نمایه نویسندگان

ا

ابوالمعالی.خدیجه تبیین نقش خلاقیت و سبک های تفکر با پیشرفت تحصیلی با میانجی‌گری انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
ابوالمعالی.خدیجه اثربخشی معنویت درمانی بر تعدیل باورهای فراشناخت فرزندان جانبازان PTSD [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
ابوالمعالی.خدیجه استانداردسازی نسخه ایرانی مقیاس باورهای غیرعقلانی نوجوان برنارد [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
ابوالمعالی.خدیجه ویژگی‌های جمعیت‌شناختی، پرسشنامۀ شخصیتی نئو (NEO PI-R) و فهرست عوارض SCL 90 R در پیش‌بینی تمایل به مصرف مواد توهم‌زا [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
ارجمندنیا.علی اکبر ساخت و بررسی ویژگی‏های روانسنجی پرسشنامه خودکنترلی استفاده از اینترنت در نوجوانان [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
اسماعیلی رنجبر.خاطره ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش میزان استفاده از اینترنت اشیاء در شرکت‌‌های تجهیزات پزشکی به روش نظریه داده بنیاد [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
امامی پور.سوزان ویژگی های روانسجی مقیاس تصویری ادراک شایستگی وپذیرش اجتماعی پسر پیش دبستانی [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
امامی پور.سوزان ویژگی های روان‌سنجی مقیاس تصویری ادراک شایستگی و پذیرش اجتماعی دختر پیش دبستانی [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]

آ

آزادیکتا.مهرناز شاخص‌های روانسنجی مقیاس اعتیاد به رسانه اجتماعی [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
آقابابایی.سارا بررسی ویژگی‌های روان سنجی پرسش نامه هوش موفق آورورا بر روی کودکان 10-12 سال (فرم خود گزارشی و والدین) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]

ب

باب الحوائجی.فهیمه ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش میزان استفاده از اینترنت اشیاء در شرکت‌‌های تجهیزات پزشکی به روش نظریه داده بنیاد [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
بخشی پور جویباری.باب الله اثربخشی مدل آموزشی الگوی تدریس (5E) با رویکرد ساختن‌گرایی در درس علوم بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی مدارس ناحیه یک ساری [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
بهادری.بهروز ساخت و بررسی ویژگی‏های روانسنجی پرسشنامه خودکنترلی استفاده از اینترنت در نوجوانان [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
بیگلریان.اکبر تاثیر کاربرد ارزشیابی میان‌دوره دانشجو از استاد در بهبود ارزشیابی پایان دوره آنان در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]

ت

تجاری.فرشاد استانداردسازی مقیاس شبکه‌های اجتماعی برای دست‌اندرکاران برنامه‌های ورزشی صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]

ج

جان بزرگی.مسعود بررسی ویژگی‌های روان سنجی پرسشنامه دین‌داری و معنویت کودکان هرناندز (RaSSY) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
جان بزرگی.مسعود اعتبار و روایی و ساختار عاملی پرسشنامه خودپنداره- خدا پنداره برای مداخله‌های معنوی [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
جبرائیلی.هاشم بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی و ساختار عاملی نسخه کوتاه فارسی مقیاس دشواری در تنظیم هیجان [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
جعفری.محمد ساخت و بررسی ویژگی‏های روانسنجی پرسشنامه خودکنترلی استفاده از اینترنت در نوجوانان [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
جلالوند.مصطفی بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه خویشتن ‏پذیری غیرمشروط در دانش ‏آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تهران [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
جنت فریدونی.مصطفی بررسی ویژگی های روانسنجی سیاهه فرسودگی تحصیلی مسلش در دانش آموزان دوره متوسطه دوم ایران [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
جوادی.سولماز رواسازی مقیاس استعداد خیانت زناشویی [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]

