فهرست مقالات Writing Skills دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - Error Analysis in Skill of Writing Among Undergraduate University Students in Tehran Adnan Satariyan Ahmad Mohseni دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - Writing Skill and Categorical Error Analysis: A Study of First Year Undergraduate University Students Adnan Satariyan Ahmad Mohseni دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - شناسایی چالشها و راهکارهای بهبود طرح سوادآموزی خواندن با خانواده: مطالعۀ موردی استان هرمزگان مختار ذاکری محمود صباحی زاده 10.30486/jsre.2020.1897309.1616 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - Developing a Model of the Possible Selves Construction before and after Training on IELTS Writing Skills Sanaz Farnia Neda Fatehi Rad Hassan Shahabi 10.71528/jntell.2024.907951 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - Investigating the Effects of Scaffolding Genre Knowledge and Metacognitive Strategy Use on EFL Learners’ Academic Writing Skills: A Mixed-methods Study Masomeh Aghaalikhani Karim Nazari Bagha Shima Ahmadi Azad 10.71586/jal.2024.23091521 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - Writing in EFL: Exploring students' perspectives in Syrian high school and university contexts Batoul Khoja Debasish Mohapatra Madan Sarma دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - Cryptomnesia and Research Integrity: The Case of TEFL International Postgraduate Students at the Iranian Universities مسعود طاهری لَرکی 10.30495/lct.2021.1936477.1041 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - Computer-based Feedback through Grammarly: Impact on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing Skills and Attitudes Mohden Ashrafganjoe Mohammad Javad Rezai Seyede Elham Elhambakhsh https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047027 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - IELTS Writing Skills Training and EFL Learners’ Identity Construction: Link to Selves-theory Sanaz Farnia Neda Fatehi Rad Hassan Shahabi دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - Portfolio Assessment-Led Engagement, Study and Activation (ESA) Mechanism in Writing Class: Focus on Emotive Dimensions فاطمه رنجبرواحد Gholam-Reza Abbasian Bahram Mowlaie 10.71586/jal.2024.10291188750 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 11 - تأثیر یادگیری مشارکتی از طریق یک شبکه اجتماعی برای تقویت مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی حسین عیسایی حامد برجسته