بررسی رابطه مدیریت استعداد هوشمند با جانشین‌پروری درآموزش عالی به منظور ارایه مدل

محورهای موضوعی : مدیریت آموزشی

مریم تقوایی یزدی ^{1 *}

1 - دانشیار، گروه مدیریت، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران

تاریخ دریافت : 1400/11/06 تاریخ پذیرش : 1401/02/03 تاریخ انتشار : 1401/06/01

کلید واژه: آموزش عالی, جانشین‌پروری, مدیریت استعداد هوشمند,

چکیده مقاله :

هدف از این پژوهش بررسی رابطه مدیریت استعداد هوشمند با جانشین پروری به منظـور اطمینـان از تـداوم رهبـری در منصب های کلیدی، حفظ و توسعه سرمایه معنوی، سرمایه دانش برای آینده و تـشویق افـراد بـه توسـعه اسـت. روش تحقیق توصیفی با رویکرد پیمایشی است. اطلاعات مورد نیاز برای تحلیل از پرسشنامه محقق ساخته که روایی آن از منابع موجود و نظرات صاحب نظران و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ (0/882) تعیین گردید. جامعه آماری این پژوهش اعضاء هیأت علمی استادیار به بالا و کارکنان با مدرک فوق لیسانس به بالا در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی که در مجموع 1200 نفر هستند. روش نمونه‌گیری، تصادفی طبقه‌ای و تعداد 291 نفر به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب گردید و یافته های حاصل از تحلیل عاملی اکتشافی، استراتژی، جذب، ارزیابی و کشف استعداد را به عنوان مولفه های اصلی مدیریت استعداد و یادگیری سازمانی، بسط و تسهیم و خلق دانش را به عنوان مولفه های اصلی مدیریت دانش نشان داد و مولفه کاربرد با ضریب استاندارد (0/87) و مولفه حفظ استعداد با ضریب استاندارد (0/86) به ترتیب بیشترین تأثیر را دارند. همچنین تحلیل عاملی تأییدی رابطه مدیریت استعداد هوشمند و جانشین پروری با ضریب استاندارد (0/93) را تأیید کرده وآماره آزمون، شدت (ضریب همبستگی) این رابطه را 0/394 ارزیابی کرده است.