• صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • دوره 4
  • شماره2 دوره4
  • 2
    شماره 2   دوره 4 زمستان 1404
    داوران این شماره
  • فهرست مقالات


      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - کاربرد هوش مصنوعی در بهسازی و مدیریت منابع انسانی: مرور سیستماتیک
        ناهید  سرلک مینا حکمتی خطبه سرا
        https://doi.org/10.71588/eetj.2026.1205630
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - پیش‌بینی سندرم پس از دفاع بر اساس ویژگی‌های شخصیتی و ارزش‌های شخصی با میانجی‌گری قدرت ایگو در دانشجویان فارغ‌التحصیل سال ۱۴۰۳ شهر اصفهان
        احسان قضاوی زهرا کاظمی راشنانی محسن لعلی
        https://doi.org/10.71588/eetj.2026.1219724
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - مدل‌یابی نقش میانجی‌گر اضطراب ناشی از کرونا ویروس در رابطه بین هوش هیجانی با مقیاس‌های بهزیستی ذهنی در دانش‌آموزان
        النا  عسکری زاده کیوان کاکابرایی کریم افشاری نیا
        https://doi.org/10.71588/eetj.2026.1220022
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - تأثیر آموزش فعال فناورانه (TEAL) بر یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی
        نسرین   مرادی سمیرا تیغ بخش
        https://doi.org/10.71588/eetj.2026.1223166
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - بررسی تأثیر برنامه آموزشی پیشگیری از اعتیاد بر گرایش و نگرش دانش‌آموزان نسبت به مصرف مواد
        سیده منصوره   سپهریان سید بکتاش  سپهریان
        https://doi.org/10.71588/eetj.2026.1223916
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - تداوم‌ها و دگرگونی‌های تعلیم‌وتربیت و فناوری آموزشی در مواجهه با هوش مصنوعی در ایران: مطالعه پدیدارشناختی تجربه زیسته معلمان
        طیبه زارعی
        https://doi.org/10.71588/eetj.2026.1228643
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود