نمایه نویسندگان

ا

الکعبی.نادیه عطیه شاطی تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
الموسوی.نجم عبدالله غالی تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
ایزدی.مهشید بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ب

بختیاری. سحر بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
براهوئی.داود شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
بیک زاده درونکلائی.مائده شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگ‌ساز با تاکید بر توسعه پایدار [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ج

جبلی آده.پریچهر تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
جوری سهرابی. مرجان بررسی نقش میانجی عملکرد معلمان در رابطه میان سلامت سازمانی و کیفیت زندگی کاری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ح

حاجی پور عبایی.نجمه الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
حاجی زاد.محمد بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

د

دوایی.مهدی بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ر

رحیمی پور.آرش تبیین مدل ساختاری اثربخشی برنامه درس پژوهی بر تعهد و میزان دلبستگی دبیران [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
رضایی راد.مجتبی تاثیر ارزش¬های فرهنگی بر گرایش¬های تفکر انتقادی در بین دانشجویان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ز

زین الدینی میمند.زهرا الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

س

سروری.مینا الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ش

شهرکی پور.حسن شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ص

صابر گرگانی.افسانه شناسایی مولفه¬های زیبایی¬شناسی و هنری در برنامه ¬درسی دوره ابتدایی براساس آیات و روایات و ارائه یک مدل ساختاری : مطالعه ای آمیخته [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
صفائی. لیلا ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻧﻘﺶ واﻟﺪﯾﻦ ﺑﺮ ﺑﺮوز رﻓﺘﺎرﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻓﺮزندان: ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻮردی داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ واﺣﺪ ﻧﻮر [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ع

عباسیان.علیرضا بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
عضدالملکی.سودابه تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
عنایتی. ترانه تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
عنایتی.ترانه شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگ‌ساز با تاکید بر توسعه پایدار [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

غ

غلامحسین زاده.مهسا شناسایی و رتبه¬بندی راهبردها و پیامدهای دانشگاه فرهنگ‌ساز با تاکید بر توسعه پایدار [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ق

قشقایی زاده.نصراله تبیین چالش¬های پیشروی مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش عمومی کشور عراق [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
قلتاش.عباس تحلیل محتوای کتب تعلیمات اجتماعی دوره متوسطه اول از نظر توجه به مولفه های تربیتی مطرح در نامه 31 امام علی(ع) [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ک

کامیابی.میترا الگوی پارادایمی برنامه درسی دانش بنیان با محوریت تعالی اخلاقی در آموزش عالی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
کریم پور آل هاشم.سیدمحمد مسئولیت مدنی اولیاء و سرپرستان ناشی از نقض حق بر آموزش اطفال و نوجوانان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

گ

گل پرورعزیزی.عبدالله بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

م

محمدقاسمی.حمید بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
میریان.احمد بررسی وجوه افتراق مبانی فلسفی تعلیم وتربیت انسان در قران وعهدین با رویکرد بنیان آموزشی وپژوهشی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ن

ناصری.الهام تاثیر ارزش¬های فرهنگی بر گرایش¬های تفکر انتقادی در بین دانشجویان [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]
نوریان.محمد تحلیل محتوای برنامۀ درسی فارسی دورۀ ابتدایی بر اساس رویکرد تفکر انتقادی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

و

وکیلی.نجمه بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]

ی

یدالله پور. محمّد هادی بررسی آسیب شناخت خانواده در تعلیم و تربیت معنوی کودکان و نوجوانان از منظر آموزه های اسلامی و نهادهای آموزشی بر اساس مدل ساختاری [ دوره14, شماره 1 - بهار سال 1403]