ح

حبیبی.مجتبی بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی و ساختار عاملی نسخه کوتاه فارسی مقیاس دشواری در تنظیم هیجان [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
حریری.نجلا ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش میزان استفاده از اینترنت اشیاء در شرکت‌‌های تجهیزات پزشکی به روش نظریه داده بنیاد [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
حسینلو.عاطفه اعتباریابی و هنجار سازی پرسش نامه رشد و تحول پس از رخداد آسیب زا در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از حادثه شهر ساوه [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
حسینی المدنی.سیدعلی ساختار عاملی، پایایی و تغییرناپذیری اندازه‌گیری پرسشنامه هدف پیشرفت در دانشجویان دختر و پسر [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
حمیدی.فریده استانداردسازی نسخه ایرانی مقیاس باورهای غیرعقلانی نوجوان برنارد [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
حیدری.زهرا هنجاریابی پرسشنامه افکار تکرار شونده بر روی زنان بزرگسال ساکن تهران (یک ابزار فراتشخیصی) [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
حیدری.صدیقه شاخص‌های روانسنجی مقیاس اعتیاد به رسانه اجتماعی [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]

خ

خدائی.علی نسخه فارسی فهرست پنج عامل بزرگ شخصیت: ساختار عاملی، روایی و پایایی [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
خلعتبری.جواد بررسی ویژگی های روانسنجی سیاهه فرسودگی تحصیلی مسلش در دانش آموزان دوره متوسطه دوم ایران [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]

د

دانشور کاخکی.محمود بررسی ویژگی‌های روان سنجی پرسش نامه هوش موفق آورورا بر روی کودکان 10-12 سال (فرم خود گزارشی و والدین) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
درتاج.فریبرز اثربخشی معنویت درمانی بر تعدیل باورهای فراشناخت فرزندان جانبازان PTSD [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
درتاج.فریبرز بررسی ساختار عاملی و اعتبار یابی مقیاس سرسختی ذهنی در دانش‌آموزان دبیرستان [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
درستکار.آرنوش ساخت و اعتباریابی پرسشنامه تمایل به مشارکت اجتماعی [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]

ر

رازانی.زینب تاثیر کاربرد ارزشیابی میان‌دوره دانشجو از استاد در بهبود ارزشیابی پایان دوره آنان در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
رحمانی.مهدی هنجاریابی و کفایت شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه‌ عزت‌نفس جنسی (SSC) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
رحیم زاده.ایوب ارزیابی مشخصات روان‌سنجی آزمون بالینی چند محوری میلون – 3 [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
رضازاده.بهرام ساخت و بررسی ویژگی‏های روانسنجی پرسشنامه خودکنترلی استفاده از اینترنت در نوجوانان [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]

ز

زادشیر.فرزانه ارائه مدل علّی پیش بینی رفتار اخلاقی بر اساس ساختار انگیزشی با میانجی گری توازن خودها در دانش آموزان [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
زینالی.علی رواسازی مقیاس استعداد خیانت زناشویی [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]

س

سپاه منصور.مژگان تبیین نقش خلاقیت و سبک های تفکر با پیشرفت تحصیلی با میانجی‌گری انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
سپنتا.ماندانا بررسی پایایی و روایی مقیاس بهزیستی روان شناختی کودکان (PWB-c) [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
سلاجقه.مژده ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش میزان استفاده از اینترنت اشیاء در شرکت‌‌های تجهیزات پزشکی به روش نظریه داده بنیاد [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]

ش

شادان.شکوفه ویژگی های روانسجی مقیاس تصویری ادراک شایستگی وپذیرش اجتماعی پسر پیش دبستانی [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
شبرخ فومنی.زهرا ساختار عاملی، پایایی و تغییرناپذیری اندازه‌گیری پرسشنامه هدف پیشرفت در دانشجویان دختر و پسر [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
شجاعی.محمدرضا اثربخشی معنویت درمانی بر تعدیل باورهای فراشناخت فرزندان جانبازان PTSD [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]

ص

صابری.هائیده ساخت و اعتباریابی پرسشنامه تمایل به مشارکت اجتماعی [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
صادقی.خیرالله ارزیابی مشخصات روان‌سنجی آزمون بالینی چند محوری میلون – 3 [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]

ع

عابدی.احمد بررسی پایایی و روایی مقیاس بهزیستی روان شناختی کودکان (PWB-c) [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
عراقچی.الهام بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه میل به ازدواج مجدد مردان در شهر اصفهان [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]

