVA استفاده شده است. یافته های تحقیق دلالت برهمسویی دو رسانه در زمینه پای بندی به اصول نظام ، قانون مطبوعات و حقوق شهروندی دارد و از سویی بر تضاد رویکرد رسانـه هادرخصـوص توجه به اولویت های اقتصادی اجتمــاعی جامعه تاکیـد دارد.در ارتبـاط با دروازه بانی خبردبیـران سرویس در باشگاه خبرنگاران جـوان نقش محوری تری نسبت به همکارانشان در شبکه خبر دارند. هر دو رسانه از تکنیک های خبری مشابه و روش های متداول مطبوعات استفاده می نمایند . رویکرد باشگاه خبرنگاران جوان معطوف به ارائه اخبار به روش قطره چکانی و قالب خبری مصاحبه و رویکرد شبکه خبر معطوف به روش های قطره چکانی و اطلاعات حداقلی و در قالب بیان خبر است.
تفاصيل المقالة
سواد اطلاعاتی در دنیای کنونی که عصر تغییرات شتابناک فناورانه و تکثر منابع اطلاعاتی است، اهمیتی فزاینده دارد. به دلیل پیچیدگی روبه افزایش این شرایط، افراد باگزینه های اطلاعاتی متنوع و متعددی در تحقیقات آکادمیک، در محل کار، و در زندگی شخصی روبه رو هستند. لذا مسئله اصلی اص أکثر
سواد اطلاعاتی در دنیای کنونی که عصر تغییرات شتابناک فناورانه و تکثر منابع اطلاعاتی است، اهمیتی فزاینده دارد. به دلیل پیچیدگی روبه افزایش این شرایط، افراد باگزینه های اطلاعاتی متنوع و متعددی در تحقیقات آکادمیک، در محل کار، و در زندگی شخصی روبه رو هستند. لذا مسئله اصلی اصلی تحقیق این است که عوامل و مؤلفههای موثر بر سنجش سواد اطلاعاتی خبرنگاران چیست؟ هدف اصلی پژوهش حاضر، طراحی مدل سنجش سواد اطلاعاتی خبرنگاران است. این مطالعه براساس رویکرد کیفی انجام شده است. این پژوهش در بخش کیفی از نظر هدف، اکتشافی و از نوع تحقیقات توسعهای - کاربردی و از جنبه روش گردآوری داده، توصیفی- پیمایشی است. به منظور دستیابی به اهداف پیشروی در مطالعه حاضر، در گام اول با بررسیهای جامع کتابخانهای و ارزیابی مطالعات گذشته، عوامل و مولفههای سواد اطلاعاتی خبرنگاران شناسایی و استخراج گردید .در گام بعدی با بهرهگیری از روش دلفی، عوامل و مولفهها شناسایی شدند. جامعه پژوهش حاضر در بخش کیفی، اساتید و متخصصان عرصه خبر هستند. در بخش کیفی از روش نمونه گیری هدفمند استفاده می شود، یعنی تا زمانی اقدام به نمونه گیری می شود که به نقطه اشباع رسیده شود. در پانل خبرگان، 10 نفر انتخاب شدند. برای سنجش و اندازه گیری در بخش کیفی از پرسشنامه دلفی استفاده شده است. نتایج پژوهش حاصل از روش دلفی نشان میدهد پاسخ دهندگان در مجموع، 7 عامل و 30 مولفه برای سواد اطلاعاتی که شامل محیط اطلاعاتی (تسهیلات کامپیوتر، استفاده از اینترنت)، استانداردهای فناوری اطلاعات (برنامه ریزی و مفاهیم فناوری، برنامه ریزی و طراحی تجربه و محیطهای یادگیری، بهرهوری و شیوههای حرفه ای، موضوعات انسانی، اجتماعی، قانونی و اخلاقی، استفاده از فناوری اطلاعات، خودکارآمدی فناوری اطلاعات)، مهارتهای سواد اطلاعاتی (یادگیری الکترونیکی، فعالیتهای تفکر، کاربرد فناوری اطلاعات، ارتباطات اطلاعاتی)، ابزارهای سواد اطلاعاتی (دانش و شناخت ارزیابی سواد اطلاعاتی، عملکرد و شیوههای ارزیابی سواد اطلاعاتی، نگرش نسبت به سواد اطلاعاتی، نیاز اطلاعاتی، دسترسی به اطلاعات، استفاده از اطلاعات قانونی و اخلاقی)، عوامل شخصی (سن، سابقه خدمت، تحصیلات جنسیت، درجه، جایگاه اجتماعی و اقتصادی)، عوامل منطقهای (منطقه محل سکونت، منطقه محل کار خبرنگار) و پیامدهای سواد اطلاعاتی (نوآوری سازمانی، اثربخشی، اعتماد، عملکرد مدیریتی) مطرح کردند.
تفاصيل المقالة
سند
Sanad is a platform for managing Azad University publications