فهرس المقالات English language teaching حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - AI-English Language Generated Content: Navigating the Fine Line Between Originality and Plagiarism Masoud Neysani Seyedeh Elham Elhambakhsh Ahmadreza Nikbakht 10.30486/relp.2024.2001389.1517 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - How virtual English language Teaching Can be Used to Address Emotional Regulation, Anger Control, Among Iranian Housewives Sara Amiri Neda Fatehi Rad valeh jalali حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - How virtual English language Teaching Can be Used to Address Emotional Regulation, Anger Control, Among Iranian Housewives Sara Amiri Neda Fatehi Rad valeh jalali حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - Virtual English Language Teaching at the Service of Iranian House Wives: Emotional Regulation, Anger Control, and Domestic Violence in Focus Sara Amiri Neda Fatehi Rad Valeh Jalali 10.30495/JFL.2024.990464 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - امپریالیسم زبانی و جهانی شدن در محتوی آموزشی زبان انگلیسی در ایران: تحلیل دیدگاه آموزگاران زبان و اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با چالش ها و سلطه فرهنگی غرب مصطفی رفیعی حسن سلیمانی حامد برجسته https://doi.org/10.30495/PIR.1402.1012051 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Analyzing the Factorial Structure of English Language Teaching Aptitude Questionnaire: A Structural Equation Modeling Approach. Fariba feyzbar Leila Akbarpour Firooz Sadighi 10.71664/jals.2024.07061125974/ حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Motivations for Incorporating Artificial Intelligence in ELT Research: Perspectives from Iranian Researchers Hamed Zarabi Aysheh Mohammadzadeh 10.71528/2024.07181126688 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - پلی بین فناوری و زبان: بررسی راه حل های محاسباتی نرم برای آموزش موثر زبان انگلیسی در ایران علی جهانبخش مهدی جهانگیری