غ

غلمعلی لواسانی.مسعود ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه‌ی دوم مقیاس‌های سنجش هوشی رینولدز در دانش آموزان تیزهوش [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]

ف

فرخزادیان.علی‌اصغر هنجاریابی و کفایت شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه‌ عزت‌نفس جنسی (SSC) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]

ق

قربانی فاراب.محمدتقی بررسی ویژگی های روانسنجی سیاهه فرسودگی تحصیلی مسلش در دانش آموزان دوره متوسطه دوم ایران [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
قنبری پناه.افسانه تبیین نقش خلاقیت و سبک های تفکر با پیشرفت تحصیلی با میانجی‌گری انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]

ک

کاظمی شتریه.نرجس بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه میل به ازدواج مجدد مردان در شهر اصفهان [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
کامکاری.کامبیز روایی همزمان مقیاس ملی رفتارهای انطباقی با نسخه نوین هوش‌آزمای تهران- استانفورد- بینه در کودکان کم‌توان ذهنی [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
کامکاری.کامبیز ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه‌ی دوم مقیاس‌های سنجش هوشی رینولدز در دانش آموزان تیزهوش [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]

گ

گنجی.حمزه ویژگی‌های جمعیت‌شناختی، پرسشنامۀ شخصیتی نئو (NEO PI-R) و فهرست عوارض SCL 90 R در پیش‌بینی تمایل به مصرف مواد توهم‌زا [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
گنجی.حمزه ویژگی‌های جمعیت‌شناختی، پرسشنامۀ شخصیتی نئو (NEO PI-R) و فهرست عوارض SCL 90 R در پیش‌بینی تمایل به مصرف مواد توهم‌زا [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
گودرزی سرخی.فاطمه اثربخشی مدل آموزشی الگوی تدریس (5E) با رویکرد ساختن‌گرایی در درس علوم بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی مدارس ناحیه یک ساری [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]

ل

لطفی کاشانی.فرح بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه خویشتن ‏پذیری غیرمشروط در دانش ‏آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تهران [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]

م

محبی.سمیه نسخه فارسی فهرست پنج عامل بزرگ شخصیت: ساختار عاملی، روایی و پایایی [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
محمدی.سعید بررسی ساختار عاملی و اعتبار یابی مقیاس سرسختی ذهنی در دانش‌آموزان دبیرستان [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
مرادی.علی رضا بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی و ساختار عاملی نسخه کوتاه فارسی مقیاس دشواری در تنظیم هیجان [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
مصباح.زهرا استانداردسازی نسخه ایرانی مقیاس باورهای غیرعقلانی نوجوان برنارد [ دوره9, شماره 35 - زمستان سال 1399]
مومن.منا ارائه مدل علّی پیش بینی رفتار اخلاقی بر اساس ساختار انگیزشی با میانجی گری توازن خودها در دانش آموزان [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]

ن

نادری.حسین هنجاریابی و کفایت شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه‌ عزت‌نفس جنسی (SSC) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
ناصری فدافن.ملکه بررسی ویژگی‌های روان سنجی پرسشنامه دین‌داری و معنویت کودکان هرناندز (RaSSY) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]
نامور.هومن اعتباریابی و هنجار سازی پرسش نامه رشد و تحول پس از رخداد آسیب زا در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از حادثه شهر ساوه [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
نصیری.مهدی تاثیر کاربرد ارزشیابی میان‌دوره دانشجو از استاد در بهبود ارزشیابی پایان دوره آنان در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران [ دوره9, شماره 33 - تابستان سال 1399]
نوحی.شهناز بررسی ویژگی‌های روان سنجی پرسشنامه دین‌داری و معنویت کودکان هرناندز (RaSSY) [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]

ه

همایونی.علیرضا اثربخشی مدل آموزشی الگوی تدریس (5E) با رویکرد ساختن‌گرایی در درس علوم بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی مدارس ناحیه یک ساری [ دوره9, شماره 36 - بهار سال 1400]
همرنگ.حمید تبیین نقش خلاقیت و سبک های تفکر با پیشرفت تحصیلی با میانجی‌گری انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان [ دوره9, شماره 34 - پاییز سال 1399]