استفاده از حیاط الگوی بسیار کهنی در ساخت و ساز مسکن بوده و به طور قابل ملاحظهای در شهرهای مختلف ایران مورد استفاده قرار گرفته است، فضاهای سکونتی با بهرهگیری از تدابیر مختلفی در اطراف حیاطها شکل گرفتهاند نتیجه این نگرش، به حیاط جایگاه ویژهای به آن داده است. در این پ چکیده کامل
استفاده از حیاط الگوی بسیار کهنی در ساخت و ساز مسکن بوده و به طور قابل ملاحظهای در شهرهای مختلف ایران مورد استفاده قرار گرفته است، فضاهای سکونتی با بهرهگیری از تدابیر مختلفی در اطراف حیاطها شکل گرفتهاند نتیجه این نگرش، به حیاط جایگاه ویژهای به آن داده است. در این پژوهش ساختار فضایی چند نمونه خانههای ایرانی بررسی، وجه اشتراک و مولفه هایی از خانهها که بیانگر بیشترین ویژگی حیاط در فضای معماری این خانهها است تبیین می گردد. باتوجه به موضوع پژوهش که به صورت مطالعه خانهها صورت گرفته است. دادههای کسب شده با استفاده از روش تفسیری و تطبیقی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و جهت تحلیل و بررسی ساختار فضایی نمونههای موردی پژوهش از روش اسپیس سینتکس"نحو فضا" و از نرم افزارهای Depthmap و Pajek در این راستا استفاده میشود. نتایج حاصل از تحلیل در قالب آیتمهایی برای معماری حیاط در خانه معاصر بیان میگردد.
پرونده مقاله
پژوهش حاضر باهدف پاسخ به این سؤال که چه رابطهای میان فضاهای اجتماعپذیر و مجتمعهای مسکونی وجود دارد که باعث افزایش کیفیت زندگی ساکنین میشود، صورت گرفته است. بر اساس مدلهایی که برای نیازهای انسان ارائهشدهاند، تعاملات اجتماعی یکی از این موارد ضروری است. پیشینه پژوهش چکیده کامل
پژوهش حاضر باهدف پاسخ به این سؤال که چه رابطهای میان فضاهای اجتماعپذیر و مجتمعهای مسکونی وجود دارد که باعث افزایش کیفیت زندگی ساکنین میشود، صورت گرفته است. بر اساس مدلهایی که برای نیازهای انسان ارائهشدهاند، تعاملات اجتماعی یکی از این موارد ضروری است. پیشینه پژوهش در طراحی محیط نشان میدهد که ویژگیهای کالبدی فضاهای یک مجتمع مسکونی میتواند بر میزان مطلوبیت آنها تأثیرگذار باشد. روش تحقیق موضوع به شیوه کمی و میدانی و برای بررسی نمونههای موردی، پرسشنامه سنجش شاخصهها تنظیم گردید و در بین ساکنین مجتمعهای مسکونی توزیع شد و اطلاعات بهدستآمده با نرمافزارهای Spss و smartpls تحلیل گردیدند. نتایج پژوهش نشان میدهد که برای بهبود و ارتقای کیفیت زندگی و کمیت فضاهای شهری بهخصوص مسکونی، نوع طراحی بر اساس اصول و معیارهای اجتماعی و فرهنگی ازجمله همسایگی و اجتماعپذیری است.
پرونده مقاله
شناخت سبکهای یادگیری آموزشگیرندگان عاملی مهم در افزایش یادگیری و جلوگیری از هدررفتن استعدادها و امکانات است. پژوهش حاضر باهدف شناخت و مقایسة سبکهای یادگیری دو گروه کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته معماری دانشگاههای مختلف استان همدان، کارکرد تحصیلی و ارتباط آن ب چکیده کامل
شناخت سبکهای یادگیری آموزشگیرندگان عاملی مهم در افزایش یادگیری و جلوگیری از هدررفتن استعدادها و امکانات است. پژوهش حاضر باهدف شناخت و مقایسة سبکهای یادگیری دو گروه کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته معماری دانشگاههای مختلف استان همدان، کارکرد تحصیلی و ارتباط آن با جنسیت دانشجویان انجامگرفته است. پژوهش از کلیة دانشجویان معماری استان همدان که در سال تحصیلی 97-1396 مشغول به تحصیل بودند انجامشده است. روش پژوهش پیمایشی و به لحاظ نتایج، توصیفی - تحلیلی است و معدل دروس تخصصی دانشجویان بهعنوان شاخص کارکرد تحصیلی در نظر گرفتهشده است. در گردآوری دادههای پژوهش از پرسشنامة کلب و جهت تحلیل دادههای پژوهش از آزمون مجذور کایدو بهره گرفتهشده است. نتایج نشان میدهد بین سبکهای یادگیری دانشجویان کارشناسی پیوسته و ناپیوسته و همینطور بین سبکهای یادگیری دانشگاههای مختلف تفاوت معناداری وجود دارد. در خصوص پاسخ به پرسشهای دیگر پژوهش تفاوت معناداری بین دانشجویان با جنسیت متفاوت و میانگین نمرات دروس تخصصی دیده نشد.
پرونده مقاله