فهرس المقالات Reading comprehension حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - بررسی اثر تدریس سازگار با مغز توام با راهبرد درک خواندن ریاضی (SQRQCQ) در رفع خطاهای محاسباتی دانش آموزان پایه سوم در حل مسائل کلامی مریم السادات وزیری هامانه فرهاد حسین زاده لطفی علی ایرانمنش مهدی آژینی احمد شاهورانی سمنانی 10.30495/jnrm.2022.64320.2183 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Effect of Brain Dominance on Task-based Reading Comprehension among Iranian EFL Learners Armin Hormozi Zohreh Gooniband Shooshtari Sediqeh Vahdat 10.30486/relp.2021.1930940.1276 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - مطالعه تطبیقی یادگیری تجربی توسط میانجی گرهای انسانی و فناوری: تفکر انتقادی، درک مطلب و تسلط بر واژگان سمیه صاحب الزمانی دکتر امین نعیمی مهری حدادنارافشان حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - The Impact of Spaced Instruction versus Massed Instruction on Iranian EFL Learners' Reading Comprehension, and Vocabulary Gain Zeinab Rezaei Gashti Ali Asghar Yousefi Azarfam Fatemeh Mirzapour 10.71962/JFL.2024.2401-2395 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Grade Twelve Iranian High School Students’ Reading Comprehension: A Brief Look at Item Piloting Roshanak Rezaei Faramarz Azizmalayeri Abbas Bayat Hossein Ahmadi 10.30495/jfl.2022.689136 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Investigating the Impact of Face-to-Face vs. Computerized Instruction via Reading and Learning Strategies on Iranian Intermediate EFL Learners’ Reading Comprehension Abbas Pourhossein Gilakjani Mohadese Golkoobi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - The Myth of L1-L2 Metacognitive Reading Strategy Transfer: Actual and Perceived Strategy Use in Focus Somayeh Nilforoushan Mojgan Rashtchi Gholam-Reza Abbasian 10.71664/jals.2024.2402-1137/ حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - A TELL-Based TBLT in ESP Courses: Focus on Undergraduates’ Metacognitive Reading Comprehension Strategies مهناز شعله محمد رضا طالبی نژاد محسن شاهرخی 10.30495/lct.2022.1951434.1054 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - Sociocultural Theory and Reading Comprehension: Hard vs. Soft Scaffolding effect on Reading Comprehension Haleh Mojarrabi Biook Behnam Mahnaz Saeidi https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1046882 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - Effect of Self-regulation Instruction on L2 Motivational Self-system and Reading Comprehension of Iranian EFL Learners Sepideh Vafakhah Parviz Maftoon Masood Siyyari https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047023 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - Enhancement of Iranian EFL University Students’ Reading Comprehension through Explicit and Implicit Strategy Instruction Guiti Mortazavizadeh Mohammad Golshan Mohammad Javad Rezai حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - Effect of Scaffolded Differentiation Strategies on Inferential Reading Comprehension and Receptive Vocabulary Improvement of Intermediate Students Masood Hasani Ahmad Mohseni Bahram Mowlaie 10.30495/ttlt.2024.709411 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - بررسی تأثیر استفاده از فعالیت های زبانی در بالا بردن مهارت خواندن و درک مطلب زبان آموزان ایرانی ماهپاره پوراحمدی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - Undergraduate ESP Students’ Reading Comprehension and Metacognitive Awareness across Discipline and Gender زهره سیفوری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - The Relationship between High School Learners’ Learning Styles and Their Reading Comprehension Performance Hamed Badpa حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - The comparative effect of direct corrective feedback and recast in a critical thinking setting on EFL learners’ reading comprehension Mehrdad Rezaee Maryam Baghi Elaheh Faramarzi https://doi.org/10.71703/cure.2024.1119826 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - The role of spaced and massed instruction on Iranian EFL learners' reading comprehension and reading motivation Zainab Rezaei Gashti Ali Asghar Yousefi Azarfam Fatemeh Mirzapour https://doi.org/10.71703/cure.2024.1121303 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - A Multicultural Study: Input Enhancement and Jigsaw Impacts on Reading Comprehension of Immigrant ESL Learners in Iran Masuma Alavikhah Seyed Abdolmajid Tabatabaee Lotfi Amir Sarkeshikian حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - مطالعه تطبیقی یادگیری تجربی توسط میانجی‌‌گرهای انسانی و فناوری: تفکر انتقادی، درک مطلب و افزایش واژگان سمیه صاحب الزمانی امین نعیمی مهری حدادنارافشان حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 20 - Second Language Reading Comprehension: A Reading Issue or a Language Problem--A Partial Least Square Modeling Analysis Roshanak Rezaei فرامرز عزیز ملایری Abbas Bayat Hossein Ahmadi https://doi.org/10.30495/JFL.2024.1122990 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 21 - Enhancing Reading Comprehension through Critical Dialogs as Pre-task: The Case of the Students of Psychology and Accounting Tahereh Movahhedi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 22 - Exploring the Relationships through SEM: How Personality Shapes Reading Willingness and Comprehension Zahra Zohoorian Sahar Khazaee Abouzar Houshmand حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 23 - Exploring the Effectiveness of Artificial Intelligence (AI) on Reading Comprehension among Iranian EFL Learners Mahdi Yousefi Mohammad Iman Askari
