فهرست مقالات دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - بررسی تطبیقی برنامههای مراکز بالندگی هیئتعلمی ده دانشگاه منتخب ایرانhttps://sanad.iau.ir/journal/jsre با تاکید بر کاربست فناوریها عاطفه غلامی احمدرضا نصر اعظم اسفیجانی 10.71788/JSRE.2025.901163 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - ارائه مدل ارزیابی مستمر آموزش بالینی رشته کارشناسی مامایی با محتوای الکترونیکی لاگ بوک در دانشگاه آزاد اسلامی فروزنده دشتی اختر جمالی حیدر علی عابدی نادرقلی قورچیان 10.71788/jsre.2025.1211246 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - طراحی و اعتبارسنجی چارچوب برنامه¬درسی آموزش الکترونیکی دانشگاهی توسعه پایدارمحور(مورد مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز) حسین افلاکی فرد محمد نیکخواه 10.71788/JSRE.2025.1203012 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - بررسی تطبیقی ساختار آموزشی دروس مقدمات طراحی معماری از نظر اساتید و دانشجویان (نمونه موردی: دانشگاه MIT و دانشگاه تهران) الهام کاظمی حسن ستاری ساربانقلی رحمت محمدزاده افرا غریب پور 10.71788/jsre.2025.1130336 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - حرکت به سوی برنامه درسی منعطف از طریق گروههای آموزشی در جهت تحقق برنامهریزی درسی مدرسهمحور ابوالفضل رفیع پور پویا کریمی 10.71788/jsre.2025.1197556 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - شناسایی و سنجش منابع و شیوه¬های کسب دانش محتوایی تربیتی فناورانه(TPCK) دبیران ریاضی دوره متوسطه رضا میرعرب کبری غلامعلی تبار فیروزجائی 10.71788/jsre.2025.1201913 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - واکاوی تجربه معلمان و دانشآموزان از تدریس معکوس در درس تاریخ (مطالعه ای با رویکرد پدیدارشناسانه) فتح اله کوشکی حمید مرتضوی 10.71788/jsre.2025.1196047 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - معلم و برنامهدرسی پنهان: تبیین ماهیت تعامل با تاکید بر پژوهش روایی رضا معصومی نژاد 10.71788/jsre.2025.1209769 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - تحليل ارتباط بارشناختی، شیوة توضیح و فعالیت های کتاب ریاضی پایة ششم ابتدایی با پيشرفت تحصيلي دانشآموزان احسان خسروانی احمد مدنی رسول کاظمی 10.71788/jsre.2025.1092422 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - رویکرد ادبیات به نهاد آموزش و مقایسه آن با دیدگاه های نوین جامعه شناسی درباره تعلیم و تربیت مژده جمشیدیان اکرم هراتیان سحر فائقی 10.71788/jsre.2025.1203390