• صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • دوره ها
  • دوره 6
  • شماره21 دوره6
  • 21
    شماره 21 دوره 6 پاییز 1394

    XML

    isc pubmed crossref medra doaj doaj
  • فهرست مقالات


      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - رابطه بین آموزش سواد اطلاعاتی با عملکرد تحصیلی دانشجویان
        کیومرث نیازآذری ابوالقاسم بریمانی علی جوکار احمد رستگار امریی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - ارزیابی سیستم مدیریت یادگیری مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه تهران
        سجاد جمشیدی کیا پوراندخت فاضلیان زهره خوش نشین
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - تبیین عوامل مؤثر بر استفاده معلمان ابتدایی شهرستان بندرانزلی از فن‌آوری های اطلاعاتی و ارتباطی در فعالیت های آموزشی
        محمد غفاری مجلج آزاده قربانی پیرعلیدهی فرزانه فرضی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - رابطه سواد فن آوری اطلاعات و ارتباطات معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر تهران
        مهدی شریعتمداری مرضیه آقاجانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - عوامل مؤثر بر موفقیت در یادگیری الکترونیکی در دانشگاه‌ها
        محمدرضا اقبال اکرم‌السادات یعقوبی سیده لیلا حسینی طبقدهی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - تأثیر داستان گویی دیجیتال بر اضطراب شنیداری زبان‌آموزان
        مهرک رحیمی الهام سلیمانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - تأثیر سازمان‌دهنده‌های تصویری بر یادگیری و یادداری دانش سلامت دانش‌آموزان
        رقیه فتحی حسین مهدی زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - کارپوشه الکترونیکی: ابزاری برای بهبود باورهای انگیزشی دانشجویان
        علی دانا نسرین ترک عیسی رضایی
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود