فهرست مقالات

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - طراحی الگوی توسعه مسئولیت پذیری مدیران آموزش و پرورش
  خلیل خادم محترم رمضان  جهانیان مهتاب  سلیمی
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1121331
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - تحلیل مراحل گفتگو و پرسشگری در سیره امام علی(ع) و دلالت های تربیتی آن
  خدیجه   طوفان فرد سید حسین واعظی زهره سعادتمند
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1123314
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - طراحی بسته آموزشی سبک مقابله اسلامی در مواجهه با بیماری کرونا
  مژگان آقا محمدی محمد حسین فلاح علی نظری ابوالقاسم عاصی مذنب
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1126504
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - اعتبار سنجی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی (مورد مطالعه دانشگاه¬های کرمان)
  مرتضی اکبری مهنی زهرا زین الدینی میمند میترا کامیابی نجمه حاجی پور عبایی
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1127841
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - پیش بینی مکانیسم‌های دفاعی بر اساس طرحواره‌های ناساگار اولیه و سبک‌های دلبستگی در دانشجویان
  مهرناز  نظری مریم  کلهرنیا گل کار ربابه عطایی فر
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1128931
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - تبیین نقش محیط و نقش معلم و دانش‌آموز در یادگیری بر اساس مبانی معرفت‌شناختی علوم اعصاب تربیتی
  قادر فراقی محسن فرمهینی فراهانی محمد حسن میرزا محمدی
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1183709
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - تبیین عناصر ارزیابی عملکرد مدارس اثربخش و ارائه الگوی بهینه با رویکرد داده بنیاد
  رویا  رمضانی نادر برزگر رضوان حکیم زاده اسفندیار دشمن زیاری ناهید شفیعی
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1184524
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - آزمون الگوی مفهومی نقش تعلق به مدرسه در رابطه بین فرهنگ مدرسه و سلامت روان دانش آموزان ابتدایی
  سیروس حدادنیا سیده زینب میر طالبیان
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1185551
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  9 - آزمون الگوی مفهومی بین ادراک از محیط یادگیری و احساس تعلق به مدرسه با نقش واسطه¬اي سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان ممسنی
  پریسا امیری امید  صفری
  https://doi.org/10.71588/eetj.2024.1186688